中國第一所幼兒園，就在鼓浪嶼，多少享譽世界的名人從那走出。但現在，它出奇意料的「冷清」。
公立園報名日，廈門島內幼兒園家家「爆棚」。形成強烈反差的是，鼓浪嶼的這所「中華第一園」卻很「安靜」。
島上原住民的大量搬遷，使它和鼓浪嶼的小學、中學一樣，備受生源困擾。「一年才20多個原住民新生兒，一個班都招不滿。」一位老居民說。招不到人的學校，要麼關門，要麼外遷。曾經擁有7所小學、3所中學、眾多藝術類院校的鼓浪嶼，現在只剩一所幼兒園，一所小學，一所九年義務的音樂學校，以及已經退出一半的中學。
但9月1日入學季即將來臨，還苦苦留守的學校們，眼巴巴看著僅有的生源，日子不太好過。
中國第一所幼兒園有點「冷清」
鼓浪嶼永春路83號，日光幼兒園就在這裡。
8月17日，這所百年公立老校，有些「安靜」。
大門石階、圍牆、紅磚樓，英式建築風格。這家幼兒園很牛，它是中國第一所幼兒園，出過很多名人，比如林巧稚、殷承宗、許斐平。不過，17日新生報名那天，它明顯有些冷清。
幼兒園8點開門，臨近8點時陸續有家長帶著孩子過來，排隊領了表格就到隔壁教室去填寫、審核基本資料。陸續有一些家長，不緊不慢地來，報完名，不緊不慢地離開。
報名現場只設了一個窗口，前面的隊伍只有二十幾個人。導報記者隨機採訪了排隊的20位家長，有一大半都不是鼓浪嶼島上的原住民。他們來自全國各地，有許多操著安徽、江西口音。
園內還有一些跟著家長過來報名的孩子，來回跑動著。不時能聽到家長帶著外地口音大喊：「慢點慢點，別摔了。」
形成強烈反差的是，廈門島內的公立幼兒園，17日新生報名那天，每家都「爆棚」，滿園子的人。很多幼兒園，凌晨兩三點就迎來了最早一批自帶小板凳排隊等候的家長。校園內的報名現場，也開設了多個窗口，以分流報名的人群，甚至有轄區民警上門維持秩序。
一年出生的原住民小孩才20多個
郭女士帶著4歲兒子來了。她是安徽人，到鼓浪嶼做生意15年。
她笑說自己依然是「暫住」，因為沒有鼓浪嶼本地戶口。但她並不著急兒子的讀書問題，「外來娃要在廈門島內上公辦園非常難，但在鼓浪嶼卻容易很多，大多數都能上得了」。
原因很簡單——鼓浪嶼上的原住民太少了。
公辦幼兒園要先招本地娃，有空位了，再招外來娃。但鼓浪嶼僅剩的一所幼兒園，卻招不到多少本地娃。原來3個班的規模縮小到2個班，一年招收60個左右新生。這幾年，本地娃都很少，外地娃佔了多數。「公立園總體還是少，在廈門島內，很多本地娃都上不了公辦園，更別說外來娃。只有鼓浪嶼，是特例。」一位業內人士說。
島上一位原住民說，現在，鼓浪嶼一年出生的原住民小孩才20多個，按這個人數，一個班都湊不齊。
日光幼兒園是島上的公立園，幾年前，一家私立幼兒園進軍鼓浪嶼，辦起雙語幼兒園。結果，總是招不到多少學生，去年只好黯然關門。
生源，成為鼓浪嶼幼兒園的一個大問題。廈門的公辦園都在擴容，鼓浪嶼的幼兒園卻減少班級。
鼓浪嶼的學校外來娃佔一半
生源問題，同樣困擾著島上的小學和中學。
鼓浪嶼人民小學，和日光幼兒園面對面。
這同樣是一所上百年歷史的名校，創建於清光緒三年(1877年)。剛進校門，一棵120多年樹齡的榔榆古樹豁然眼前，道出這所老校曾經輝煌的過去。
公立幼兒園報名那天，也是人民小學招收外來娃的報名日。當天上午9點半左右，導報記者在學校裡看到，十多個家長稀稀落落。「門前冷落車馬稀。」一位原住民說。
校門口的牆上，貼著「進城務工人員隨遷適齡子女就讀公辦小學報名點及學位數一覽表」。人民小學鼓浪嶼校區可為外來娃提供的學位數是75個。
而導報記者在校園內發現，人民小學目前一年級是3個班，去年的新生每班約招收50人。也就是說，因為本地生源有限，這所省示範校至少50%招收的是非本市戶口的外來娃。
根據媒體的公開報導，人民小學2010年9月的一年級招生中，90個新生，僅有13個是本島居民的孩子。
目前，鼓浪嶼學校裡的外來學生比例都呈現越來越大的趨勢。初中的班級，一半多的學生都來自外地。
7所小學只剩一所 要麼關門要麼外遷
招不到人的學校，要麼關門，要麼外遷。「以前，鼓浪嶼有很多學校，7所小學、3所中學，現在原住民都大量走了，這些學校招不到人，也只好關門了。」年近六旬的原住民老董說。
現在，島上只剩一所幼兒園、一所小學、一所九年義務的音樂學校，還有已經退出一半的中學。
二中高中部，去年搬到五緣灣，鼓浪嶼老校區只剩下初中部。廈門二中，曾陪伴了鼓浪嶼人的成長。過去的二中，在許多人眼裡，可以用「輝煌」形容。當時，廈門二中和一中、雙十並駕齊驅。這所中學的外遷，讓老鼓浪嶼人痛心疾首。
原住民的大量外遷導致的生源不足讓二中在招生上和幼兒園、小學一樣，面臨著「休眠」。每年進入二中的鼓浪嶼學生，僅有一百來個，只能開兩個班。而這兩個班的孩子，只有一小半是鼓浪嶼原住民。
另一所九年義務的音樂學校，也在今年暑假開始的時候，發出一份通知，說今年不再招收一年級新生。
名校出走鼓浪嶼一聲嘆息
這個現象，連教育界的人士都覺得吃驚，不可思議。
一所百年名校，放任何城市任何地方，都是人們擠破腦袋想進的。公立學校、優質名校，目前還屬於稀缺資源。這幾年，廈門市區的名校都在不斷擴容，辦分校，增加班級，用各種途徑擴容。
而鼓浪嶼，卻如此反常。
1939年，幼稚園的孩子們在做操。
1930年，幼稚園的孩子們在上漢字課。
牧師夫人是創辦者
綠樹掩映中的日光幼兒園，佔地面積3000多平方米，有7個班215名學生，32名老師。而在歷史上，日光幼兒園的前身——懷德幼稚園的佔地規模和學生人數也與現在不相上下。
據史料記載，鴉片戰爭後，鼓浪嶼被劃為「萬國租界」，外國人接踵而來，在這裡傳教、辦醫院、辦學校。英國基督教長老公會牧師韋玉振到鼓浪嶼傳教時，他的夫人韋愛莉隨同前來，於1898年2月在鼓浪嶼鼓新路35號牧師樓創辦家庭式幼稚班——「憐兒班」，同年改為幼稚園，招收的幼兒大部分為4歲至6歲的基督徒子女。
1909年，幼稚園遷往安海路4號，改為蒙學堂。英國基督教長老公會又籌集資金，在鼓浪嶼內厝沃西路（現永春路83號）建園舍，1911年落成後命名為懷德幼稚園，這就是日光幼兒園的前身。
在中國近現代史上，百年老園經歷了風風雨雨，直到1950年，懷德幼稚園由人民政府接辦，1957年改名為廈門日光幼兒園，翻開了嶄新的一頁。
課程設置豐富多樣
「因為懷德幼稚園的資金由教會負責，教師也都是虔誠的基督徒，傳教自然是幼兒園的中心任務。但是，隨著歷史的變遷，幼稚園的宗教功能很快就減退了，保教功能逐漸佔據優勢。」廈門文史專家洪卜仁老先生說。他認為，從另一個角度來看，傳教士把當時先進的幼教理論引入中國和廈門，客觀上也推動了廈門幼教事業的發展。
在傳教士時代，採用的是西方流行的福祿貝爾和蒙臺梭利的教育方法。楊園長說，這些教育思想主張以兒童為本位，強調教育中自由及活動的重要性，至今仍有影響力。
一張張老照片定格了穿著長袍的孩子們學刺繡、做操、學語言時的畫面。幼稚園的課程以讀經為主，也設置了數學、自然科學、繪畫、手工、唱歌等課程，學具主要從英國運入，大型戶外玩具均為木製。遺憾的是，這些學具都沒有保留下來，不過，從老照片中還能找到孩子們和木製戶外玩具的合影。
雖然採用的是英國教材，但由於大部分教員都是中國人，教的又大多是中國孩子，一些本土教材應運而生，傳教士將閩南童謠配上《閩南聖詩》中的曲子教給幼兒，世界書局出版的「幼稚讀本」也成為教學內容。當年的教材代代相傳，至今還有一本保留在幼兒園資料室中，內容非常通俗易懂。
林巧稚等人在這裡啟蒙
洪卜仁說，創辦之初，幼稚園是為了照顧在鼓浪嶼的外國人子弟的。由於深受歡迎，幼稚園在極短時間內就面向島上大多數居民進行招生，在園人數維持在300人左右，使島上4歲至6歲的孩子基本都能接受到較好的學前教育，這樣的入園率在全國是罕見的，在中國教育史上佔有相當重要的地位。
日光幼兒園被一條永春路分成兩個園區。楊園長說，其中一邊的園區英國基督教長老公會後來開辦了懷德幼稚師範學校，為閩南各地蒙學堂培養師資。日光幼兒園的老園長黃雅川、餘麗卿都是這所師範學校的畢業生，她們在《廈門文史資料》第19輯中回憶：「幼稚園的教師大部分由在校師範生兼任，半天學習，半天實習，每月每人津貼白銀二元。」
較為完善的設施、當時先進的教育思想和素質較高的教師隊伍，培養了許多傑出的人才。洪卜仁老先生通過查找資料告訴記者，林巧稚、馬約翰、許斐平、殷承宗等人童年時代都曾在這裡接受過啟蒙教育。
多少人都渴望的優質教育資源，就在眼前。而鼓浪嶼上的百年名校，卻招不到人。備受生源困擾，只好紛紛出走。但每所學校「出走」時，也都百般糾結萬般情緒——其實不想走，其實很想留。
百年名校的一聲嘆息，也是鼓浪嶼的一聲嘆息。
以人文名揚海內外的鼓浪嶼，現在卻留不住百年名校。這樣的反常，值得我們深思。 (詹文)
部分照片為 廈門日報 王文靜 翻拍