天童美語雙軌教學怎麼樣——讓學習「水到渠成」

2020-12-22 MBA中國網

本網7月29日訊 高考對於中國孩子來說是一個重要的人生拐點,十年寒窗苦讀,只為有朝一日能夠金榜題名。既然這道「中國門」非跨不可,那如何跨得漂亮,是每一個家長和學生一直努力研究的問題。高考競爭之激烈,不言而喻,如果想要衝上前鋒,那就一定得在學習上搶先一步。

針對現有情況,天童美語國內首創出「雙軌」教學模式。

那麼什麼是雙軌教學,天童雙軌教學是指專業課程和專項教學相統一。其中一軌是口語課,主要練習聽、說。另一軌則是書面綜合課,主要練習讀、寫、譯,能讓孩子理解得充分,練習得充分,孩子吸收效果自然就好。

孩子在不同年齡階段,理解能力也是不同的。天童美語針對孩子特點設置六個不同的班型。

啟蒙口語幼兒班(3.5-6.5歲)

通過自然拼音、歌曲數來寶、遊戲活動教學法,達成學生能夠認讀、背寫單詞;積累生活詞彙;能唱會跳英文歌曲;能夠進行自我介紹和日常交流。

基礎雙軌少兒班(6.5-9歲)

通過自然拼音、情境會話、邏輯思維訓練等方式夯實學生口語表達,達成流暢短文認讀、豐富口語問答、熱愛情景表演、有邏輯性的進行描述、看圖說話,甚至演講的語篇表達的能力。

進階雙軌少年班(9-11歲)

通過聽力短文訓練、閱讀短文訓練、看圖說話、演講、自編情境會話、發散思維訓練等方式全面提高中級學員英語聽、說、讀、寫四個方面的能力,學生能做100字以上的口頭作文及演講。從此階段開始,採用雙軌制(口語+書面綜合)教學,兩種課程相輔相成,使得學生的聽、說、讀、寫、語法與應試能力同步提升!

小初銜接青少班(11-12歲)

通過長篇聽力短文訓練、長篇閱讀短文訓練、口頭作文、主題演講、辯論、視頻討論、寫作訓練等方式全面提高中級學員英語聽力、口語、閱讀、寫作四個方面的能力,全方面培養讀、寫、譯的英文能力。不僅保證孩子在校高分,更能在中考前掌握全面考點,為複習其他科目騰出更多時間。

另外,針對12-14歲的青少年開設了初中培優青少班,針對14-15歲面向中考的孩子們,開設了中考衝刺班

在天童的雙軌制教學模式下,孩子們的基礎非常紮實。從啟蒙的單軌口語到基礎階段加入書面綜合課程,讓孩子既能保持學校的高分,還會繼續拓展,以保證聽說讀寫譯的全面提升。

隨著不同階段開展,孩子的詞彙積累到一定量,最後助力於孩子人生最重大的轉折點——高考,整個過程層層遞進,水到渠成。

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