「滴滴-滴滴」，遠在外地打工的葉先生手機提示聲響起。當收到「留守」老家的兒子已經安全抵達就讀的學校——「福建省南安市詩山中學」，他以良好的精神狀態開啟一天的工作。放學後，他又收到孩子離校的信息。不僅如此，他還可以及時了解孩子動態，與教師交流互動……對於方便實用的「智慧校園」系統，葉先生讚不絕口。
詩山中學校長洪偉強介紹，學校坐落於福建省南安市詩山鎮，是一所農村學校，「智慧校園」系統只是學校教育信息化的一個縮影。近年來，學校以完善制度為基礎，以拓展應用為中心，全力促進信息技術與教育教學深度融合。經過不懈的努力，學校教育信息化工作已初見成效，呈現出良好的發展態勢。
制度先行，方能行穩致遠。學校首先成立信息化工作領導小組和教育信息化推進辦公室，印發《關於推進教育信息化工作的通知》《關於加強「班班通」設備管理使用的通知》等文件，形成分工具體、職責清晰、任務細化、目標明確、推進有序的工作體系和工作格局，確保教育信息化工作順利開展。同時，還制定《班班通設備資源使用規範》《多媒體設備使用管理制度》《管理員職責》等規章制度，指導教育信息化工作向規範化、制度化發展。
加大投入，夯實信息化基礎。在各級政府及校友、鄉賢的大力支持下，學校配置46套「班班通」設備、2間高標準網絡互動直播教室、3間多功能計算機教室、建設「智慧校園」系統、設置班級電子班牌，安裝校園智能門禁系統，普及「人人通」網絡學習空間。學校還積極推廣和應用全國電子學籍系統、教師庫系統、教育信息化進展填報系統、國家教育資源平臺、福建省基礎教育資源公共服務平臺等。目前，學校計算機教室擁有率、校園網覆蓋率、教師筆記本配備率、班級多媒體配備率均達到相關標準。
其中，新建成的錄播室採用先進的奧威亞錄播系統，實現觸控一體，使用電腦內置的屏幕。屏幕即為黑板，可以進行無線投屏，多屏互動。錄播控制面板物理按鍵，操作簡單，容易上手，可以自由切換多種畫面、多種模式。新錄播室可滿足共享、發布、存儲、點播、直播等需求，也支持上級領導、專家對於精品課程的遠程觀摩和點評、學術交流、教研等活動。
狠抓落實，有力推動。學校加強全員培訓，對50周歲以下教師進行現代教育技術能力培訓。目前，絕大部分老師通過全國中小學教育技術中級培訓考試。學校還採取以賽代訓的方式，提升教師信息技術應用能力。組織開展「一師一優課、一課一名師」等系列信息技術與學科融合優質課大賽、課件製作比賽、信息技術技能大賽等活動，以活動促培訓、促應用。通過各級各類培訓和競賽活動，教師及管理人員信息化服務教育教學的水平得以全面提升。
洪偉強表示，學校將繼續大力推進教育信息化建設，為南安市教育優質均衡發展作出新的更大貢獻。（文圖：陳銘強）
責編：葉壯