全區覆蓋
平潭現已建成15所
鄉村學校少年宮
400餘人的輔導員隊伍
豐富近1萬名
農村未成年人課外生活
促進農村未成年人
綜合素質的全面提高
全區覆蓋
建成15所鄉村學校少年宮
鄉村學校少年宮既是青少年的活動場所,也是推進素質教育的載體和陣地。近年來,實驗區認真貫徹全國鄉村學校少年宮項目建設工作推進會精神,紮實推進鄉村學校少年宮建設,實現全區鄉村學校少年宮鄉鎮全覆蓋。
平原中心小學學生正在上圍棋興趣班
平潭第一所鄉村少年宮——敖東中心小學少年宮始建於2011年。近年來,流水中心小學、平原中心小學、國彩學校、北厝中心小學也陸續建成鄉村少年宮。2015年開始,實驗區也自籌專項經費全力支持創建9所鄉村學校少年宮。
鄉村學校少年宮不僅要建設好,還要管理好、運行好,以確保其發揮服務鄉村少年實踐活動的需要。同時,為強化隊伍建設,實驗區還選聘德才兼備的專兼職輔導員,發揮專業特長,此外聘請社會各界有特長的志願者,做到每個學科、項目都有教師或輔導員全面指導。
彰顯特色
因地制宜開設課程
暑假前,在東庠學校鄉村少年宮裡,學生們在鵝卵石彩繪、非洲鼓、機器人、電子製作、書法等七個興趣小組快樂學習。
東庠學校學生正在上音樂課
2015年開始,實驗區也自籌專項經費全力支持創建9所鄉村學校少年宮。截至目前,平潭已建成15所鄉村學校少年宮,豐富了近1萬名農村未成年人課外生活,促進農村未成年人綜合素質的全面提高。
五年級學生王雨晴表示,自從學校有了鄉村少年宮,她第一時間報名參加自己感興趣的美術興趣小組。「我動手能力也跟著變強了,是少年宮活動改變了我。沒想到我們小島學生也能享受到和城裡孩子一樣的教育條件。」王雨晴開心地說。
北厝中心小學學生們討論剪紙技巧
北厝中心小學作為中央體育彩票公益金支持的鄉村學校少年宮,開設了15個項目課程,涉及了剪紙、太極拳、足球、軟棒球、機器人等。為了充分挖掘中國傳統文化資源,學校還依託剪紙名師的引領,組建剪紙工作室。同時,在繼承剪紙傳統藝術中不斷創新,不僅每班開設一節剪紙課基礎,而且每周也定期開展兩次剪紙活動,並編寫了剪紙校本教材《靜能生慧》,深受學生們的喜歡。
北厝中心小學剪紙課深受學生喜愛
「將傳統文化融入鄉村少年宮項目課程中,作為學校文化建設的一種形式,可以使文化深入學生心靈。通過這些課程的開設,讓學生在學習中體會傳統藝術所帶來的樂趣,從而發自內心將傳統文化傳承下去。」北厝中心小學德育室主任王斌說。
在嵐城中心小學,老師正在音樂課上教學非洲鼓
其實,實驗區15所鄉村學校少年宮都因校制宜,開展了包含音樂、體育、書法、寫作等各類項目活動,讓鄉村少年宮課程更加豐富多彩。對於家長楊紅而言,學校鄉村少年宮的建成,不僅讓她的孩子享受到平等的教育資源,也為所有農村未成年人打造了健康成長的樂園。
眼下,實驗區鄉村學校少年宮建設成效凸顯,已成為農村孩子們汲取知識、開闊眼界的「快樂園」,與城市娃身處同一片藍天下,擁有同樣精彩的童年。
出品:平潭綜合實驗區融媒體中心
文字:馮 榮
圖片:以上均為資料圖
責編:林盼康 林曉玲
編委:餘 臻