《觀滄海》丨細品「星漢燦爛，若出其裡」，讀懂曹操的壯志豪情
2020-08-13 亭亭漫讀建安十二年（公元207年），發生了一件大事。是年8月，曹操大敗烏桓，滅了袁紹殘黨。
經此一役，曹操一統北方的廣袤地區，在北方再無敵手！
可以想見，這樣重要的一場戰爭之後，曹孟德是多麼志得意滿。
班師回朝時，曹操登上當年秦皇、漢武也曾登過的碣石山，遠眺滄海。
此刻正當秋風起時。碣石山上，樹木叢生，生機盎然。秋意的颯爽中，秋光的閃耀中，大海上波瀾壯闊，洪波翻湧。
一切景語皆情語。大勝歸來的曹操此時的心情，一定是像滄海那樣壯闊而難以平靜的。
打敗烏桓，就是解決了東北方的大患。
建安十一年（206年），烏桓攻破幽州，俘虜了漢民十餘萬戶！同時，漢末群雄之一的大軍閥——袁紹的殘部，包括袁紹的兒子袁尚和袁熙，又不斷勾結烏桓首領，屢次騷擾邊境。
這次大軍出徵，徹底殲滅烏桓。曾經不可一世的袁紹殘部，也從此再無還手之力！
此一役，不僅收復了幽州（今京津冀一帶）、并州（今山西河北一帶）的大片土地，而且將烏桓部落的萬餘族人全部遷徙到中原，精壯隨軍作戰，解決了勞動力和軍力的問題。
可以說，烏桓之戰，鞏固了曹操的大後方，同時奠定了次年揮戈南下的客觀基礎。
從此，曹操統一中國的宏願，又進了一步。
大敗烏桓、志得意滿的曹操，站在碣石山上、遠眺滄海，心情怎能不昂揚、激動？
於是，他將自己這種昂揚奮發的精神，融會到詩裡。
面對滄海，吟誦出&34;這樣雄渾蒼勁的千古名句，盡展英雄霸氣！
《觀滄海》曹操
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其裡。
幸甚至哉，歌以詠志。
這篇短小精悍的《觀滄海》，被選入新版部編版《語文》（七上）教材。
這是初一第一學期時，學生們將遇到的第一篇古詩文。
以此拉開初中生活的序幕，大有深意。
從升入初中的那一刻開始，學習任務陡然加重。與此同時，孩子們還要面臨青春期的躁動、以及更複雜的人際關係等等，各種變化。
如何順利過渡？
十二三歲年紀，正是開始走出童年的「自我中心」，邁入青春的「胸懷天下」的時刻。擁有遠大的志向、胸中的萬千丘壑，可以幫助少年們更快適應新生活，更順利地投入到多姿多彩的中學時代。
《觀滄海》一詩，傳遞的就是這樣一種力量。
文化的傳承，就是這樣神奇。雖然相隔兩千多年，但是我們仍能從這首詩中，毫不費力地體驗到曹操那種以景託志，胸懷天下的進取精神。
細讀全詩，可以感受到曹操的語言質樸，初一學生完全可以順利地理解。
同時，詩中的想像之豐富，氣勢之磅礴，蒼涼悲壯、氣象萬千，以初中生的閱歷經驗是難以模仿、卻自然而然心生嚮往的。
哪個中國人，讀到&34;時，胸中沒有湧起一種穿越時空般的壯麗情懷呢？又怎麼不會對前途注入信心滿滿的樂觀氣度呢！
在雄奇壯麗的大海面前，日、月、星、漢（銀河），都顯得渺小了。它們的運行，似乎都順著大海的自然吐納，展現出一派吞吐宇宙的宏偉氣象。
十幾歲的少年們，只要心中存有天地日月，自然能吞吐氣象，展現出青春特有的壯闊。
這就是《觀滄海》一詩，對青少年的重要意義吧！
其實，每個人都應該經常讀讀這樣的詩句。
志得意滿的年輕人應該多讀讀。&34;的成年人，也應該常常用這樣充滿力量的詩句，不斷為生命注入能量。
無論什麼年齡的人，無論生活給了我們什麼，都應該將青春時代特有的這種吞吐萬千的氣度，永存心間。
是的，每個人都應該保留一套初中課本。
中學時代學習的那些詩詞、文章，都是中國文化最雋永的篇章。
多年後回顧，那些當年似懂非懂的心情，都將躍然紙上。
有些心情，有些情緒，必須在生活的洪流中摸爬滾打過後，才能恍然。
願每個少年人，初識《觀滄海》時，能胸懷大志；
願每個成年人，再讀《觀滄海》時，能不忘初心。
——E·N·D——
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觀滄海 漢魏 曹操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波湧起。 -
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《觀滄海》曹操東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波湧起。 日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其裡。 幸甚至哉！歌以詠志。 建安十二年（207），曹操率領大軍徵伐當時東北方的大患烏桓。這是曹操統一北方大業中的一次重要戰爭。 -
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> 譯文：觀滄海 -
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