在經歷近年超高速的發展之後，我國短視頻行業逐漸進入成熟期，用戶使用時長在移動網際網路用戶使用總時長佔比已達10.5%，僅次於社交與長視頻，排名第三，已成為移動網際網路最重要的流量高地之一。數據顯示，2019年短視頻用戶規模已超8.5億，增速超30%，市場規模達到2000億級別，隨著5G時代的到來，短視頻市場將獲得更大的發展空間，迎來新一輪的爆發。
市場不斷擴張背後是一系列問題的出現，帳號變現難、質量水漲船高、拍攝難度增加都在進一步限制著視頻製作團隊的發揮，拍攝、剪輯、演員等優秀人才逐漸難以獲得，而這之中缺口最大的，則是對口的配音類專業人員。
市場需求迸發優質在線課程
短視頻市場的人才需求也實際影響到了在線教育市場，催生了更多瞄準實際應用場景的在線配音課程，這其中也包含了星之聲播音配音學校。
傳統大學的播音主持課程一般要求較高，技能領域也橫跨了新聞主持、電臺主持等廣泛區域，這與短視頻市場所要求的垂直化、專業化形成了鮮明的對比，致使目前市場上人才嚴重缺失。而星之聲播音配音學校正是對標了這一需求，課程主講人馮小龍具有豐富的播音配音和課程教學經驗，並以理論與實踐相結合的方式確立了課程落足短視頻配音、商廣配音、婚禮主持的核心特色，助力學員能夠在短時間、高精度的學習中快速掌握職業技能，並迅速變現。
目前，對於想依靠視頻配音、商業廣告獲取收入的人群來說，市場需求難以觸及，業務接單達不到要求，迷茫彷徨成為了普遍現狀，而藉助星之聲播音配音學校課程的學習，學員則能夠通過了解並熟知當前的市場狀況和針對性、專業化的技能提升，有效地幫助學員快速成長，形成認知，從而實現進入行業的夢想。對應市場和學員需求的明確性，星之聲播音配音學校的課程模式很好得為想要進入行業的學員架起了一座橋梁。
馮小龍老師
專業服務打造領先品質
與任何一門學科都不同的是，聲音相關的專業都需要與個人風格、從事專業進行匹配，具有其他所不具備的不確定性，這就要求播音配音類的課程如何都要以實踐為教學的核心關鍵。而在實際教學中，馮小龍老師開創地研發了小班課程與一對一切換的實踐教學模式，來幫助學員更好地掌握實用技能。
課程中，馮小龍老師會以小班形式進行開課，講解本節基礎理論知識和重點內容，在理論內容結束後會迅速切換為「一對一」訓練模式，即老師指導，學員進行發聲聯繫。而這個過程中，其他學員能夠通過聽來形成自己的意見和建議，思考並提升，看似小班課程，但每個學員都能在理論學習、聽其他學員和自己和老師的一對一練習中，實現綜合學習，從而達成快速提升的目的。
此外，因為播音和配音都需要學員進行長時間的聯繫，這勢必會對課後服務提出更高的要求。馮老師認為，線上教育形式讓授課不再受時空限制，而對配音課程來說，課後服務更需要做到「隨時隨地」。為此，星之聲播音配音學校創創新性地研發了課程陪護系統，多名老師多時段地為全體學員提供優質的教學服務，任何問題任何需求，陪護老師都會儘可能地進行滿足，幫助學員實現快速地提升。
隨著網際網路的快速發展，在線教育和短視頻行業勢必迎來高速發展階段，星之聲將會持續秉承為學生服務，賦予聲音以價值的初心，繼續在播音配音課程領域發力，不斷豐富課程內容，創新教學服務，提升核心競爭力，為越來越多的學員成長賦予強大動能。
在經歷近年超高速的發展之後，我國短視頻行業逐漸進入成熟期，用戶使用時長在移動網際網路用戶使用總時長佔比已達10.5%，僅次於社交與長視頻，排名第三，已成為移動網際網路最重要的流量高地之一。數據顯示，2019年短視頻用戶規模已超8.5億，增速超30%，市場規模達到2000億級別，隨著5G時代的到來，短視頻市場將獲得更大的發展空間，迎來新一輪的爆發。
市場不斷擴張背後是一系列問題的出現，帳號變現難、質量水漲船高、拍攝難度增加都在進一步限制著視頻製作團隊的發揮，拍攝、剪輯、演員等優秀人才逐漸難以獲得，而這之中缺口最大的，則是對口的配音類專業人員。
市場需求迸發優質在線課程
短視頻市場的人才需求也實際影響到了在線教育市場，催生了更多瞄準實際應用場景的在線配音課程，這其中也包含了星之聲播音配音學校。
傳統大學的播音主持課程一般要求較高，技能領域也橫跨了新聞主持、電臺主持等廣泛區域，這與短視頻市場所要求的垂直化、專業化形成了鮮明的對比，致使目前市場上人才嚴重缺失。而星之聲播音配音學校正是對標了這一需求，課程主講人馮小龍具有豐富的播音配音和課程教學經驗，並以理論與實踐相結合的方式確立了課程落足短視頻配音、商廣配音、婚禮主持的核心特色，助力學員能夠在短時間、高精度的學習中快速掌握職業技能，並迅速變現。
目前，對於想依靠視頻配音、商業廣告獲取收入的人群來說，市場需求難以觸及，業務接單達不到要求，迷茫彷徨成為了普遍現狀，而藉助星之聲播音配音學校課程的學習，學員則能夠通過了解並熟知當前的市場狀況和針對性、專業化的技能提升，有效地幫助學員快速成長，形成認知，從而實現進入行業的夢想。對應市場和學員需求的明確性，星之聲播音配音學校的課程模式很好得為想要進入行業的學員架起了一座橋梁。
馮小龍老師
專業服務打造領先品質
與任何一門學科都不同的是，聲音相關的專業都需要與個人風格、從事專業進行匹配，具有其他所不具備的不確定性，這就要求播音配音類的課程如何都要以實踐為教學的核心關鍵。而在實際教學中，馮小龍老師開創地研發了小班課程與一對一切換的實踐教學模式，來幫助學員更好地掌握實用技能。
課程中，馮小龍老師會以小班形式進行開課，講解本節基礎理論知識和重點內容，在理論內容結束後會迅速切換為「一對一」訓練模式，即老師指導，學員進行發聲聯繫。而這個過程中，其他學員能夠通過聽來形成自己的意見和建議，思考並提升，看似小班課程，但每個學員都能在理論學習、聽其他學員和自己和老師的一對一練習中，實現綜合學習，從而達成快速提升的目的。
此外，因為播音和配音都需要學員進行長時間的聯繫，這勢必會對課後服務提出更高的要求。馮老師認為，線上教育形式讓授課不再受時空限制，而對配音課程來說，課後服務更需要做到「隨時隨地」。為此，星之聲播音配音學校創創新性地研發了課程陪護系統，多名老師多時段地為全體學員提供優質的教學服務，任何問題任何需求，陪護老師都會儘可能地進行滿足，幫助學員實現快速地提升。
隨著網際網路的快速發展，在線教育和短視頻行業勢必迎來高速發展階段，星之聲將會持續秉承為學生服務，賦予聲音以價值的初心，繼續在播音配音課程領域發力，不斷豐富課程內容，創新教學服務，提升核心競爭力，為越來越多的學員成長賦予強大動能。