想像力是未來，是對人類的關懷。放棄想像力的時候，破壞就開始了。——《哆啦A夢：大雄的月球探險記》
著名的物理學家愛因斯坦在《論科學》一文中深有感觸地說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。」愛因斯坦並不是教育大師，但可見其對教育本質的理解確實灼見獨具，精深不凡。
哆啦A夢相信是很多人小時候的陪伴，甚至還會希望自己也能擁有一段大雄和哆啦A夢的友誼，隨時代發展，《哆啦A夢》電影版也在每年春節檔面眾，而這部《哆啦A夢：大雄的月球探險記》則是對想像力的一個完美詮釋、更是與中國文化的完美融合。該影片講述了新聞報導月球探測器在月亮上捕捉到了白影，大雄認為這道白影是住在月亮上的兔子，卻惹來了大家的恥笑。於是，哆啦A夢為了幫助大雄，利用一個道具——「異說俱樂部徽章」，在月球的背面創造了一個浪漫而龐大的兔子王國。一天，一個神秘的少年露卡轉學而來，與大雄和夥伴們一同前往月亮上的月兔王國展開了一場別開生面的浪漫想像力之旅，得知露卡家族是斯帕卡人，擁有著強大的超能力——以太力量，可以讓枯萎的花朵重新綻放等，但是他們家族卻被輝夜星人追殺，大雄一行人幫助露卡家族躲避輝夜星人的追殺，在這個過程中他們也因此收穫了一份難忘的友誼。
我想一直在你身邊，直到你不需要我的時候。
回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶裡最美的畫面。當然，友情話題一直是哆啦A夢裡不可缺的一部分。露卡為初識僅幾天的大雄一行人擋住輝夜星人的追擊，大雄不顧危險踏入未知的星球去救露卡，這些便是真正的友情。回想自己的歷程，最讓我難忘的友情莫過於初高中時代了，初中還太過於稚嫩，只要認定這個朋友就一心對她好；高中成熟了，為了同一個目標——高考，每個人都卯足了勁兒，不敢落下半分。
大學，上到現在終於明白，為什麼曾經可以一天上十幾節課從早到晚都覺得天經地義，而現在一天三四節課就累得要死。因為曾經的教室像半個家，我們總是說，我的水杯在教室，衣服在教室，筆記本在教室。而現在，幾乎再也沒有用過"回教室」這個詞，而是變成了「去教室」。丟了的恐怕不是學習的動力，而是那半個家的歸屬感吧。想到關於那個小時代的一切就哽咽。一次高考，考散了一撥人，可能這輩子都無法再見到。曾經無時無刻不想要掙脫的被自己在心裡罵了一萬遍的高中，現在發現卻是我們再也回不去的天堂。
高中裡喜歡你的人會衝你笑，大學裡討厭你的人會衝你笑；高中裡漂亮女生就是憑實力，大學裡漂亮女生多半是畫出來的；高中裡可以很多人一起玩，大學裡卻是分堆玩；高中裡你生病了會有人問你好點了沒，大學裡你跟身邊的人嚷嚷我哪裡不舒服也未必有人理你；高中裡一有空就想著去打球，大學裡有事沒事就想著去買什麼吃；高中裡，累並快樂著，大學裡忙裡忙外卻迷茫著；高中裡，我幻想著我的大學生活，大學裡，我回憶著我們的高中：高中裡我盼著早點_上大學，大學裡我希望早點回家去看看久違的你們；高中裡，我幾乎天天寫日記；大學裡，偶爾提起筆來寫下的卻還是曾經的我們。
在這個想像力、友情與科幻的世界裡，我們能感受的不僅是想像力，更有現實。想像力與現實的結合，正如科學也需要創造，需要幻想，更需要結合實際。所以，請相信想像力！沒有想像力就沒有哆啦A夢，就沒有兔子王國，就少了這樣一部完美的電影，請保持你的想像，不要停止你的想像力！