無論是情商還是智商，現在的孩子們大都青出於藍而勝於藍，超過以前年代的孩子們。
就拿寫作文來說吧，有許多的孩子寫出來的作文，沒有太多華麗的詞藻，卻能直擊人心，讓人感動不已。
最近，在網上看到了許多小學生寫的「感人」作文，樸實無華的詞句中，透著孩子們最純真的情感。
第一篇《小時候》
「我偷奶奶的錢，長大後我問奶奶「你知道錢少了嗎？」奶奶說：「知道」。我說：「知道咋不換地方。」奶奶說：「怕你找不到。」現在：……我卻找不到奶奶了。」
讀完這篇短小的習作，我瞬間淚目了。小作者用了一段和奶奶的日常對話，寫出了奶奶對自己的疼愛，以及自己對故去奶奶的無限思念。
我想任何一個被奶奶疼愛過的孩子，看到這樣的習作都忍不住流出幸福的眼淚吧！
第二篇《孤獨》
三年前，爸媽離婚，爸爸當年又找了一個女人生下一個同父異母的弟弟。去年過年的時候，我爸說我們一家今年去海南過年，我很開心，激動的幾天睡不著，收拾了很多行李。結果當天我爸只帶了那個女人和那個弟弟，並沒有我。
這篇作文篇幅不算長，文字不算優美，但卻把單親家庭孩子心靈深處那種強烈渴望父愛的情感給描寫了出來。讓閱卷老師心疼得心都要融化了，且給小作者留下了一段有溫度的話：「願你三終暖，願你看不寒。加油！只要你願意，每年都可以來老師家過年!」
第三篇《挑媽媽》
8歲的小作者一定是個藝術家吧！他不僅用輕鬆詼諧的語句，寫出了對媽媽的愛，還打開了用慣性思維思考的爸爸媽媽們的腦洞。孩子天真浪漫的語言，讓我們明白原來愛還可以這樣表達！
看了孩子們「感人」的作文後，你會發現，孩子閃著星星的清澈眼睛裡，總透著一股子純真。他們用簡單的眼光看這世界，卻能看到彩色的世界，看到美好的生活，看到簡單的幸福。
因此，一些作文好的孩子，總能用生活中最平常的一件小事，寫出最動人的故事。
那麼，我們應該如何幫助孩子提升寫作能力呢？
一、學習閱讀和娛樂閱讀相輔相成
提到如何幫助小學生提高寫作能力，很多家長的第一個反應就是：大量閱讀！畢竟讀書破萬卷才能下筆如有神。
但大量閱讀真的就能提高孩子的寫作能力？留心觀察你會發現許多孩子，看了不少的書，但依舊寫不好作文、做不好閱讀題。
閱讀能力的培養一定不是數量的堆積。而是幫助孩子分清學習閱讀和娛樂閱讀。
學習閱讀也就是我們常說的精讀，帶著思考去閱讀，學會做批註、做讀書筆記，從一點一滴入手，重點段落不要放過，反覆研讀，直到理解書中真諦。
那麼什麼是娛樂閱讀呢？娛樂閱讀就是：孩子在課餘時間泛讀一些自己喜歡的且比較輕鬆的讀物。娛樂閱讀的好處在於，緩解孩子學習壓力的同時擴充孩子的知識面。
學習閱讀和娛樂閱讀相輔相成，就像飲食一樣，要做到營養均衡，這樣閱讀才會對孩子的寫作起到最大的作用。
二養成寫日記的習慣
多閱讀只是提升寫作的必要條件之一，多動筆才是寫好作文的關鍵所在。
為什麼這麼說呢？因為不是每天都吃飯的人，就能成大廚；每天都聽京劇的人，就能成名角。寫作是門技術，是需要通過不斷的練習才能得到提升的。
那麼每天寫日記就是一種很好的練習。
第一、寫日記不僅能夠讓我們的孩子養成仔細觀察的好習慣，還能讓孩子們變成記憶大王，當往事塵封，孩子回看自己曾經寫過的日記，很多趣事就會浮現在腦海裡。在孩子創作文章時，日記裡就有取之不盡的屬於他們自己的寫作素材，任孩子們取用。
第二、讓孩子每天寫上幾句日記，記錄當日趣事，短時間內看不出什麼效果。但是日積月累堅持下來，孩子就會覺得寫作越來越輕鬆，越來越有趣。終有一天，孩子能體會到文思如泉湧的樂趣，這就是「熟人生巧」的力量！
吳媽話題：你還有什麼好方法能幫助我們的孩子們提高寫作的，快來評論區留言吧！