大學輔導員和老師有啥區別?輔導員如此搶手,這4點優勢顯而易見

2020-12-22 安琪拉學姐

大學輔導員雖然被稱作「老師」,但是輔導員並不算傳統意義上的老師,畢竟通常情況下沒有代課任務,平時的工作還是以管理學生的學習和生活為主。與大學裡專門代課的老師相比,除了假期以及節日福利相同外,輔導員的工資並沒有老師高,但是為什麼還會吸引這麼多人呢?

第一,招聘條件相對寬鬆

大多數高校對於任課老師的要求還是非常高的,想要成為一名正式的大學老師,最起碼要有研究生以上的學歷,像985、211這類重點大學,可能要有更高的學歷甚至還要有一些非常出彩的學習和工作經歷才可以勝任。而大學輔導員雖然要有研究生以上的學歷,但是很多大專院校也會招聘一些本科生,相比之下,大學輔導員的招聘條件要比大學老師寬鬆許多,獲得工作的機會也更容易。

第二,工作內容簡單

雖然,進入大學後老師在教學管理上並沒有小初高那麼嚴格,但是為了保證教學質量,還是要提前備課,製作PPT,參與一些教研活動等等。而輔導員主要負責學生的日常管理工作,比如傳達學校通知要求,組織班級活動,負責助學金、獎學金以及入黨資格的評選和申報,給學生批假,日常查寢,處理學生糾紛等等,工作內容比較繁瑣,但還算輕鬆,平時也會有班幹部幫忙,能節省不少精力。

第三,晉升空間比較大

大學輔導員屬於行政崗位,相比代課老師整天忙於教學工作,他們的空閒時間更多,接觸校領導的機會也更多,所以很多人爭搶大學輔導員這一職位,其實更多的還是把輔導員當作自己升職加薪的跳板。平時一些表現出色的,可能更容易獲得領導的青睞,未來可以朝管理方向發展,晉升空間非常大,比如院系負責人,副主任等等。

第四,和學生相處沒壓力

對於大學生來說,大學期間接觸最多的老師可能就是輔導員了,大多數輔導員的年紀還是比較年輕的,不必刻意擺老師架子,很容易和學生打成一片,可以及時了解他們的情況,更方便管理,而且不像老師存在一定的教學壓力,和學生相處沒有壓力,生活更加輕鬆愉快。

大學輔導員其實和老師一樣,社會認可度還是非常高的,而且工作穩定,工作內容也更加簡單,所以如果碰到合適的機會,一定要好好把握。

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    如果要說大學輔導員和老師的區別,我想主要包括以下幾個方面。1.工作內容不同大學輔導員主要是從事學生日常事務管理和學生思想政治教育工作,老師主要是上講臺上課為主。大學輔導員的工作內容十分複雜,從學生專業學習到日常生活,從心理健康教育到資助,從就業指導再到招生宣傳,從團學工作到班級活動,都是大學輔導員的工作內容。
  • 你們一般在大學把輔導員稱呼什麼呢?老師、X姐、還是直接輔導員
    不得不說,大學裡的輔導員算是比較特殊的一個職業了,你說他是老師吧,大多數都是不帶課的,你說他不是老師吧,又感覺像是老師,畢竟從小到大在學校裡管我們事情的一般都是班主任老師,加之有些大學輔導員還是會上一些課的,所以稱呼老師應該沒啥毛病。
  • 大學的班幹部是給老師「跑腿」?輔導員直言:這3個職位福利多
    相信一定有很多同學進入大學之後就開始「放縱」自己,畢竟高中階段的生活和學習都太過勞累了,進入大學之後終於擺脫了家長和老師的束縛,可以自己掌握「命運」了。 大學輔導員直言:這3個職位值得學生競選 第1個:班長 說到班長這個職位
  • 大學裡看到輔導員該怎麼稱呼,是叫老師還是導員?
    當然,這是我的態度,不一定適用其他輔導員。於是,大部分學生都喊輔導員,少部分還堅持喊老師,還有極個別喊導員的。我也不知道「導員」這是什麼稱呼,聽著怪怪的,糾正了幾次,還是那樣,就不管了,也許學生覺著親切呢!輔導員主要職責就是對學生的學習,生活加心理的輔助和疏導的人員,簡稱輔導員。
  • 大學輔導員的奇葩查寢方式,奧特曼助陣,你的輔導員有這麼皮嗎?
    相信很多大一新生也已經進入大學生活有一段時間按了,晚上宿舍查寢也應該習以為常了吧,各種方式的查寢也應該很熟悉了,其實老師查寢的目的就是為了看看學生在不在寢室,從而確保學生們的安全,避免有的學生外出不歸發生危險。你的輔導員還會每天晚上都去查寢嗎?
  • 在大學裡,這些事情一定要少做,否則輔導員大概率會看不上眼
    很多初中生和高中生在沒上大學時都對大學生活無比期待,但那些滿心期待大學生活的初高中生真正上了大學後才會發現:大學生活並沒有自己想像中的那麼幸福。高中老師總是說同一句話:「再堅持堅持,到大學就好了」。等我們真正上大學後會發現,大學並沒有老師所說的那麼簡單。如果我們想要學到真本領、掌握一定的專業技能,大學就必須得多花心思在專業課和人際交往方面。在大學裡,輔導員是學生最需要搞好關係的人物,畢竟學生將來評優評先、入團入黨等都需要經輔導員之手、由輔導員審核。
  • 研究生畢業後多數選擇成為大學輔導員?不去考公務員的原因是什麼
    這就要說起我們國家工資高,福利待遇好的是哪種職業呢?那就是大家人人口中所說的「金飯碗」,首當其衝的兩種職業,分別是教師和公務員。但是同樣是「金飯碗」,現在大家普遍發現,研究生畢業後許多人都毅然決然的選擇任職大學的輔導員並不是去考公務員,這又是什麼原因呢?難道是因為大學輔導員比公務員的工資高,福利待遇好嗎?
  • 濟南大學成立七個輔導員工作室
    通訊員 劉珂珂 報導本報濟南訊 日前,濟南大學體育學院學辦主任李謙「走馬上任」了一個新職位——濟南大學「學生普法教育」輔導員工作室負責人。工作室還聘請了政法學院、法律事務中心和駐地派出所民警等專家擔任顧問,他們具有較好的教學與科研能力,承擔了多項省部級相關課題研究,在工作中有著豐富的育人實踐經歷。工作室將緊密結合大學生需求,努力培養一支學習型、創新型、專家型的學生普法教育工作隊伍。「學生普法教育」輔導員工作室已經是濟南大學成立的第七個輔導員工作室。
  • 進入大學後要「學會做人」,別給輔導員增添煩惱,否則大學不好過
    其實有長遠目光的學生,在進入大學之後,都會開始規劃自己的大學以及制定目標計劃,其實這樣的做法一直以來也都是值得效仿的。為什麼要制定大學的規劃和目標?進入大學校園之後,和高中階段的生活、學習都發生了不小的改變,尤其是在學習這件事上,在高中,有老師的管理、家長的督促,就算自己有鬆懈的心理,也會有人在耳邊及時的告訴你,要努力,別放鬆。但是進入大學之後,做什麼事都需要靠自己,學習這件事更是如此,不管你學的好不好,都將是自己承擔後果。
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  • 堅守輔導員崗位 做好大學生思想靈魂的引路人
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  • 電影《高校輔導員》在大連開機
    11月29日,電影《高校輔導員》開機發布會在大連海事大學舉行。該片由遼寧省委宣傳部(遼寧省電影局)、遼寧省委教育工委、遼寧省教育廳、大連市委宣傳部主辦,北方聯合影視集團有限公司和大連海事大學承辦,北方聯合影視集團有限公司出品,導演王野,領銜主演林永健。
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    一身幹練的套裝、滿臉笑容的楊宇從事輔導員工作9年,先後擔任瀋陽農業大學5個班級的輔導員,迎接過4屆新生,引導培育了6屆畢業生……儘管在很多人看來,輔導員工作繁瑣複雜,但楊宇卻喜歡輔導員工作,並且「因為喜歡而熱愛,因為熱愛而堅持。」
  • 大學入黨和沒入黨,有什麼區別?看看入黨的優勢,再給你4個建議
    那是因為他們明白入黨後的帶來的優勢,如果你是大學生,就聽聽輔導員的4個建議,看看入黨與不入黨到底有什麼區別。 輔導員:大一新生最好了解這4點,看看區別 1、校招有優勢 在大學期間,若能夠成為一名光榮的共產黨員,是非常不容易的,因為入黨流程複雜,審核嚴格,對學生個人成績、品格和家庭背景都有一定要求的,並不是人人都能成為一名共產黨員,能入選成為一名黨員也證明了個人能力和實力,將來校招時企業也會降低門檻,
  • 高校輔導員工作累薪資低?這個被碩士生爭著當的職業,好處可不小
    高中畢業生上大學之初,往往會因為突然脫離父母、老師的控制、遠離家庭而感到不適應。為了讓學生更快適應大學的生活和學習、為了更方便管理和了解學生的生活與心理狀態,每個大學都會給新生配備輔導員。承擔學生政治思想教學和日常生活管理的重任大學和初高中不一樣,在大學,學生除了上課和必要的班級共同任務外就不會再聚在一起,因此,高校任課教師與班主任在完成授課或者班會課後往往很少會與學生接觸。
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    不可否認,這是人情世故的體現,走到哪裡都要與領導處好關係,尤其是大學,得罪輔導員是沒有好果子吃的,而與輔導員處好關係,他能幫你解決很多小問題。但有些同學準備的很早,卻還不能入黨,這又是什麼原因呢?輔導員就透露了不能入黨的5點原因。
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    他利用「雲班會、雲黨日活動」講述中國的制度優勢和大國擔當,讓青年學生更加堅定「四個自信」。華中農業大學的輔導員祝鑫在武漢「封城」的76天裡,帶領團隊每日一畫,用76幅「武漢大學生抗疫圖志」陪伴撫慰學生心靈,推送《疫情之下不當看客》等16篇網文,引導學生深刻感受中國共產黨的堅強領導、中國特色社會主義制度的顯著優勢。