四川新聞網成都11月25日訊（記者 陳淋）四川脫貧攻堅建檔立卡貧困人口年均減少100萬以上，是什麼概念？用55天時間實現183個縣（市、區）全部轉為低風險區，已連續8個多月沒有發生本土病例，四川的抗疫戰背後有哪些故事？「北鬥」衛星導航系統、「嫦娥」號登月探測器、「天問」號火星探測器、「蛟龍」號載人潛水器、國產航母、國產C919大飛機等一大批國之重器陸續問世，上面留了哪些「四川印記」？到2035年，我們的國家將基本實現社會主義現代化。15年後，你的生活會變成什麼樣？……
剛剛結束的黨的十九屆五中全會，是我們黨在全面建成小康社會勝利在望、全面建設社會主義現代化國家新徵程即將開啟的重要歷史時刻召開的一次十分重要的會議，是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處於關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的會議。
對四川青年學子來說，會場離我們很遠，但會議內容離我們如此之近。學習貫徹黨的十九屆五中全會精神四川省委宣講團新時代文明實踐青年宣講分團的宣講於11月18日正式開啟。11月19日和23日，新時代文明實踐青年宣講分團的10位青年博士，分赴全省20個新時代文明實踐中心開展宣講活動。
11月23日，新時代文明實踐青年宣講分團成員、西南交大馬克思主義學院博士生邢斐，在阿壩州金川縣新時代文明實踐中心為青年人宣講了黨的十九屆五中全會精神。作為「蓉耀青年」成都大學生新思想理論宣講團首批成員、西南交通大學「青年講師團」朋輩講師成員，邢斐有著豐富的宣講經驗。這一次，他又將如何創新宣講呢？跟著四川新聞網記者的一組「快問快答」了解一下。
1、當選青年宣講人，你的秘訣是什麼？
邢斐：第一是專業，我的專業是馬克思主義理論，自己也就會特別關注黨中央的最新理論與政策；第二，我也是我們學校「青年講師團」朋輩講師成員和博士宣講團成員，經常在校內外和青年朋友交流。
2、做好這次宣講，你做了哪些準備？
邢斐：我這次的宣講對象是青年人，所以我會在宣講中將理論話語轉化為貼近青年日常的生活話語，其次我也會結合當地的案例來講。
3、創新宣講方式，你有幾個關鍵詞？
邢斐：列數據、擺事實、做對比。
4、 三句話簡介你的宣講主題及要點。
邢斐：把黨的十八大以來的這八年、「十三五」時期的這五年和黨的十九屆四中全會召開的這一年來黨和國家取得的歷史性成就講夠；把我國發展環境面臨的深刻複雜變化和新發展階段、新發展理念、新發展格局講透；把2035年遠景目標和「十四五」期間發展的指導方針、主要目標、重點任務講明。
5、準備用什麼案例(故事)來生動詮釋宣講理論？
邢斐：加強頂層設計與堅持問計於民相結合是全會《建議》起草的一個突出特特點，很多基層百姓的意見建議在文件起草中被採納。在談到這一點時，我結合了這樣一個案例：今年9月17號習近平總書記在湖南長沙舉行了基層代表座談會。衡陽市常寧市塔山瑤族鄉中心小學副校長盤玖仁參加了座談會，他就萬萬沒有想到自己能有機會當面向總書記匯報工作，提出建議。他當時就偏遠民族地區基礎教育做了發言，總書記給予了充分的肯定，還和參會的其他代表都進行了親切的交流。
6、你覺得五中全會精神中有哪些內容跟年輕人的學習生活工作息息相關？舉個運用場景的例子吧。
邢斐：青年人是國家的新希望，「新」這個字在十九屆五中全會也多次被提到。新一代的青年人，既是勇於奮鬥的一代，也是勇於創新的一代。從千方百計穩定和擴大就業到發展戰略性新興產業，從有效增加保障性住房供給到完善公共服務，全會的一系列促進青年的全面發展的政策為廣大青年提供了暢想美好生活的新圖景，提供了更加展示青春魅力的新機會。
7、可以分享一下平時你學習和領悟理論知識的好方法嗎？
邢斐：多讀、多看、多想。多讀，要結合原文來讀，帶著問題意識來讀；多看，要多看最新理論前沿，了解國內外的形勢與政策；多想，就是讀完看完要積極思考，發現問題，並解決問題。
（圖片由共青團四川省委提供）
（責編： 李雨潼）
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