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全國2017年10月高等教育自考領導科學試題
課程代碼:00320
請考生按規定用筆將所有試題的答案塗、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的籤字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。
2.每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號塗黑。如需改動，用橡皮擦乾淨後，再選塗其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。
1.領導方式民主化的一個重要標誌是
A.權力壟斷 B.權責脫節 C.監督獨立 D.多數決定
2.領導活動中，決策與執行分離的標誌是
A.直線制的產生 B.經理制的產生 C.門客制的產生 D.事業部制的產生
3.下列選項中，屬於領導責任的是
A.作風責任 B.家族責任 C.工作責 D.社會責任
4.「領導者必須首先受教育」意味著領導者應該做到的是
A.先當學生，後當老師 B.廉潔自律，率先示範 C.主動學習，善於學習 D.既當老師，又當學生
5.黨的基本路線是「一個中心、兩個基本點」，其中，「一個中心」是指
A.以經濟建設為中心 B.以從嚴治黨為中心 C.以依法治國為中心 D.以改革開放為中心
6.通過政策解讀、形勢教育，為下屬確立目標和指引方向，這種做法屬於領導的
A.指揮職能 B.引導職能 C.監督職能 D.組織職能
7.領導者注重反映群眾訴求，善於集中群眾智慧，堅持問計於民，這種做法體現領導觀念是
A.政績觀念 B.人本觀念 C.權力觀念 D.法治觀念
8.「奉法者強則國強，奉法者弱則國弱」，這句話強調建設法治國家的關鍵是
A.科學立法水平 B.全民守法程度 C.官員秉公執法 D.普法教育持續
9.決策方案設計和論證工作的主要承擔者是
A.智囊團 B.信息分析師 C.決策者 D.領導秘書
10.最能激發參與者創造性思維的決策方法是
A.頭腦風暴法 B.決策樹法 C.德爾菲法 D.試驗決策法
11.習近平強調要以「容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把黨內和黨外、國內和國外等各方面優秀人才吸引過來」，這段話反映的人才使用原則是
A.用人不疑、疑人不用 B.合理搭配、整體效能 C.愛護人才、關心幫助 D.五湖四海、寬以容才
12.「千裡馬常有，而伯樂不常有」，這句話告訴我們
A.人才數量之多 B.人才識別之難 C.伯樂之重要 D.伯樂之稀缺
13.社會主義「四有公民」的要求是
A.有信仰、有道德、有文化、有紀律 B.有理想、有道德、有文化、有紀律 C.有忠誠、有擔當、有愛心、有責任 D.有敬業、有奉獻、有誠信、有責任
14.大權獨攬、小權分散、集中決策、分散經營的領導組織結構是
A.直線式結構 B.職能式結構 C.矩陣式結構 D.事業部式結構
15.統一領導、層級分明、責任明晰、行動迅速的領導組織結構是
A.直線式結構 B.職能式結構 C.矩陣式結構 D.直線職能式結構
16.領導者的素質不是一成不變的，而是隨著時代的發展、社會的變遷和環境不斷發展和完善的，這體現出領導者素質的
A.綜合性 B.動態性 C.層次性 D.自致性
17.「無德無才是廢品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，有德有才是精品」，這一比喻表明領導者的
A.知識素質比道德素質更重要
B.道德素質比知識素質更重要
C.知識素質和道德素質是有機統一的
D.知識素質和道德素質不可兼得
18.工作中出現「三個和尚沒水吃」的尷尬局面，主要是因為領導者缺乏
A.結構性思維 B.整體性思維 C.動態性思維 D.戰略性思維
19.收集決策執行後的情況並如實反映給決策者，這屬於資訊理論方法中的
A.信息輸入 B.信息加工 C.信息輸出 D.信息反饋
20.「領導藝術就像美，難以界定。當你發現時，就知道美在何處了」，這句話揭示的領導藝術是
A.經驗性與科學性的統一 B.明晰性與模糊性的統一 C.原則性與靈活性的統一 D.規範性與創造性的統一
21.開會要做到議後有決、決而有行，做好會議落實工作，這是領導開會遵循的
A.超前性原則 B.有效性原則 C.善後性原則 D.連續性原則
22.「政聲人去後，民意巷談時」，警示領導幹部在工作作風方面要時刻注意
A.傾聽人民群眾的呼聲 B.保持本色，不忘初心 C.接受人民群眾的監督 D.做好生前事，不問身後名
23.「實幹興邦，空談誤國」，這句話倡導的領導作風是
A.理論聯繫實際的學習作風 B.緊密聯繫群眾的工作作風 C.堅持民主集中的組織作風 D.實事求是、求真務實的思想作風
24.運用民主評議、民意測驗等方法對領導績效進行考評，符合
A.客觀公正原則 B.全面系統原則 C.科學規範原則 D.民主公開原則
25.對領導能力、業務水平等方面的考察評估，屬於領導者個體績效考評內容的
A.德的考評 B.勤的考評 C.能的考評 D.績的考評
二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。
26.領導方式民主化的標誌包括
A.權力分享、權責一致的結構 B.事業部制及諮詢機構的出現 C.監督的獨立化 D.權力壟斷、精英治理 E.領導的法治化
27.權責一致的領導原則所包含的要點有
A.能力與崗位統一 B.權力與責任統一 C.職務與利益統一 D.標準與行為統一 E.職務與權力統一
28.體現領導者政治觀念的要點包括
A.堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領
B.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的統一
C.堅持和維護人民民主專政的國家政權
D.政治文明意識
E.大局意識和全局觀念
29.領導者按辯證法的全面性要求辦事，應遵循的要點包括
A.用普遍聯繫的觀點觀察和處理問題
B.學會「兩手抓」和「兩條腿」走路
C.堅持去粗取精、去偽存真
D.堅持具體問題具體分析
E.分清矛盾主次，善於抓住重點
30.領導者良好的學風主要包括
A.勤於學習 B.重視學歷 C.獨立思考 D.學以致用 E.刻苦鑽研
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的籤字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。
31.被領導者正確對待上級領導的要點。
32.科學決策的含義與標準。
33.思想政治工作中的個別引導法。
34.領導者的能力素質。
35.堅持民主集中制原則的含義及要求。
四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。
36.試述「一長制」和委員會制的優點和缺點。
37.試述領導績效考評的全面系統原則。
五、案例題：本題15分。
38.
用制度創新管好用好幹部
為落實十八大以來黨中央提出的建立容錯機制的要求，S省推行了「三項機制」。 一是推行鼓勵激勵機制。S省統籌考慮解決貧困縣黨政正職的出路，如對完成脫貧攻堅任務特別突出的破格提拔等。二是建立容錯糾錯機制。出臺規定細化容錯的11種情形， 如「一切只為工作，從未謀取私利而出現工作失誤」的情形，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。三是建立能上能下機制，劃定七條硬槓讓「庸者下」。出臺管理辦法，綜合運用縣城經濟社會發展監測考評省管幹部等，明確了包括調離崗位等七個方面情形。自從「三項機制」推行以來，效果顯著。因為扶貧攻堅等急難險重工作業績突出而受到提拔重用的幹部1000多人；因為大膽改革、勇於擔當而出現工作失誤受到包容並積極糾正失誤的幹部100多人；因為能力平庸、態度消極、不積極作為而被問責和向下調整的幹部400多人。這些力度空前的制度創新，有效激發了幹部幹事創業的積極性，凝聚和實現了追趕超越的精氣神。
提示：（1)上述案例涉及到哪些人才使用制度？
(2)上述案例在人才使用制度方面有哪些創新？
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