一年級下冊語文，已經全部學完了，按照預計的暑假時間，大約是七月上旬，也就是說，複習時間只有短短的十來天了。那麼，在語文期末複習當中，一年級小學生，要注意些什麼呢？
以一份期末測試卷為例，來說一說吧！
一年級下冊語文，複習當中，需要吃透3個知識點：
第一個：字詞。
一年級上冊，已經打下了堅實的拼音基礎，下冊主要是識字。對於一年級學生來說，識字的同時，要會讀拼音，掌握漢字的音、形、義，還要會組詞。組詞的目的，主要是培養小學生會靈活使用詞語，具備表達的基礎。如果沒有詞彙量，是無法具備良好的表達能力的。
第一大題，主要是複習拼音，相信基礎好的同學，沒什麼問題。
第二大題，考查一年級小學生認字組詞的能力，這是基本功，如果連這都不會，那就說明這個學期的語文白學了。家長朋友們也可以通過這道題目的答題情況，來看看自家孩子對字詞的掌握情況。
句子裡面的知識點挺多的，比如造句、給句子加標點、照樣子寫句子、連詞成句……這些題目的練習，無不是在幫助一年級小學生，樹立句子的概念，懂得句子是由字詞組成的，完整的句子，可以表達不同的意思。
同時，構建句子的能力，也可以窺探出一年級小學生的語感。有些孩子，在構成句子時，善於使用修飾性的詞彙，比如形容詞、量詞、重疊詞、成語等，從這些方面，也能看出孩子們對於漢語言掌握的情況。
閱讀寫作，對於一年級小學生來說，是最難的部分。
僅僅掌握字詞和句子還不夠，還應上升到篇章的部分。能夠讀懂一個片段，能夠理解一則短文或詩歌的意思，並產生感悟和想法，就會進一步深化對語言的掌握，提升自己的理解能力。
這部分的訓練，需要額外加強課外讀物的補充。
如果家長有時間，最好能陪同孩子一起閱讀，找一些質量好的繪本，或兒童作品，給孩子以精神食糧的補充！
這份卷子的寫話，並不難。
內容是圍繞小火車，展開想像，來寫一寫自己想去的地方，或者小火車會開到哪裡。對於生活經驗豐富的小學生來說，寫這樣的題材，自然駕輕就熟。但是，對於想像力弱，平時閱讀少，與家長溝通交流少的孩子，就會有一定困難。這就需要家長陪伴孩子，有意識提高了。
只要能吃透、掌握以上3個知識點，那麼，在期末考試中，一年級小學生就可以穩穩拿到100分。
最後，附上這份期末測試卷的答案，希望對家長朋友們有用！