現在的家長雖然很愛護孩子，但更注重孩子的內在培養，例如說堅強品質的塑造，畢竟性格強韌的孩子長大後在社會中的立足之地會更多。
於是就引申出一個問題，那就是孩子遇事到底該不該哭，對此，有些家長認為孩子不該動不動就落淚，女孩如此，男孩更是如此。
然後這些家長就開始禁止孩子哭鬧，遇到什麼事情都要讓孩子把眼淚忍回去，但這樣的做法對孩子真是好的嘛？
濤濤是一個上五年級的小男孩，從小爸爸媽媽就對他嚴格管理，做什麼事都要一絲不苟，講究原則，而其中一項原則便是不能輕易掉眼淚。
爸爸媽媽經常對自己說「你是一個小男子漢，男兒有淚不輕彈，你哭就是沒出息的表現，就算忍也要忍住！」
在這種觀念的引導下，濤濤似乎習慣了什麼事情都往肚子裡咽，周圍沒有什麼事能輕易影響他的情緒。但其父母對此卻感到很寬慰，認為自己培養出了一個男子漢，但實際上，孩子在班級裡卻很不招人待見，大家都覺得濤濤不愛搭理人，距離感太強。
面對這樣的情況，老師曾經找過孩子耐心談話，可日積月累的思想怎麼會被輕易改變呢？最後老師只能找來孩子的爸媽溝通。
其實有濤濤家長那樣想法的父母並不少，那麼動不動就會掉眼淚的娃，與經常忍著不哭的寶寶，二者長大後會有哪些區別呢？
兩者在3方面會產生差異
1）心理承受能力有區別
總是被家長要求不可以哭的孩子他們在內心是很壓抑的，畢竟孩子也有情緒，需要宣洩的出口，他們不像我們大人，有很多種方式來釋放。
如果我們把其唯一的出口都堵塞住的話，孩子的心理承受能力就會越來越低，久而久之，孩子心裡的壓力就會越來越大。
但該哭時候就去哭的這種孩子則不然，內心的鬱悶情節釋放了，心裡就會覺得舒服，過去了也就釋然了，這種孩子承受能力往往很強。
2）共情能力有區別
我們若是仔細觀察便會發現，不怎麼哭的孩子情緒是很少產生波動的，而這樣的小朋友共情能力也會比較差，他們不會輕易體會到別人的情緒變動。
畢竟家長總是教育自己，「這些事情沒什麼，你不必當回事，不然就是懦夫」，但不能共情的孩子大多都是不受歡迎的。
另一種代表的孩子反而很能理解他人的情緒，他們會更加感同身受，頗得身邊人的喜愛，情感也很豐富。
3）父母對其情緒的重視程度有區別
俗話說「會哭的孩子有奶吃」，堅強的人總是被人忽視，而不愛哭的孩子在家長這裡也是一樣的。
相反，孩子如果經常哭泣，家長對他們的情緒重視程度就會比較高，如果孩子突然沒有情緒，或者心情產生波動，往往能被家長及時察覺。
不過話說回來，雖然愛哭的孩子也有很多好處，但仍有不少家長會認為愛哭就等同於玻璃心、懦弱，那麼事實真的如此嗎？
愛哭的孩子就代表「懦弱」嗎？答案是否定的
其實，愛哭的孩子真的不是性格懦弱，就這一點家長是要認識清楚，他們哭有可能是因為多方面原因導致的，比如父母在吵架的時候缺少安全感。
再有也可能便是自己遇事不知道該如何處理，就會試圖通過哭這種形式來讓自己得到保護，以及更多人的肯定，而也是屬於固定思維的一種表現形式哦。
每日一問：你家寶貝哭的時候你會怎樣做呢？