2020年10月底，一部國產STEAM類動畫《百變校巴之超學先鋒》在各平臺上線，憑藉鮮明的市場定位和國際化的製作水平，受到業內的關注。《百變校巴之超學先鋒》（以下簡稱《超學先鋒》）是詠聲動漫今年推出的全新作品，其中超學先鋒也是全新的IP, 目前短短一個月內已連續推出兩季動畫。
作為一部新晉的國內少兒STEAM類作品，《超學先鋒》播出效果如何？都有哪些內容特點？詠聲作為國內頭部大廠，在國產STEAM題材作品中做了哪些創新？念童少兒觀察（公眾號:kids_content）和您一起來看下。
上線僅一個月，臺網聯播成績亮眼
《超學先鋒》於今年10月底在多家電視臺播出，開播至今，連續取得白天檔收視率第一的成績。
同時，《超學先鋒》在網播方面多平臺發力，三大平臺騰訊視頻、愛奇藝、芒果TV，以及全國IPTV和數位電視同步上線，並很快取得了愛奇藝飆升榜第一的成績。
作為一個融匯了大量科學知識的作品，如果和目前其他的在線播出的科普題材作品相比，《超學先鋒》的表現也不乏亮點。
在愛奇藝的11月科普作品的熱度排行中，《百變校巴之超學先鋒1》以超過3000的最高熱度排名首位。
在芒果TV的11月科普作品的播放量排行中，《百變校巴之超學先鋒1》的播放量也是遙遙領先。
極為鮮明的STEAM內容特點，國內同題材作品的一次突破 《超學先鋒》作為一部科普類作品，如果和同題材的國內外動畫相比，首先有一個非常鮮明的特點：作品非常強調自身的STEAM屬性，這使得觀眾對作品的特點能有非常清晰的認識。《超學先鋒》故事的主人公--超學先鋒是由在科學、技術、工程、藝術、數學和運動六個領域有突出表現的孩子組成，每當他們所在的城市明日島發生危機時，超學先鋒會巧妙結合多學科知識，通過團隊合作最終解決困難。
並且，這六個小朋友的不同學科屬性特點，始終貫穿在動畫劇情中。這種對作品自身的特色的強調，有一個重要作用：它能讓小朋友和家長一下子就知道STEAM到底是什麼。STEAM作為一個來源於國外的教育理念, 國內的教育從業者對它比較了解和認可。但對目前廣大的國內家長來說，STEAM的教育觀念並不普及，尤其對於實際陪孩子時間更多的爺爺奶奶輩來講，接收信息渠道有限，不太能懂得STEAM究竟是什麼。所以，《超學先鋒》是適合國內觀眾的。該動畫很簡單地解釋了STEAM是什麼，家長（包括爺爺奶奶輩）能很直白的了解到這部動畫是和科學，數學，工程，技術有關係的，而在國內當下的教育氛圍中，這些內容無疑是深受家長歡迎的。也因此，《超學先鋒》對STEAM這個先進的教育理念起到了一定的宣傳作用。
從內容上看，《超學先鋒》的名字本身就反映出了超學科的教育理念，劇中涵蓋了非常豐富的現代科學知識，包括動物知識、天文知識、海洋知識，計算機技術，機械知識，數學知識等等。據悉，《超學先鋒》由中國科學院博士鄭永春博士擔任劇本審核顧問，劇中涉及的科學知識都非常紮實。從
下面圖表可以看出，《超學先鋒》的每一集都精心地體現了STEAM的教育元素。
雖然《超學先鋒》包含的科教類知識點眾多，但並不是生硬的在講授知識，而是通過六位小隊員們不斷發現問題，設計方案，最終解決問題的過程來生動地傳遞知識，同時也培養了小朋友們的邏輯思維和創新能力。
比如在《超學先鋒》第一季的第3集中，為了增加歌德吊臂的重量，將巨形蘿蔔吊起，愛迪通過計算得出方案：只要給吊臂加兩個滑輪，能給電機減少4/5的力，就能夠吊起原來5倍的重量。這個分數和倍數關係的問題，其實就是小學生數學題，而主創們巧妙地將課本上的數學知識置於一個實際的運用場景中，增強了孩子們對數學的認識和興趣。
在學習知識的同時，《超學先鋒》也是一部培養小朋友團隊精神的佳作。雖然超學先鋒隊員們擁有各自的特長，精通不同的領域，但他們仍然是孩子，在救援過程中，他們可能將思維局限於自己擅長的領域，從而產生觀點衝突；但他們依舊是相親相愛的團隊。在經歷短暫的分歧之後，他們會冷靜地審視自我、互相理解，並最終團結起來，共同解決危機。例如，在鳥巢導致交通電纜短路的危機中，小金和阿力懂得了思考問題不能片面，並握手言和，一起通過努力讓明日島的交通恢復正常。
校巴歌德也成為了這一新作品的亮點，當超學先鋒在解決危機的時候，還有可靠的校巴歌德幫忙。在本系列中，校巴歌德被賦予了全新的能力。他可以藉助超學先鋒的能量，變身為各種功能強大的工程車。因為百變校巴IP自2019年下半年推出以來所獲得的成功，超學先鋒和校巴歌德的結合，也使得該部作品更容易受到小朋友的歡迎。
STEAM教育在國內方興未艾，超學先鋒前景光明
很明顯，STEAM教育正在國內取得良好的發展，也必將受到越來越多的中國家庭的重視。這其中有一個重要的社會原因：目前4~8歲孩子的父母基本都是80後的家長，80後小時候趕上了兩個事情：一個是中國科普教育的快速發展，另一個是中國開始提倡素質教育。這使得80後這一代在潛意識裡對科學啟蒙和藝術人文教育非常重視。
所以，雖然STEAM教育理念源於國外，但是這種超學科，綜合性素質培養的教育理念很容易受到這一代家長們的高度認同。《超學先鋒》這種有著鮮明STEAM特色的動畫，正是當下家長們想給孩子尋找的教育節目。面對一個持續增長的科教內容市場，在目前國內STEAM類作品並不多的情況下，《超學先鋒》有機會成為這一領域的佼佼者。
此外，念童少兒觀察留意到，《超學先鋒》還在國際會展中頻頻亮相。2019年10月在法國坎城舉行的青少年節目交易展（MIPJUNIOR）上，《百變校巴之超學先鋒》作為唯一一個中國項目入選MIPJUNIOR項目推介，並在展會現場進行全球電視首映。2020年10月，《百變校巴之超學先鋒》亮相一年一度的國際電視影視展覽會MIPCOM，引起了國外媒體記者的報導。
這部英文名為《Team S.T.E.A.M.》的中國作品正受到海外市場的廣泛關注。據介紹，《超學先鋒》的劇本編審之一是國外著名編劇Robert N.Skir先生，其代表作有動畫版《蝙蝠俠》《蜘蛛俠》《超人》，這也為《超學先鋒》將來廣泛的國際發行打下了良好基礎。
據悉，2021年《超學先鋒》將會全新出發，六個主角開啟科學探索知識，在STEAM教育理念下，給小朋友們帶來更多有趣的科學故事，提升孩子們的創新思維，讓我們拭目以待！
文章轉載自：念童少兒觀察（kids_content）