今年的高考，有些不太平。
先是受疫情影響，考試時間推遲一個月；高考第一天，安徽歙縣又因為暴雨，原定的語文考試只能臨時取消；當天，河南平頂山一中考場，有考生在理綜發揮失常，進而情緒失控後，撕毀另外兩名考生答題卡...
這邊，西安考場，又有家長反映，自己就讀於西工大附中的女兒，在蓮湖區某中學考場考試期間，遭遇監考老師閒聊長達20分鐘，自家孩子因為坐在第一排，答題時受到嚴重影響...
2020年，疫情，洪澇，地震，公交落水，不平凡的庚子年。
2020年的高考，有天災，也有人禍。
家長辛苦，這屆考生，也太不容易。
昨天下午，考完英語後，自己還在守著電腦，等待著網上第一時間發布的真題時，就收到兩位同學主動發來的消息。
細聊了幾句，兩位同學一致吐槽，今年二卷的英語作文太奇葩，不但李華沒了，書信類應用文也消失不見。
聽同學們講，雖然今年的完型有點難，但好在閱讀和二卷中規中矩，一降一升，算是平穩發揮。
欣慰。
拿到真題，大致瀏覽了一遍，又著重看了下二卷的作文和完型，確保考題和答案無誤後，在公眾號做了原題推送。
合上電腦，發了條朋友圈：
各位家長：高考已經結束，不對答案，不用估分，更不必急急火火的考慮志願填報，讓孩子們今晚好好休息下。
具體考試情況，你們不說，我也不問。
不是不關心，而是心疼你們。
以下，就今年的英語全國卷Ⅱ，簡略做下分析。
先說考點。
具體體現在語法填空和短文改錯中。
實詞為主、虛詞為輔，四平八穩，穩定到所謂的猜題押題，就是個笑話。
都是平時叨叨了無數遍的常規考點：
非謂語動詞怎麼用、名詞前後跟什麼、時態的整體一致性。
再說話題。
作文確實另類，由常規的書信類應用文，變成了回憶活動類，半開放半提綱。
按提綱直接開搞，注意下時態一致性，分數都不低；有能力的同學，主被動複合句甩起來，再用套路升級下句子，妥妥的20+。
再說亮點。
四篇閱讀，A篇廣告通知類，沒變；B篇由常規記敘文，變成了介紹類說明文；C篇夾敘夾議太熟悉；D篇破天荒地成了記敘文。
順序變了，但在難度上，相比2019年的卷Ⅱ，反而降低了點。
7選5閱讀，話題是大家都熟悉的網絡聊天表情，在工作中對溝通帶來的好處，沒什麼生詞。
這類說明文太中規中矩，談不上有什麼亮點。
真正的亮點在於，遞進類選項較多，純靠明顯的人稱代詞生搬硬套，不太好使。
這篇7選5閱讀，對文章整體內容，尤其是空前空後句意的精準把握，要求提高了不少。
換句話說，讓學的好的能全部做對，而於程度一般的學生而言，卻很難蒙對。
完形填空，我自己掐時間做了下，錯了兩道題。
相比2019年，今年的完型確實難了點。
體現在文章類型上，常見的雞湯文沒了，變成了一篇人物報導類的記敘文。
這麼一調整，常規邏輯層面，理解難度加大。
今年的二卷完型，是在鼓勵大家平時沒事了要多方涉獵，萬一運氣好，還能蒙眼撿個漏，然後直接暴富？
搞不懂，猜不來。
當然，這個也沒有猜的必要。
詞彙方面，都是核心高頻詞，甚至在正文中連sign籤名這個詞，都給你貼心備註上漢語注釋。
誰還敢說有生詞，我打你屁股。
當然，萬一有考生真的不知道所謂auction，也就是拍賣的常規流程，文章前半部分理解起來，會有些難度。
一句話總結，今年的完型，詞彙難度一般；題材上，不是純雞湯，也不是環保或科技類，邏輯層面的理解力，形成了正確率上的分水嶺。
再用一句話，總結下整套試卷：
難度不大，但穩中求變，在區分度的劃分上，越來越明顯。
是一套優質高考題無疑。
如上，2020年高考英語全國卷Ⅱ，試卷分析結束。
最後，說說備考策略。
核心詞彙，依然必須放在語篇中掌握。
除了近五年高考真題之外，平時模考題中的完型填空和語法填空，都是很好的複習資料：
有條件和決心的同學，最好能全文背過。
畢竟，完型和語法填空，既不像閱讀文章那麼又長又枯燥，正文中所包含的核心詞彙和語法，又都能大面積涵蓋。
2021屆考生，在平時複習時，完全可以扔掉手裡的詞彙書。真題+優質模考題，足夠。
語法方面，注重實詞和固定搭配（如今年語法填空中的be associated with），分門別類，專項練習少不了。
但考生們，一定要注意區分各類語法的重要性。
比如虛擬語氣，有的老師各種口嗨，問題是今年高考考了嗎？
一句話，高考題和練習題，這些誰都有，世面上的各類語法書也多到汗牛充棟。
但怎麼用，才能做到效率最高提分最快？
這裡面，需要優秀老師的科學指導，更需要學生課下點滴的積累鞏固。
加油吧，少年們。