構造主義心理學

構造主義心理學

構造主義心理學是心理學成為一門獨立的實驗科學後出現於歐美的第一個心理學派，由鐵欽納於1898年正式創立。這個學派認為心理學的研究對象是意識經驗，主張心理學應該採用實驗內省法分析意識的內容或構造，找出意識的組成部分以及它們構成複雜心理過程的規律。該流派在20世紀初的近30年裡佔有統治地位，而隨著鐵欽納的去世，影響急劇衰落。構造主義心理學雖然消失了，但是它推動了美國心理學的發展，對感覺的研究以及該學派嚴謹的科學精神給心理學留下了寶貴的財富。

與馮特一致地是鐵欽納認為，心理學是一門關於心理和意識經驗的科學，其研究對象是人的經驗。但在鐵欽納看來，心理和意識是有區別的：心理是一個人一生所發生的心理過程的總和;而意識則是發生在任何特定的、當前時刻的心理過程總和。他用總和來表示心理學研究的整個經驗，而不是它的一個有限的部分。雖然鐵欽納將心理和意識都視為心理學的對象，但是他更重視意識，把意識作為心理學研究的「直接對象」。

鐵欽納不同意馮特把經驗分為直接經驗和間接經驗，而是把經驗分為「依存經驗」和「獨立經驗」。在他看來，所有科學的研究對象都是經驗，物理學研究的經驗是「獨立經驗」，即不依賴於經驗者的經驗;而心理學研究的經驗是「依存經驗」，即依賴於經驗者的經驗。例如，物理學家和心理學家都研究光和聲，但是物理學家是從物理過程來探究這些現象，而心理學家則是根據這些聲光現象是怎樣為人類觀察者所經驗來考察它們的。

鐵欽納認為，構造主義心理學的任務就是分析心理結構，把基本的過程從意識中拆解出來，或者把一定的意識組織的組成成分分離出來。具體來說就是回答「是什麼」、「怎麼樣」和「為什麼」的問題：將具體或實際的心理經驗分析為最簡單、最基本的元素，即回答「是什麼」的問題;發現這些元素結合的方式以及結合的規律，即回答「怎麼樣」的問題;把這些元素和他們的生理或身體條件聯繫起來，明確心理過程賴以產生的條件，即回答「為什麼」的問題。把這三個問題相互結合起來，心理學的任務就是分析和說明心理過程的構成元素以及它們互相結合的方式和規律，解釋心理過程產生的生理機制。

在這些任務中，研究最充分的有關於意識元素的分析。鐵欽納把意識經驗分析為三種基本元素，即感覺、意象和情感。感覺是由物理對象引起的，是組成知覺的元素;意象是一種近似於感覺的心理過程，是觀念的特有元素——它在想像中或感覺刺激消失之後以及感覺刺激未出現之前皆可存在;感情是情緒的元素不同感情的結合形成了諸如幸福和悲傷等情緒。鐵欽納認為，心理元素有四個特徵，即性質、強度、持續性和清晰度。這四個特徵是所有感覺和意象都具有的，但情感狀態只有這四個特徵中的三個，即性質、強度和持續性，而缺乏清晰度這個特徵。

在研究方法上，鐵欽納與馮特基本相同，都主張採用「實驗內省法」。但是，鐵欽納比馮特對實驗內省法的使用更為嚴格而且複雜，具體表現為：

第一，在實驗者的選擇上，鐵欽納要求實驗者必須經過專門的內省訓練;

第二，他要求參加實驗的內省者必須在情緒良好、精神飽滿和身體健康時進行自我觀察，內省時周圍環境必須安適，無幹擾。

第三，內省者必須客觀、準確地描述意識狀態自身，而不是去描述刺激物。

第四，在內省法的應用範圍方面，鐵欽納打破了馮特的限制，從只用來研究簡單的心理過程推廣運用到思維、想像等高級的心理過程。

構造主義心理學是科學心理學建立之後的第一個正式的學派，也是心理學史上曇花一現的一個學派，其貢獻主要表現在：

第一，強調實驗室是心理學研究的主要資料來源。

第二，對世界心理學也產生了廣泛的影響。

第三，為美國心理學界培養了大批優秀的人才，為心理學發展做出了重大的貢獻。

第四，充當了批評的靶子。

第五，用嚴格控制的內省法將科學的觀察性和精確性引入心理學。

雖然鐵欽納認為他為心理學建立了一種基礎，但他的努力僅僅是心理學發展的一個階段。鐵欽納逝世以後，構造主義心理學的時代就結束了。這說明構造主義心理學也是具有明顯的局限性，主要表現在以下幾個方面：

第一，過分限制了心理學的研究領域，將心理學的任務主要局限在對意識元素的分析上，這就在一定程度上阻礙了動物心理學、兒童心理學、變態心理學和醫學心理學等心理學分支的產生和發展;

第二，過分貶低心理學的應用價值，忽視心理學分支學科的發展;

第三，構造主義心理學研究方法單一化，過於倚重內省，使心理學不能完全脫離哲學思辨;

第四，構造主義心理學所受的到的重大打擊是他未能及時地吸收進化論思想。

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