文/愛學習的小饅頭
從小照顧孩子長大的媽媽，在小學生的作文裡是什麼樣子的呢？
小學生作文裡的「媽媽」
當孩子步入小學後，媽媽就鬆了一口氣，有了自己的時間與愛好。但，孩子上了小學，學會了表達後，他們會如何形容陪伴他們一起長大的媽媽呢？
在小學生的作文裡「媽媽」不再是偉大、漂亮的，而是被孩子默默吐槽的。我們來看看這些小學生對媽媽是如何定義的？
1、我的媽媽真虛偽
在這位小學生眼裡，她的媽媽是一個虛偽的媽媽，因為媽媽不肯說自己的實際的年齡，明明已經是一個38歲的女人了，卻還是堅持說自己是18歲。
這名小學生一定是男孩子，也許未來會變成一個「鋼鐵直男」不過，還是很好奇，你回到家，你的媽媽有沒有給你吃「竹筍炒肉」呢？
2、我的媽媽「屍橫遍野」
看到位小學生寫的作文時，內心慌的很，好好的、活生生的媽媽就這樣被你安排「沒了」，你媽媽造嗎？
但從這篇作文裡也能看出來，這名小學生對媽媽的愛，畢竟他的媽媽都為他變身了，「血紅的眼睛」「屍橫遍野」，佩服佩服！
3、我的媽媽真狡猾
「過年了，我的媽媽除了發紅包外什麼都不幹，就是吃喝玩樂睡」。
過年了，你媽媽還給你發紅包呢，我媽媽啥都不給我，我說啥了，知足吧！再有，你問問你爸爸，過年了他想不想要「紅包」。你媽媽也不是啥都沒幹，不是還吃喝玩樂睡了嗎？
除了這樣的畫風外，還有溫暖畫風的，例如這樣：
4、戴眼鏡的媽媽最漂亮
「我的媽媽30歲了，她還是那麼漂亮」優秀優秀，這位小學生的嘴可真甜兒！
「媽媽身高適中，身材勻稱，卻天天喊著減肥」觀察的很仔細哦，你說的沒有錯，媽媽不能再減肥了，為了健康！
「媽媽眼睛很大，卻近視的很厲害」「我倒是覺得帶眼鏡的媽媽更漂亮」沒有錯，自己的媽媽怎麼樣都最美，尤其是近視的媽媽戴上眼鏡安全很多。打你，都不怕拿錯東西。
活在作文裡的媽媽，是那麼真實活潑生動，比起對媽媽的形容，那些指出媽媽有小缺點的小學生更加可愛。
活在小學生作文裡的「媽媽」有血紅的眼睛，虛偽又狡猾，但我還是很愛她！
現實裡的媽媽，即使戴著眼鏡，也還是又美又颯！
延伸閱讀
如何幫助小學生寫好作文（人物篇）
1、生活中的細心觀察
1）觀察人物外貌
教導小學生在寫作之前，要仔細的觀察描寫這個人物的外貌。可以添加一些形容詞來描述。
2）人物行為動作
在描寫人物行為和動作時，可以具體化。
3）填寫自己感受
可以寫看見人物的行為動作時的感受
2、提高閱讀書本量
閱讀是寫作的前提，只有多讀書才會在文章裡，引用經典，才會寫出意義深刻的文章。
而小時候正是孩子閱讀的好時候，提高孩子每天的閱讀時間，提高孩子閱讀的書本量，都會給孩子帶來好處。同時在閱讀時也會讓小學生們加以思考。
3、填充情感
好的文章，一定會引起情感波動。所以在小學生寫作時可以增加自我的感受，對人物的看法和想法。
讓孩子學會情感的表達，寫作就是書寫一件快樂或難過的事情，而不是需要條條框框給他規定住。
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