教育，深受人們關注，特別是在今天，更是得到了更多人的關注。
現在，就業形勢越來越嚴峻，有很多人因為各種原因，最後只能淪落為「無業游民」，整天因為工作而發愁。特別有一些就業崗位，它的限制性條件比較多，有很多的考生因為沒有達到相關的條件，明明自身擁有能夠考上這個單位的實力，最後卻只能含淚離開。
非全日制的學生有福了，教育部已發布，不能將全日製作為限制性條件
在以前，有一個崗位對於只招收全日制的學生。而非全日制的學生不能參加考試，這在一定程度上也限制了學生們的就業範圍和前景。而這一形勢，或將得到一定的改觀，教育部已經發布消息說，招聘中不可以將全日製作為限制性條件。這一消息一出，讓很多考生都紛紛表示終於等到這一刻了。
現在的大學生越來越多，這有一部分原因就是現在高校的擴招，這一背景下，高校應屆畢業生也越來越多，根據相關資料顯示，在2021年，高校的畢業生預計會達到909萬人，相比於去年，還有增加，同比增長了35萬人，這也讓就業的壓力越來越大。在一定程度上，這一決策也促進了社會的公平。
全日制和非全日制的區別
第一、報考的條件有差別。全日制學生一般是應屆生報考，一般對於有沒有工作經歷都不是太過於重視，而非全日制的學生，有的要求有工作的經歷。
第二、畢業證書有差別。一般在畢業證書上，全日制的沒有作特殊的標誌，而非全日制的需要在畢業證書上標明非全日制。
第三、上課時間上的差異。一般情況下，全日制的學生會一直在學校上課，而非全日制的學生因為平時需要工作，上課時間或許會調到晚上或者周末。
筆者寄語：不管是全日制還是非全日制，若想努力提高自己，讓自己「更上一層樓」，那麼就應該認真對待學習，不要總是抱怨，更有甚者是每天不去上課，一直都在忙自己的事情，最後可能也只是浪費時間。時間，一去不復返，就像一些東西一樣，失去了可能就再也不會回來了，擁有的時候不要太作，要學會珍惜，別等真正失去了後悔已經來不及了。
大家對於「不能將全日製作為限制條件