[心語]王喬:信敏廉毅成就江南名校敬業樂群辦人民滿意教育-人民...

　　江西財經大學 王喬

　　開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央的一項重大部署，是在新的歷史時期加強黨的建設、凝聚發展能量的重大決策。高等學校作為思想、文化、科技和人才資源的聚集地，擔負了黨和國家事業發展的重要使命，凝結了廣大人民群眾的熱切期望。

　　江西財經大學創辦於1923年，2012年成為財政部、教育部與江西省人民政府共建大學。辦學90年，歷代江財人櫛風沐雨，砥礪前行，學校秉承「信敏廉毅」校訓，恪守「敬業樂群、臻於至善」品質；目前，學校發展思路清晰，學科門類齊全，專業優勢明顯，學術基礎紮實，人才培養特色突顯，服務地方經濟發展工作獲得普遍認可，政府決策「智囊團」與「思想庫」地位逐步確立。江西財大成為江西高校的一張名片。

　　「走群眾路線辦學，辦人民滿意教育」既是學校發展的終極目標，也是發展學校的根本途徑。高校堅持群眾路線，就要培養出符合社會需要、符合人民群眾要求的合格人才。江西財經大學堅持「人才培育有鮮明特色」，培育學生成為政治品德過硬、學術素養較高、具有國際化視野和「信敏廉毅」素質的創業型人才。學校以創新創業能力培養為目標構建的「一擎四輪」的人才培養模式已經形成，畢業生受到社會的普遍歡迎。

　　高校堅持群眾路線，就要發揮人才資源優勢，為建設美好社會貢獻應有的力量，積極思考如何為人民群眾謀福利。江西財經大學充分挖掘服務地方社會經濟建設的功能，與國家及區域經濟建設融合在一起，科學研究緊扣社會經濟發展現狀。學校還特別成立江西經濟發展研究院、鄱陽湖生態經濟研究院等科研機構專注江西經濟發展研究，為各級政府部門經濟決策及政策制定出謀劃策。

　　高校堅持群眾路線還要關注老師們的聲音、同學們的需求。江西財經大學辦學以教師為主體，學校多渠道徵集教師對學校事業發展的意見建議，凝鍊制度導向，進而破解發展難題，形成發展合力。教育以學生為主體，因材施教成為了每一名為人師者的座右銘。學校引入多元化教學考評體系，蹲下身子傾聽學生的聲音，將「教書育人」由過去的注重「教書水平」轉移到注重「育人效果」上來，推動「雙主體互動式教學」，通過「學習小組」、「科研團隊」、「競賽小組」、「實踐項目」等方式適應學生個性特徵，促進學生全面發展。

　　高校只有充分發揮好教師與學生雙主體的積極能量，才能勝利地完成培養合格人才與服務社會發展的兩大任務才能在群眾中贏得尊重、取得聲譽；進而汲取群眾智慧，加速發展，實現知識的創新與對人民群眾的文化引領。江西財經大學在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，必將牢記高校在新的歷史時期所肩負的偉大使命，努力建設特色鮮明的高水平財經大學，在江西這片紅土地上辦出人民滿意的教育。