二年級語文上冊期末考試題，這些必考題孩子一定要多加練習和掌握
二年級的學習也即將迎來最後一個複習階段，綜合來看二年級語文上冊的學習內容，我們在平時的教學中也是圍繞語文的基礎學習，同時還要求孩子們對於理解能力和想像能力的不斷練習，今天我們通過二年級語文上冊期末考試捲來分析，最後複習階段孩子應該重點進行哪方面的學習，比如最後一題看圖寫作題目，其實有很多技巧在裡面。
試卷分享01
在試卷第一大題中最基礎的字母大小寫的考查，基本都是送分題，孩子只需要平時注意一下字母的大小寫對比即可。
在第二大題中看拼音寫詞語，難度相對來說有一點，主要考查點是孩子對於拼音的發音準確性，還有就是默寫的正確性，同時還要求孩子寫字的規範性，其實這些詞語都是課本上的，要求孩子平時要注重積累，老師課上讓標記的詞語要積累到詞語本字上。
在第三大題中多音字的考查，這個是語文學習中的難點，多音字一定要結合詞組進行分析，多音字部分也要求孩子平時學習時準備一個積累本，字詞和拼音的學習沒有好辦法，就是不斷的積累。
試卷分享02
在第四大題中補充詞語，考查的就是孩子對於成語掌握的程度，這一部分和拼音詞組一樣，都是需要孩子平時不斷的積累和學習。
第五大題中先組詞然後造句，其實有些句子是可以直接使用課本上的句子，孩子平時對於課本內容掌握的程度也決定孩子考試的成績，所以很多孩子其實沒有很大必要不斷地去看課外書，課本其實就是最好的學習資料和複習拓展資料的來源。
在第六大題中照樣子寫句子，關鍵點是不要改變句子的意思，所以在寫完句子後一定要去讀一下句子的意思是否和最開始的意思是一樣的，比如第一小問中「不值得我們學習嗎？」其實意思就是我們要去學習這種精神。
試卷分享03
在第七大題中題目要求寫出不同屬性的句子，比喻句以及擬人句這兩種形式是最基本的句子描述手法，所以孩子平時還要多從課本上的類似句子下手進行分析，其中比喻句和擬人句一定要求孩子多去造句，自己去體會比喻句是把什麼比喻成什麼，擬人句是怎麼讓動物擁有人的特定行為。
在第八大題中開心閱讀題目，考查孩子閱讀能力以及理解分析能力，由於在二年級的閱讀題目中短文都是比較短的，但是還是建議孩子帶著題目要求去原文找答案，關鍵是題目的關鍵詞對應文章的關鍵詞，這樣就可以快速找到答案。
試卷分享04
在考試卷最後一題是看圖寫作題目，很多孩子可能會頭疼這個寫作的題目，其實大部分孩子感覺看圖寫作能寫的地方太少了，這個原因往往是孩子通過圖片觀看聯想的內容太少，所以在孩子平時看圖寫作練習時，還要鍛鍊孩子的想像能力，但是想像能力不是漫無目的的胡思亂想，要求結合圖片的內容進行想像，一般圖片展示的是一個事情，所以孩子可以發揮想像事情的開始是怎麼樣的，中間的過程又是如何，圖片中人物的關係是怎麼樣的，人物在做的動作是哪些，動作的結果是怎麼樣的，人物的動作以及表情是怎麼樣的等等，這些都是孩子通過不斷的練習掌握的分析方法。
答案分享
通過上面的題目分析和講解，希望孩子可以獨立做一遍本期末測試題，家長可以下載圖片進行列印，方便孩子實際測試用，然後一定要陪同孩子結合答案分析，哪些題目孩子經常犯錯，原因是哪些，是不是需要重點進行彌補，這些都是需要孩子先自己做一做，得出真實的學習水平後分析的，希望孩子們可以在最後的複習階段找到自己的學習弱項儘快彌補上。
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