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幼兒園孩子的語言表達能力還不強，若家長們想通過孩子了解孩子的幼兒園生活，如果問不對，可能會大失所望。
比如問孩子「今天學了什麼呀？」，孩子只會回一句：沒學什麼。
問孩子要講究方法，問得對了，就能知曉孩子在幼兒園的生活情況。
01寶媽好奇孩子在幼兒園的生活，奈何兒子一問三不答
九月開學，平平媽把兒子送入了公立幼兒園，平平很乖，不哭也不鬧。然而，公立幼兒園的老師不比私立的「勤快」，老師很少在群裡發孩子的日常照片和視頻，有時候消息也不會及時回，一問到孩子的情況大多也是簡單的回答「孩子挺聽話的，吃飯睡覺都很乖」。
每次平平媽問孩子「在幼兒園過得怎麼樣呀？」孩子總是睜大眼睛一愣一愣的半天答不上話，平平媽不由得擔心了起來。
特別是有一些消息說有的孩子在幼兒園裡被「虐待」，回家後也不敢告訴家人，想到這點，平平媽更是懸起了一顆心，於是，她決定想辦法探查孩子的幼兒園生活。
平平媽希望從孩子口中得到答案，便常常問孩子「今天平平在幼兒園過得怎麼樣呀？」順便腦補了兒子高興回答過得開心，並分享幼兒園趣事的畫面，沒想到平平只是回答了一句「還不錯」。
平平媽不死心，接著問：「那平平有沒有乖呀？有什麼好玩的嗎」孩子：「很乖，沒有」。
兒子言簡意賅的回答不僅沒「透露」幼兒園的生活，還讓平平媽一度懷疑人生，為啥孩子的回答總是很簡單呢？
02孩子「不會」回答很正常，大多是這兩個原因！
1.孩子沒有理解問題的意思
孩子不會回答家長的問題，第一個原因就是孩子沒有理解家長的意思。
比如家長問「過得好不好」，幼兒園的孩子還無法理解什麼是「過得好」什麼是「過得不好」，因此猶豫地含糊回答其實很正常。
因此，家長們不要一味地認為是孩子出現了什麼問題，而要反思自身問的問題孩子能不能回答得出來，問孩子問題可要詳細哦！
2.孩子的語言表達能力還不夠
孩子回答問題總是「言簡意賅」，除了不理解的原因外，自身的表達能力不夠也是一個問題。
如家長問孩子「有什麼好玩的」，孩子可能覺得積木好玩，但是又因為自己不懂怎麼去表達，所以直接做出了「沒有」這樣省事的答覆。
平時家長們更要注重鍛鍊孩子的表達能力，讓孩子變得「愛說，愛分享」，這樣的孩子問啥都能對答如流！
03家長問3個問題，能知道孩子在幼兒園過得好不好！
1.今天在幼兒園裡最喜歡吃什麼菜？
「民以食為天」，家長們關心孩子的一項就是「吃得好不好」，若問孩子「都吃了什麼」，孩子的記憶力和認知能力都有限，很難回答上來。
家長們不妨留意幼兒園的菜單，或是老師在群裡發的午餐圖，問問孩子最喜歡吃什麼菜，同時列出午餐裡的菜名，供孩子選擇。
通過這個問題不僅能了解孩子的飲食情況，還能讓孩子通過回憶提高記憶能力，也能鍛鍊孩子的描述能力，為以後的寫作打下好基礎。
2.今天寶貝什麼時候最開心呀？
孩子在幼兒園過得開不開心也是家長們最想知道的，光問「今天開心嗎」，答案很有可能就是「開心或不開心」。
把這個問題再細化，問問孩子「什麼時候最開心」，和孩子一起回憶從早上到下午發生的事，讓孩子選出最開心的時刻，這也是孩子的一種分享。
家長們不僅能鍛鍊孩子的表達能力，還能了解孩子在園的生活，那可是一舉多得呢！
3.寶貝在幼兒園裡常和誰一起玩呀？
想要了解孩子有沒有被欺負，就要從人際關係入手啦。家長可以問問孩子的玩伴情況，從答案中推測孩子有沒有被人欺負，或是欺負別人，同時也可以順著話題引到孩子怎麼去保護自己，如何跟小朋友們交流等，培養孩子的交際能力。
古時「兒行千裡母擔憂」，如今娃上幼兒園父母也擔憂，孩子過得好不好除了多問孩子，還得靠家長們細心觀察哦！
今日互動話題：你家娃上幼兒園時你都怎麼問孩子呢？歡迎在評論區留言交流！
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