年齡較小的兒童所用的無動力遊樂設備，這些設備有一個顯著特點是適合幼齡兒童玩耍，其參與難度、玩法、互動過程、伴隨風險等方面較之傳統遊樂設備有明顯的針對性設計。這些遊樂設備適用場景相當廣泛，也深受廣大兒童群體的熱愛，是兒童生活的重要參與資料，能夠帶來健康積極的生活氛圍。
幼兒無動力設備有極大的存在必要性，那麼有哪些設備是值得推薦入手，引進到公園、小區、學校這些場景中的呢，一起來看看。
先來看公園，公園內的設施為公用，使用人群廣泛，所以要求遊樂設施耐用、結構簡單不易損壞、風險係數低的設備，但由於適配場地的特性，其體積大小沒有太多限制，根據公園整體環境的大小，可適度引進一些主體大型設備，比如組合滑梯、地面蹦床等等，另外一些攀爬架、攀爬繩網也非常適合。
小區內部的遊樂設施使用範圍相對更小也更集中，所以對於體積大小、造型風格有一些固定需求，這可根據小區條件選擇定製，而一些大型設備不宜進入小區，一是基於成本控制、而是後期維護的問題，所以一般推薦引進類似單體滑梯、各類鞦韆、蹺蹺板、沙池等等中小型設備，能夠營造一個溫馨的內部遊樂場氛圍即可。
學校幼兒園這一類場景所適用的遊樂設備可以更加注重益智性，畢竟是學習場所，打造的更加精緻一些會更有品質感，給整體環境也增色不少，比如結合一些體育運動來打造相應的遊樂設備，類似一些積木設備、迷宮遊戲等等，注重整體環境、設備的配色造型，將分為烘託的更加細緻即可。
幼兒無動力設備在戶外的還有很多，一些耳熟能詳的比如淘氣堡、海洋球池等等，這些設備有各自更適合的場景，當然也需要更具適合的年齡階段進行參與體驗，怎樣的場景選擇怎樣的設備，才是最為正確的方式，給幼齡兒童也帶去一片歡樂空間。