出題背景
01高考主要由大學教授命題
高考題主要是由大學老師出的。每年，教育部考試中心會在1、3、4月份，選擇一部分優秀高中教師和一部分大學教授（以各地大學和師範學校為主）。
另外，考試中心都有一個庫，裡面是適合命題的各地教授，一般為了穩定高考全國卷的連續性，幾年才會換一批。
02分工明確：命題人→選題人→學科主持人
出題工作大概會持續到4、5月份，一部分命題人出完題，做完參考答案就可以回家了，但選題人和各學科主持人要一直待到6月10號，轉戰閱卷工作。
每兩個出題人命一個題型，每個題型初步出15道題，而且是可以超綱的。
選題人要從每個題型中選出最優秀的題進行組裝。選完題，工作人員負責把題目跟網上和市面上的參考資料對比，題型和內容超過50%雷同的會換掉。最後選出今年的高考題目和一套備用卷。
03全封閉命題
接到通知參加命題後，考試中心會給出題人一個口頭通知，並且籤訂保密協議，然後就「關小黑屋」。
前一天沒收所有個人物品，只發教材、大綱、筆、紙。接著出題人審題人分組進駐不同賓館，一個賓館一個組，方便工作。
在同一個地方集中後，出題人過上了「與世隔絕」的日子，只有在有人陪同、全程錄音的情況下才能打電話與家人聯繫。
04 測試生：提前高考的「小白鼠」
當命題完成後，會有數名考生提前考試，接觸到剛剛定好的當年高考試卷，選拔標準是成績中遊，來自省內幾個縣市的主要中學。試考的成績就是他們高考的最終成績。
根據測試生的成績，命題人會對題目進行微調，在這種情況下，十之八九會將題目難度降低。
命題原則
1 一切以教材和大綱為準
高考出題時要求每一道題，無論大小，一定要在考綱上有相應的考點對應；其題意、描述、問題、解答都必須能夠在教材上找到援引。考綱的內容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側重。知識點的考頻，也可以在《考試大綱》上查到。
2 儘量不出怪題、偏題
命題人出題時會考慮該題對考生來說難度係數是否偏大，原則上不出怪題、偏題，主要在命題角度、方法、題型上下功夫。
3 要體現選拔性和區分度
那些讓大多數學生感到為難的題恰恰抓住了多數學生在某一知識點上的短處，即所謂「軟肋」，目的正是讓優秀的學生脫穎而出。這也就是所謂的「區分度」。
閱卷流程
01 閱卷時的大方向和小細節，分別由誰來管？
閱卷人員由兩部分組成，閱卷組和一線閱卷人員。
閱卷組主要是大學教授及出題人員，以及一兩個相關機構官員，也有中學教師，但很少。
閱卷組主要把握大方向。標準答案在出題時已經完成，其中詳細到包括每個得分點失分點，可能閱卷組會商榷個別得分點，比如把某個得分點從1分變動到1.5分之類，但是大的變動基本是沒有的。
一線閱卷人員基本就是中學教師和重點大學的研究生了，完全按照答案及細則閱卷。
評分細則主要是由大學教師制定。非常詳細羅列了各種有可能出現的情況，往往有數百條之多（比如「把Tan寫成Tg完全得分」）。還會根據閱卷情況進行增補。
02 閱卷全程電子化
考試結束之後兩天內所有試卷都會輸入系統，所有閱卷人員看不到一張完整的紙質試卷。閱卷全程電子化。
閱卷人員會有一天的培訓，主要是學會操作及背熟答案細則，等考卷數據到位後，閱卷正式開始。
03 一道題目要經過3次批改
基本上每個閱卷人員一天就改一道大題。
原理很簡單，每道題至少要經過兩位批改，如果兩位批改的分差在2分以內，取平均；如果分差在2分以上，系統自動分配第三人批改，第三人分差在2分以內則取其中相近兩位的平均數。
答題套路
1、答題結構和關鍵詞
除了要點之外，改卷老師在改卷時還看答題的基本結構是否正確，句子表達是否準確。如果結構清晰、句子準確、表達流暢，一般都能得到比較高的分數。
另外，不論答多答少，首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質量。
2、排版整齊有時候比一手好字更加分
如果字不好看，也儘量對齊，不要畫墨點。某閱卷老師表示：字可以寫的醜，但排版一定要好。條理清晰的答卷更得閱卷老師青睞。
3、文科儘量寫滿，理科儘量詳細
文科是抓對的，寫得越滿抓的越可能多，分得的越多；理科是抓錯的，寫得越詳細越知道錯在哪，分扣得越細。文科主觀題最基本就是抓關鍵詞，寫得越多，就越有可能被抓出關鍵詞，越有可能靠近得分點。
理科的話，過程都寫在草稿紙上容易造成遺漏，省略步驟是理科大忌，能寫儘量寫，否則中間可能只是一點微小的錯誤，但是沒有過程，不知道哪裡出錯則整個大得分點全部沒有。
更多高考內容，關注2017年網易教育高考專題