普通繪本紀錄故事,好的繪本描述故事,最好的繪本教你講故事

2020-12-06 JOJO育兒說

現在育兒界常提到的繪本,類似於咱們小時候看的連環畫。

可與以前不同的是,自從有了「繪本」這個詞兒,小寶寶們的啟蒙讀物就變得「神聖」起來,知名作者、優美畫風、英語/中文、日韓派、歐美派……每一種都有自己的忠實擁躉,很多家長自己都迷上了收集繪本。

但隨之而來的,很多家長特別是爸爸們就會有點犯怵——這繪本就沒幾個字,還一共就6頁,可怎麼講才是好啊?

於是乎,很多父母也紛紛轉向「講繪本公眾號」、「講繪本點讀筆」尋求幫助。

不過在我看來,不會講故事不是父母的錯,一本好的繪本,不單是繪畫出色,更是要有趣而吸引人、方便小朋友理解,更方便父母們表達。

所以說:

普通繪本紀錄故事,好的繪本描述故事,最好的繪本教父母講故事

1、普通繪本

全面平庸,畫作不出彩,故事也泛泛——這樣的繪本我有一摞,基本都是每次買其他繪本時候的贈品。

這類繪本我也不建議給孩子多看,對審美和對培養閱讀興趣都沒有什麼特別的幫助,興許還會有點反作用。

2、好繪本

就像一個班上尖子生和差生都是少數一樣,處於中間地位的好繪本就很多了,很多也深受孩子和家長們的歡迎。

這類繪本往往畫風上有自己的風格特色,講述的故事也很精彩,是主流的繪本作品。

3、最好的繪本

不過我最喜歡的是互動性強、連父母也能「教」的繪本。

這類繪本往往充滿了樂趣,在互動、遊戲中傳遞了知識和理念,對於家長來說也是一大解脫,可以輕鬆與孩子分享閱讀的樂趣。

比如《手電筒看裡面科普透視繪本》系列(後稱《手電筒》),就是我家最近的新寵。

好奇-提問-探索-理解-掌握,每一步都教你做

1、通過道具引起好奇

很多父母不知道該如何開始和孩子講故事,不知道該隆重一點還是隨意一點,不知道如何開始、如何切入。

《手電筒》系列完美解決了這個問題,因為看這套書,首先得需要一個手電筒

能得到平日裡夢寐以求的手電筒,這一招已經可以徵服絕大多數的小朋友特別是男孩子了。

立馬興趣十足,一切行動聽指揮,乖乖在你面前坐好,等你開講。

2、每一頁都有一個核心問題

科普類的繪本往往比較枯燥,很多父母講科普繪本都停留在

「這是什麼?」

「這是小汽車」

這樣沒話找話的階段,時間一長,父母和孩子都乏味。

不過講《手電筒》系列,父母就可以偷懶了,因為每一頁,作者都給出了一個問題,比如:你能看到一座很高很高的山嗎?

並且配以關於「什麼是山」、「山上有什麼」的說明,方便各個年齡段的小朋友理解。

3、一起去探索答案

孩子看不見山,家長也看不見,於是,設計者的核心創意開始展現出來——我們需要用手電筒的光,去探索問題的答案——

原來山在這裡!還有攀登者正在登山。書本巧妙利用了紙張的透視原理,把背面的圖案投射過來。

再比如:大草原上的象群正在吃草,誰在盯著大象看?

原來是:

4、理解才能掌握

當孩子問你,泰坦尼克為什麼不躲開冰山?你怎麼回答?

《手電筒》給了我們一個生動的回答:因為冰山的大部分位於水面以下——所以泰坦尼克來不及躲開它。

孩子們真正理解了問題,才能真正掌握這些知識。與其費力解釋,不如打開繪本,用一隻手電筒,親自演示給他們看

5、父母的好朋友

教你引發孩子興趣、教你提問、教你互動、教你講解答案……

你看,《手電筒》這套書對父母多友好,不需要提前預習、不需要準備臺詞、不需要醞釀情緒

拿來就能看,打開就能講,隨時可互動,不用動腦筋。

好的繪本是育兒神器

小孩子真是神奇的生物,充電五分鐘,待機8小時,每天都有消耗不完的精力。

好的繪本能消耗時間、拖住孩子、解放老母親,還能給老母親帶來無限的滿足感,是不可多得的「育兒神器」。

因此,如果你也有一個自帶充電寶的熊孩子,如果恰巧你也不太會講故事,不妨以這三個標準來選擇繪本:

1、能引發孩子好奇心

繪本階段就談學習,未免過於功利,在我看來,繪本最大的用處是讓孩子覺得「書本是好東西」,從而喜歡看書、願意看書。讓孩子對書本保持著探尋、渴望的態度,從而培養孩子的閱讀習慣。

《手電筒看裡面科普透視繪本》系列,從道具到提問到探索方式,都很有設計感,好比打遊戲,每一關都有不同的設定不同的boss,足以激發孩子的興趣。

2、手眼結合、加深認知和記憶

小朋友學東西得掰碎了慢慢來,特別是科普類。「這是汽車」、「這是桌子」……這樣的識字卡片類繪本,模式機械,死記硬背。

《手電筒》系列讓孩子通過「打著手電筒找答案」的互動遊戲,加深了孩子對知識的認識和理解,讓孩子們在潛移默化中學習。

3、耐看而有自主性

一本書2分鐘就講完並且每次都要父母來講VS一頁就能自己捉摸上半天,你選哪個?

《手電筒》系列每一頁都有很多「隱藏」信息,孩子們也很樂意自己去尋找,每看一遍都能有新的發現。

老母親只用作陪即可,省心又省力。

講繪本,幾乎是每一個家長的必修課。

我一向不主張家長過於雞血過於勞累,在繪本這個問題上也是一樣。

孩子還小,將來還有幾十年的書要讀,沒必要還在萌芽階段就讓他們對讀書乏味。

家長也一樣,輔導作業到心臟病發的日子還長,沒必要在繪本階段就讓自己產生恐懼感。

因此,好玩、有趣、輕鬆的繪本,吸引孩子,解放父母,皆大歡喜。

相關焦點

  • 一個故事一個道理,故事繪本讓你的孩子更聰明
    世界很大,但書是更大的,因為書可以讓我們長大,讓世界變小……」這句話送給喜歡讀故事繪本的小豆豆。閱讀的力量有多大?看看豆豆就知道了。從懵懵懂懂的發音說話開始,就愛上看圖說話的繪本,豆豆媽更是勤奮,只要一有時間,就與豆豆一起讀繪本,講故事。
  • 中國繪本如何講好中國故事
    原標題:中國繪本如何講好中國故事 陳樹中 烽火長徵路 通常我會要求學生脫離對主題先天性的設置,在這個過程當中慢慢進入到你的直覺,能不能從古代圖典當中萃取到對你當下的直覺,進行一個情感情緒想像過程的培養。我通常有一個從母本進入到繪本的過程。在傳統的藝術中,包括在現代連環畫的傳承中,我們能有些什麼樣的東西?當代藝術最重要的特徵,不可複製、難以置換、無法取代的特質能否梳理出來。這才是在當代技術條件下,不會被現代當代傳媒技術取代的東西,也就是真正的繪畫性。
  • 繪本故事:《好餓的毛毛蟲》
    繪本看似簡短,卻內容豐富。這本圖畫書通過描述一條毛毛蟲蛻變成一隻漂亮的蝴蝶的故事,展示了昆蟲的生長過程和吃東西。作者趣味化的描述也讓孩子意識到,生活中不可暴飲暴食,這樣是有害身體健康的,就好像繪本中的毛毛蟲一般會「肚子疼」,而多吃蔬菜,營養均衡卻有利於我們生長發育。
  • 淺談繪本故事對幼兒發展的影響
    [關鍵詞] 兒童繪本;幼兒發展;影響繪本,又稱為畫出來的書,一開始被稱為圖畫書(Picture  Book),一般來說,兒童繪本的畫面篇幅比較長,而且具有連貫性,並配以簡單的語言描述。從信息加工的觀點看,人的認知發展就是指人的信息加工系統不斷改進的過程。根據學者們的研究,幼兒認知發展的主要特點是:具體形象性和不隨意性佔主導地位,認識的抽象邏輯性和隨意性初步發展。
  • 中國繪本如何講好中國故事(組圖)
    中國繪本概念的提出,是連環畫和插圖界的再次變革,這個變革和原來傳統意義上的連環畫在藝術特徵上也有很多的區別,比如說我們看沈堯伊先生的《地球的紅腰帶》,首先是文字得琢磨一番,然後還要琢磨繪畫和文字之間的關係,所以讀這一本連環畫要用好長時間。如果要把它變成繪本的形式,首先是開本變大,第二是故事的篇幅變短,我稱之為自由活潑的讀本。
  • 繪本故事 | 桃太郎
    正在播講的「獲獎經典繪本」系列,最開始是西瓜媽媽給哥哥選的自主閱讀書籍,沒想到剛剛不當「女漢子」的小妹妹現在也能自己捧著繪本故事「讀」得有滋有味了。於是,繪本故事成了哥哥和妹妹共同的最愛。故事情節簡單,文字有趣,於是,哥哥即使遇到不認識的字,也能順著上下文的意思,猜出個大概,一點兒不影響繼續閱讀;妹妹還是個不認字的「小文盲」,最關心的是畫兒好不好看,而獲獎經典繪本的插畫師們通常都是大名鼎鼎的繪畫大師,於是,妹妹看到插畫裡的小兔子,會努起小嘴,表示親親;看到公主,會馬上摸摸身上的裙子,說自己「長大了不想幹別的,就想當公主」。
  • 「2020中國繪本展」繪本親子故事會徵稿啟事
    徵集親子共讀視頻2020中國繪本展繪本親子故事會第一期中國 加油!武漢 加油!為了活躍家長和孩子們的「蝸居生活」,中國繪本展組委會、國際兒童讀物聯盟中國分會(CBBY)、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心、24家繪本出版單位、多家藝術院校,與騰訊兒童、鳳凰教育、快手、當當網等網絡平臺合作,共同發起「2020中國繪本展」繪本親子故事會公益活動。
  • 講故事的人——記「中國民間童話」系列繪本的主創
    講故事的人——記「中國民間童話」系列繪本的主創 發表時間:2014-01-17    來源:北京青年報字體: [大]這套書是由中央美術學院繪本創作工作室的師生完成的。這些做繪本的人,講故事的人,也有關於自己的故事。    生活與藝術之間,有座橋     楊忠:繪本創作工作室創辦者     1998年,楊忠在日本進修。為了補習日語,她踏進圖書館,卻首先被圖畫書吸引了。每本書都不一樣,色彩鮮豔,她在國內從來沒見過。
  • 繪本大王:專為兒童繪本故事閱讀而打造的App
    您可以拿起喜歡的紙質繪本,和寶寶一起錄製自己的故事,錄下親子共讀時光,留住寶寶稚氣動聽的童音。更可以把錄好的繪本故事分享到家庭群,分享到朋友圈,和大家一起分享更多歡樂。錄製繪本故事的方式也十分簡單:每一句話都可以獨立錄製,就跟發送微信語音信息一樣,簡單熟悉的操作方式,讓您的孩子也可以參與其中。
  • 用繪本講好中國故事 32部作品獲首屆東方娃娃原創繪本獎
    焦建俊表示,本次大賽初步顯現出在催生繪本精品力作、凝聚繪本創作人才、促進繪本出版繁榮發展方面的積極作用。評出優秀繪本作品,是大賽取得的重要階段性成果。對獲獎作品,要進行深度開發,努力將其打造成「兩個效益」俱佳的繪本圖書和文創產品,逐步打響「東方娃娃」原創繪本國際品牌。對獲獎作品的出版,要安排優秀編輯進行打磨,力求做到圖文編排優美,裝幀設計精良,印刷製作綠色環保,成為具有國際水準的精品力作。
  • 繪本故事 | 《一千零一夜》的傳說
    正在播講的「獲獎經典繪本」系列,最開始是西瓜媽媽給哥哥選的自主閱讀書籍,沒想到剛剛不當「女漢子」的小妹妹現在也能自己捧著繪本故事「讀」得有滋有味了。於是,繪本故事成了哥哥和妹妹共同的最愛。故事情節簡單,文字有趣,於是,哥哥即使遇到不認識的字,也能順著上下文的意思,猜出個大概,一點兒不影響繼續閱讀;妹妹還是個不認字的「小文盲」,最關心的是畫兒好不好看,而獲獎經典繪本的插畫師們通常都是大名鼎鼎的繪畫大師,於是,妹妹看到插畫裡的小兔子,會努起小嘴,表示親親;看到公主,會馬上摸摸身上的裙子,說自己「長大了不想幹別的,就想當公主」。
  • 2020中國繪本展|繪本親子故事會徵集活動開始了!
    2020中國繪本展繪本親子故事會徵集為了活躍家長和孩子們的「蝸居生活」,中國繪本展組委會、國際兒童讀物聯盟中國分會(CBBY)、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心、24家繪本出版單位、多家藝術院校,與騰訊兒童、鳳凰教育、威海市廣播電視臺、快手、當當網等媒體平臺合作,共同發起「2020中國繪本展」繪本親子故事會公益活動。
  • 小學英語繪本項目:繪聲講故事 美語啟心智
    難度適中、豐富多彩的英文繪本,讓學生感受到了一種不一樣的閱讀形式,學生體驗到了閱讀的樂趣,立意鮮明的主題激發了孩子的情感。通過項目組的培訓及帶動,教師們講故事的能力有了很大提高。繪本教學過程中,孩子們跟隨老師走進了繪本故事,和主人公一起體驗著快樂、驚喜、憂愁、成長等豐富的情感,感受著不一樣的生命歷程,學生的閱讀興趣得到了激發,他們變得想讀英語書了。
  • 繪本閱讀《荷花》兒童故事繪本分享
    書名《荷花》1、美文繪本閱讀《荷花》兒童故事繪本分享簡介:夏天到了,荷塘裡的荷花格外的鮮豔,荷葉綠油油的。一朵朵的荷花相互綻放自己的美資。說道:「你不要害怕,也不用擔心,我用我的花瓣把你送回家」。然後折下了一瓣花瓣讓小螞蟻坐上回家了。又過了好幾天,荷花聽到小青蛙的哭,趕緊一問才知道原來青蛙是因為沒有唱歌用的舞臺在哭泣,很快,荷花說你可以在我的荷葉上合唱呀,幫助小青蛙解決了一個難題。
  • 中國繪本:用最恰當的方式,講好一個打動人心的故事
    連環畫以敘事性繪畫的形式走進美術展廳,在弘揚民族精神、講好中國故事、為人民抒懷立傳等方面展現出了廣闊的生長空間— 小畫種 大使命 日前,在由中國美協藝術委員會與四川美術學院主辦的「中國故事」當代中國繪本藝術拓展研討會上,如何用中國繪本講好中國故事成為熱點話題,與會專家圍繞如何以鮮明的中國風格,推動中國當代繪本的國際化發展等問題展開了熱烈討論
  • 《大禹治水》故事繪本——趙晨作品
    趙晨《大禹治水》故事繪本鯀想不出好辦法,就偷了天帝的神物——息壤。趙晨《大禹治水》故事繪本趙晨《大禹治水》故事繪本趙晨《大禹治水》故事繪本
  • 娃不愛聽繪本?那是沒有好故事,只用3點選對繪本,讓娃愛上閱讀
    霸王龍系列是很著名的一套,我們讀的是《遇到你,真好》。為什麼會讓媽媽們感動哭,來感受一波這個厲害的繪本:這本故事主要講的是在海邊的紅果樹林,棘龍寶寶來摘紅果子,遇到了來捕食的霸王龍。知道孩子的思維是怎麼跳躍的,深諳給孩子講故事的技巧。所以很多繪本創作靈感都來源於他心底的童年記憶和4個孩子的育兒經驗。因此他的作品溫馨、詼諧、結構曲折,畫風大膽、有力。而且擅長於在故事的終結,每每都有出乎意料的轉機,一波未落再接一波。
  • 不會講繪本?葡萄心教你利用繪本,提高自閉症孩子的綜合能力!
    陪孩子閱讀,是親子閱讀的首要條件,也是增進親子關係的好辦法,更是激發孩子學習內驅力的重要方式。大部分父母在孩子不到兩歲時,就開始有給孩子讀故事書的習慣,可是似乎卻很少思考讀故事書的目的是什麼,怎麼樣才能把故事讀好。
  • 繪本書目推薦 聽繪本上的故事
    作者:寶寶知道 MMYYFF11繪本是圖畫書的一種,屬於兒童文學。媽媽可以拿著它給寶寶講故事,也可以讓寶寶看著繪本,充分發揮想像力。在此,我們將為大家推薦一些有趣的繪本。《勇氣》文、圖/ 伯納德 韋伯(美) 翻譯/ 阿甲 南海出版公司故事簡介:勇氣是什麼?
  • 芽芽故事上線鄭淵潔「十二生肖童話繪本」系列
    舒克與貝塔、皮皮魯與魯西西、大灰狼羅克……「童話大王」鄭淵潔創造的一眾經典卡通形象,都是80後、90後不可磨滅的童年記憶,其親自為兒子編寫的十多部教材,將小學教育與童話故事結合起來,也深受孩子們喜愛。這一次,芽芽故事上線的全套「鄭淵潔十二生肖童話繪本」則是鄭淵潔作為爺爺為幫助孫女養成好習慣,創作的新一代鄭式童話。