哈佛大學曾做過一項調查：那些智商和成績都位列金字塔的學生，閱讀書單裡出現特別多的，就是歷史書籍。
大咖，精英都看歷史
之前看《百家講壇》就發現，各個領域的精英，牛人大咖，包括身邊一些比較成功的朋友，都挺喜歡看歷史，並且提到任何一個朝代或者國家的歷史都能說上一說。並且除了侃侃而談，還能提出自己的看法，見解。
萬達集團的老總王健林在訪談節目中說到：自己學歷史，喜歡歷史，古老智慧影響了他對萬達集團的創建和管理。
華為集團董事長任正非也是「歷史愛好者」，「以史為鏡可以知興替」，或許這就是成功的企業家喜歡讀歷史的原因吧。
我們普通大眾的想法是，知道給孩子多讀書是好的，但是都按照我們自己的喜好來給孩子選書，大多家長都認為歷史書枯燥無味，買了孩子也不會喜歡看。
但是從網上看到哈佛學霸的書單我很吃驚，美國中學生的必讀書單中，「歷史」書籍屬於必讀類目，而且在霍奇基斯這種百年歷史的頂尖名校中的書單中，歷史類書籍佔50本之多。
為什麼讀歷史這麼重要？
1.豐富見識，開拓孩子眼界
讀萬卷書，行萬裡路，當我們行不到萬裡路的時候，我們先讀書就可以豐富我們的內涵，開闊眼界。
去年的高考，一位叫胥文豪的考生被北大錄取，他媽媽說，兒子三四歲起就吵著要看《史記》和《四大名著》，早早就定下考取北大的目標。
之前有個電視劇，《長安十二時辰》裡給女刺客取名為：「魚腸」，這麼難聽，人家女刺客不要面子的嗎？
此話一出，一片譁然，引來有知識的網友怒懟：《史記·刺客列傳》中的故事，戰國時期，吳王僚是吳國的第23任君王，本來他的父親死後，王位應該由他父親的弟弟闔閭繼承。但是吳王僚卻繼承了，因此埋下了禍根，在伍子胥的推薦下，闔閭認識了戰國四大刺客之一——專諸，闔閭趁著吳國內部空虛，感覺機不可失，邀請吳王僚來赴宴。在宴會上，專諸藏劍魚腹，趁給吳王僚進獻美食時，將其刺死。此後這把劍就叫魚腸劍，魚腸劍也是古代十大名劍之一。
2.懂歷史的孩子有自己的智慧
歷史載入了所有的朝代，事件，地域，風土人情，使我們被代入回那個年代或者朝代，我們會思考，並且以更高的角度來看待分析這些事件。
培養了孩子的批判性思維，並且從歷史事件中總結經驗教訓，看問題更加全面。不會盲從的人云亦云，在任何環境中都能保持清醒，理智，客觀。
3.不僅影響成績，還影響孩子格局
「腹有詩書氣自華」的典型代表—董卿，無論是《朗讀者》還是詩詞大會，凡事經她手做的節目都十分叫座，唐詩宋詞，信手拈來，端莊典雅，大方從容，無一不被她的文化底蘊所驚豔，而她接受採訪時候說，這要歸功於父親從小讓她讀歷史。
如何引導孩子學習歷史
培根曾說：讀史使人明智著名思想家、哲學家馬克思就曾這樣說過：「如果只能選擇一門學科，那麼我唯一的選擇就是歷史。」
可見學習歷史的重要性，孔子說：「少成若天性，習慣如自然。」所以我們培養孩子一定要從小抓起。
在哲學系學者陳衛平看來，給孩子的歷史人文閱讀需經由三個層次：故事的描述，意義的闡釋，價值的判斷。
1.故事的描述
首先我們要給孩子，選擇合適孩子年齡的歷史故事及人物，讓孩子先對事件感興趣。
2.意義的闡釋
孩子的思考能力有限，所以我們要幫助孩子，理解故事的內涵以及背後的故事。
3.價值的判斷
經歷了前兩個階段，第三個步驟一定需要家長來參與，做正面的引導，與孩子一起分析。
4.解決枯燥無趣的問題
孩子一旦愛上了歷史，便不會覺得枯燥，但是入門是不容易的，所以培養孩子興趣家長要花費一些功夫。避免一開始就起到反作用。
所以，選擇適合還是的書籍，歷史類的繪本，去博物館，看名勝古蹟是不錯的選擇。
記得我上學的時候，就總是記得非常混亂，拿起歷史書就困，不過現在市面上有很多孩子的歷史類繪本可以選擇。做的都十分生動精美。
推薦給大家一個我自己認為不錯的歷史書單
《地圖上的全景世界史》上下兩冊推薦理由：輔以地圖，還有大場景圖，讓孩子置身其中，印象更深刻。
2.《歷史畫中話》個人正在使用
簡介：全套十冊，故事均選自《史記》《漢書》《戰國策》等權威史學巨著。
特點：全書以漫畫形式展示，將歷史故事融入其中，生動，形象，更加直觀的讓孩子感受歷史，並且好無壓力，通俗易懂。
不僅適合孩子，大人也可以一起閱讀。