12月9日晚，世界慕課大會分論壇一「慕課平臺推動學習革命」開幕，標誌著接下來為期三天的世界慕課大會正式開啟。
聯合國教科文組織教育信息技術研究所所長展濤，清華大學副校長、教務長楊斌分别致開幕辭。
展濤致辭
展濤在致辭中向參加本次分論壇的各高校、在線教育機構和平臺嘉賓表示歡迎和衷心感謝。他表示，在新冠疫情仍在全球蔓延的今天討論在線教育正逢其時。我們對慕課平臺推動學習革命的作用，不應該只著眼於高校，更應該考慮到其對整個社會以及人類所帶來的影響。在全球大學和在線教育平臺的聯合努力下，相信未來慕課與在線教育一定會在促進聯合國可持續發展目標中提出的確保包容和公平的優質教育方面作出更大貢獻。
楊斌致辭
楊斌在致辭中首先代表清華大學感謝參加分論壇的各位嘉賓。他表示，新冠肺炎疫情對世界教育造成前所未有的影響，全世界大學關閉校園，轉向在線教育。在這個過程中，慕課平臺和許多在線教育、智慧教學工具發揮了不可替代的重要作用。
楊斌表示，網際網路技術催生了高等教育革命，2016年清華大學推出智慧教學工具雨課堂，有效促進師生互動、幫助學生複習及學習進度記錄等。同時，新冠肺炎疫情下的在線教育暴露出教育不平等、「數字鴻溝」等問題。過去幾年全球慕課平臺在充分提供教育資源方面做出了巨大努力，希望未來各平臺能夠進一步加強合作，為全球學習者提供更高質量的學習資源，為促進教育公平進一步貢獻力量。
面對網際網路技術和疫情催生的在線教育革命，以及其對全球高等教育帶來的挑戰與給予，楊斌提出希望全球高等教育機構和在線教育平臺加強交流與合作，促進高等教育與技術的融合發展，同時更加積極主動承擔責任，承擔起推動學習革命的偉大使命。
在本次「慕課平臺推動學習革命」分論壇上，清華大學教育研究院教授兼學術委員會主席史靜寰教授，慕課創建者和奠基人之一德克薩斯大學阿靈頓分校LINK研究實驗室負責人、南澳大學學習變化和複雜性中心（C3L）聯合負責人喬治·西蒙斯（George Siemens）教授,倫敦瑪麗女王大學副校長（數字學習）吉迪恩·希姆森（Gideon Shimshon）教授，法國巴黎交叉創新研究院(CRI)創始院長Fran?ois Taddei分別作主題報告，從各自不同的視角分享慕課和在線教育技術在過去和未來如何推動學習革命。
在線分論壇
主題報告後，FutureLearn亞太區負責人David Granzow，ThaiMOOC副主任Jintavee Khlaisang，高等教育出版社副總編輯、愛課程（中國大學慕課MOOC）主管社領導韓筠, 中國高校外語慕課聯盟首席內容官徐一潔，學堂在線總裁王帥國，圍繞慕課與在線教育平臺的過去、現在和未來進行圓桌討論。最後，聯合國教科文組織亞太地區教育局教育創新與技能發展部負責人汪利兵做論壇總結髮言。
與會嘉賓們在本次分論壇上充分探討了高等教育與信息技術融合過程中慕課平臺所扮演的角色。隨著教育科技的發展，在線學習為學習者提供了更多樣化的學習內容、方式和形式的選擇。本分論壇為全球領先的慕課平臺、教育資源提供者和專家學者們提供了充分交流的機會，嘉賓們就技術創新、內容創新和在線學習生態系統創新充分交換了經驗與觀點。
12月9日-11日，世界慕課大會分論壇二「虛擬仿真：信息技術與教學變革」、分論壇三「慕課資源共享與全球高等教育合作」、分論壇四「慕課：以學習革命推動大學教育變革」和主會議「學習革命與高等教育變革」將舉辦。大會旨在應對網際網路、虛擬互聯時代以及全球肆虐的新冠疫情為全球教育帶來的挑戰與機遇。在這個前所未有的時刻，世界慕課大會將攜手全球大學和在線教育平臺，通力合作、共商對策。
【來源：清華大學】
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