多知網6月10日消息，在成立10周年之際，E PLUS北外壹佳英語宣布將於6月15日進行全線產品升級，此次升級將圍繞理念、規劃、課程、效果四個方面開展，同時，E PLUS北外壹佳英語秋季班招生也將於同日正式開始，秋季班將採用升級產品進行教學。
北京外國語大學教授、北京外國語大學國際教育集團首席學術官、E PLUS北外壹佳英語首席學術官曹文介紹，此次升級，在理念方面將突出延伸四項連接。
其一、連接教育的內容、過程和目標：E PLUS北外壹佳英語將體系、大閱讀、多語和學科教育相融合，通過建立目標、資源、活動和評價的教學過程，在學生語言素養、學術素養和人文素養在興趣、知識、技能和能力上發展。
其二、連接教育的模式、環境和階段：E PLUS北外壹佳英語為學員設計線上與線下、教師主導與自主學習、實時與非實時、短期與長期、一對一與一對多等相結合的模式，將繼續豐富學校與家庭、課內與課外的多元學習環境。
第三、連接教育的關聯人：這主要包括建立學生、家長、教師、專家、班主任、課程顧問、校長等的互動機制。
其四、連接中國教育與國際教育：E PLUS北外壹佳英語將結合中國標準與國際標準，通過中外教聯合教學，為學員提供中國學校與海外學校的通道。
在規劃方面，曹文解讀E PLUS北外壹佳英語已從原來的「4-18中國孩子國際素養規劃體系」升級為「K12國際素養成長路線圖(E PLUS Pathways)」，未來將從語言素養、學術素養和人文素養為三大教育核心，為學員提供服務。其中：語言素養包括語言興趣、知識、技能和能力;學術素養包括學科知識以及認知能力、思維意識、學習策略、創新實踐;人文素養則包括人文知識以及人際合作、情感態度、文化意識、社會責任。
據介紹，E PLUS北外壹佳英語K12國際素養成長路線圖進一步細化了各階段學員對標中外標準的能力水平，每個級別代表一個階段的學習內容，其中啟蒙至攻堅學習階段為通用英語;提升及超越學習階段為學術英語，但具體教學時長視不同班型而定。
在課程升級方面，E PLUS北外壹佳英語教學總監李茁介紹，此次官方推出了由核心課、核心PLUS課和賦能課共同組成的升級課程體系，原有線下中教體系課將結合線上外教，以閱讀為抓手進行提升。
核心課主要對接 「劍橋英語量表」的中教體系課，實現語言知識和技能雙突破，培養學生英語綜合交流及應用能力;核心PLUS課採用中外教、線下與線上、體系課與大閱讀課結合的方式，提升英語綜合技能，線下中教體系課將著力提升英語綜合技能，線上外教大閱讀課將參考藍思分級閱讀框架開展分級閱讀教學;賦能課主要為多樣短期課程，分為英語能力類、傳統文化類和營地研學類三大課程類別。
在效果上，E PLUS北外壹佳英語基於中外融合的標準，推出了學生發展認證體系(E PLUS QUALIFICATIONS for Students Development)，據介紹，該認證體系將展示學生在語言、學術和人文三大素養上的所取得的成就，尤其是語言素養在中國英語課標/能力等級標準、國際各英語測評標準、閱讀能力藍思值所處的位置，以及在同齡和同級學生中所處的位置，將學員的學習效果外化，為入學診斷、學習規劃、過程跟蹤和階段成果評估提供支持。