為傳承弘揚中華優秀傳統文化，進一步增強文化自覺和文化自信，按照縣委、縣政府《關於在全縣開展「全民學國學」活動的實施方案》的通知精神，縣局成立「全民學國學」、「國學經典進機關」學習推進領導小組，召開專題會議，制定學習計劃和內容。全縣公安機關按照學習計劃和內容進行集中學習、日常學習、周交流和月評比等學習方式，特別是領導幹部帶頭領學，發表詩詞，集體誦讀經典。
國學又稱「漢學」或「中國學」，泛指傳統的中華文化與學術。它包括中國古代的思想、哲學、歷史、地理、政治、經濟及書畫、音樂、術數、醫學、星相、建築等諸多方面。
學國學可以涵育我們的性情，懂得為人之道的真諦；可以幫我們重塑道德價值、提振人文精神。學國學是在為我們自己的文化延續慧命，提升我們的文學素養，增長我們的智慧，還能提高我們處理問題的能力。
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51、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足並努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
52、學不可以已。——《荀子》
譯：學習是不可以停止的。
53、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
譯：學過的知識，在適當的時候去複習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？
54、溫故而知新，可以為師矣。——《論語》
譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
55、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫
譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
56、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
譯：年輕時不努力學習，年老了只能後悔、嘆息。
57、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
譯：讀書必須反覆多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
58、學而不化，非學也。——宋·楊萬裡
譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。
59、好學而不貳。——《左傳》
譯：愛好學習但不三心二意。
60、學如不及，猶恐失之。——。《論語·秦伯》
譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。
61、人而不學，其猶正牆面而立。——《尚書》
譯：人如果不學習，就像面對牆壁站著，什麼東西也看不見。
62、知而好問，然後能才。——《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。63、學之廣在於不倦，不倦在於固志。——晉·葛洪 譯：學問的淵博在於學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在於有堅定的目標。
64、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什麼區別；學到了道理卻不能運用，這仍等於沒有學到道理。
65、博觀而約取，厚積而薄發。——宋·蘇軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。
66、差之毫厘，謬以千裡。——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。
67、盛年不重來，一日難再晨。——晉·陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊！）
68、言之無文，行而不遠。——《左傳》
譯：文章講的內容或題材都很好，可表達不適當，那麼欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。
69、人之為學，不可自小，又不可自大。——顧炎武 譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
70、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》
譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
71、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯
譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》
譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
73、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋裡自由遨遊。
74、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向後退。
75、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
■編 輯：李 強
■初 審：李朝雷
■終 審：何海軍
■郵 箱：cxgajzzc@126.com
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原標題：《【磁縣公安】全民學國學 國學經典入機關│ 國學經典勵志名言100句（三）》
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