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新九年義務教育全日制小學《語文教學大綱》中曾明確規定:課外閱讀總量,要求五年制不少於100 萬字,六年制不少於150萬字。
閱讀到底有多重要呢?相信大家已經耳熟能詳一句話:得閱讀者得天下!
當代著名哲學家、武漢大學資深教授陶德麟針對當前語文教育現狀,呼籲:青少年趁小的時候,記憶力好的時候,多讀一些經典名著。
安徒生獎獲得者、當代著名作家曹文軒有次接受記者採訪,記者問到:如何有效提高孩子的語文成績?
曹文軒回答:
教材只能提供少量的課文,光是教課文、讀課文,不拓展閱讀量,怎麼用力,語文素養也不可能真正提升上去。
中國孩子的閱讀量還遠遠不夠,離語文考試要求還很遙遠,一是沒有好的閱讀習慣,二是沒有好的閱讀環境。
孩子正處於閱讀貧乏期不自知,家長就要引起重視了,這種閱讀意識需要家長營造,所以在積累孩子閱讀量之前,先培養孩子的閱讀習慣吧,好的習慣才能趨使孩子心甘情願閱讀。
所以趁著還小、記憶力最好的時候一定要大量閱讀,這就是孩子閱讀的黃金時期。
各階段所要達到的閱讀量
所以,小語在這裡精心歸類了書單,從一年級到六年級,小學階段一網打盡!上到中文小說、下至外國名著、漫畫、繪本應有盡有,能滿足所有孩子的閱讀需求,家長趕緊收藏吧!在假期,讓孩子充實自己!
01
一年級必讀經典書目
02
二年級必讀經典書目
03
三年級必讀經典書目
04
四年級必讀經典書目
05
五年級必讀經典書目
06
六年級必讀經典書目
好的閱讀習慣,是孩子終身的財富。
不閱讀的孩子,正在成為潛在的差生。
而閱讀發揮出來的力量,也會在孩子的小學、初中以及未來的每一個階段被體現得淋漓盡致。
孩子的閱讀能力,公認是學習能力的基礎。
在孩子生命的6-12歲階段,是閱讀能力發展的黃金時期,所以在這六年裡,沒有什麼事情,會比海量閱讀和提高閱讀能力更為重要的了。
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