華萌教育線上課堂,一起來認識「雪地裡的小畫家」

2020-12-14 華萌教育

叮鈴鈴~~

華萌寶貝

快快來!

趣味課堂開始啦~~

親愛的同學們,一周的時間過半啦,如果你能按時上課,積極打卡交作業,一定會有不小的收穫。

接下來,大家注意啦~起立!今天的課程,就讓我們小手小腳動起來,好聽的歌謠學起來。

聽說雪地裡來了一群快樂的小畫家,它們擁有各自的神秘畫筆,可以畫出不同的圖案,它們都是誰?神秘的畫筆又分別是什麼?趕緊跟著老師學起來吧~

雪地裡的小畫家

下雪啦!下雪啦!

雪地裡跑來一群小畫家。

公雞驕傲畫竹葉,

小貓淘氣畫梅花, 

雪山雪景真漂亮,

我躺下複製蜘蛛俠,

小鴨搖擺畫楓葉,

小馬奔跑畫月牙。

童話世界真奇妙,

我堆著雪人笑哈哈。

為什麼小動物們能夠畫出不同的圖案呢,它們的神奇畫筆分別是什麼?

開動腦筋,仔細觀察,相信你一定能夠找到答案。

如果你也來到了雪地裡,又打算畫點什麼呢?

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    (教學反思參考1)雪地裡的小畫家這是一篇韻文,講的是一群「小畫家」在雪地裡「畫畫」的事,課文形象的講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,課文語言簡練,內容淺顯易懂,充滿童趣。(教學反思參考2)雪地裡的小畫家《雪地裡的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌,共有十行詩句,描寫了雪地裡的一群「小畫家」畫畫的事。整首詩語言生動活潑,字裡行間流露著對小動物的喜愛之情。
  • 一年級上冊《雪地裡的小畫家》,家長:經典課文,滿滿的回憶!
    一年級上冊《雪地裡的小畫家》,重點詳解+同步練習題(可列印)《雪地裡的小畫家》是小學一年級上冊語文教材第八單元的課文,這是一篇充滿童真童趣的兒歌,描繪了冬天雪地裡的一群「小畫家」在雪地上畫畫的場景。課文語言淺顯易懂,以韻文兒歌的形式,採用擬人手法,形象地比喻,形象生動地描繪了四種動物的足跡印在雪地裡的不同形狀。最後以設問巧妙介紹了青蛙冬眠的科學知識。這篇文章非常的經典,記得二十多年前,我上一年級的時候,教材中就有它。
  • 雪地裡的小畫家
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    課文導讀:雪地裡的小畫家下雪啦,下雪啦!「啦」字用在句子的句末,加強了句子的語氣,這句話中「啦」連續出現了兩次,最後還加上了一個標點符號「!」想想這些小畫家們邊跑邊往雪地裡跑的情景,你就能讀出那種興奮、激動的感覺來了。雪地裡來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。
  • 一年《雪地裡的小畫家》,看資深教師細緻講解全文
    一年級語文上冊第八單元的第12課,課題是《雪地裡的小畫家》,這是一首融匯了科普知識的兒歌,描寫了雪地裡一群小畫家正在畫畫的場景。兒歌的語言淺顯易懂、排列整齊、又錯落有致,充滿了童真童趣。第一句「下雪啦!下雪啦!」,這樣重複出現,已經營造出冬日雪景的氛圍。
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    今天更新的是小學語文教案-《雪地裡的小畫家》1、課本原文教學設計教學目標:>1、認識「啦、梅、用」等11個生字,會寫「幾、用、魚」3個生字,認識偏旁「蟲」、「目」。3、培養學生的審美情趣,幫助學生在雪的世界裡感知生活,激發學生親近大自然的熱情。教學重難點:重點:解決課文生字詞,理解課文內容,朗讀、背誦課文。
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