很多同學羨慕高考日語滿分作文的同學，但是要想高考日語作文拿滿分，我們首先要知道高考日語高分作文是什麼樣子。今天第六時限老師就以高考日語作文範文為例帶大家一起看看高考日語作文的第五檔和第六檔（最高檔）的差距在哪裡。
首先看一下高考日語作文的分檔標準
第六檔( 26~30分) 寫出「寫作要點」的全部內容，語言準確流暢。
第五檔( 20~25分) 寫出「寫作要點」的全部內容，語言表達恰當。
第四檔(15~19分) 寫出「寫作要點」的大部分內容，語言表達通順。
第三檔(10~14分) 寫出「寫作要點」的一部分內容，語言表達基本通順。
第二檔(5~9分) 寫出「寫作要點」的少部分內容， 語言表達欠通順。
第一檔(0~4分) 寫出「寫作要點」的很少內容，語言表達不通順或字數少於100字。
以下是2015年高考日語作文的題目以及當年考生寫的作文範例。
註：上圖高考日語作文範文，左邊是第六檔，右邊是第五檔。
第一段：
在表達同樣意思的時候，六檔作文用了「さまざま」這個修飾詞去修飾變化。
第二段：
六檔作文的句尾表達形式更加豐富。五檔作文寫的是「悪くなります」，六檔作文多了一個語法點「～やすい」。
描述更加具體。五檔作文寫的是我們和天氣有關係，但是六檔作文寫的是我們的心情和身體情況和天氣有很深的關係。
第三段：
用到了複合動詞「降り続く」。
六檔作文用到了「～てしまう心配があります」「～こともあります」等多種需要簡體修飾的表達形式。
第四段：
六檔作文的最後一段只用了一句話，五檔作文在表達同樣意思的時候用了四句話才表達完畢。所以高分作文還有個顯著的特徵就是長句子的應用。
總的來說高考日語滿分作文的表達不僅僅停留在正確流暢的層面上，而且表達形式十分豐富。接下來第六時限老師為大家總結一下高考日語滿分作文需要哪些秘訣！
（1） 多用修飾詞。
（2） 讓描述更加具體，不泛泛而談。
（3） 積累更多用到作文裡的語法表達。
（4） 把短句改成長句。
高考日語滿分作文寫作小秘訣大家都學會了嗎？