全國文明校園丨梧州市新興小學:讓文明之風在校園薪火相傳

近日，記者漫步在新興小學寬敞整潔的校園裡，文明展板、文明標語隨處可見，激發著師生們奮進的精神。讓記者印象尤深的是，學校的校園文化建設緊扣「上善若水」主題，突顯了西江母親河的「水育」功能，較好地宣傳了梧州這個嶺南古城的文化特色。

近年來，新興小學對標全國文明校園創建「六個好」標準，結合宣傳和貫徹「海納百川、力爭上遊」新時代梧州精神的要求，以創建「上善校園」為目標，以打造「若水文化」為特色，積極傳承優秀文化，提升師生文明素養，讓校園的文明之風薪火相傳。

「若水文化」，

提升師生文明素養

新興小學位於西江之畔。海納百川、順勢而為，敢於中流擊水，善於跨越險灘，這是新興小學努力鍛造的校園精神，並被鮮活地概括為「若水」精神。在校園文化建設中，學校以紅、黃、藍、綠四色為主色調，以流水作為主圖案，讓校園的每一個角落都呈現具有人文性的「小水滴」，目的是讓「若水」精神滲透學校設施的每個細節。

校園裡設置有「若水文化」展廳，並開闢了「水之源、水之韻、水之力、水之品」四個樓道文化長廊。全校53個少先隊中隊以富有水特徵的「桂江」「雨露」「清泉」等詞語命名，圍繞水的品格來設置班徽、班訓，所有教室的文化設置都運用體現水品質的格言名句。

新興小學樓道文化長廊

與此同時，學校還將「若水文化」融會貫通於教學中。開展「水都文化」特色課程，通過繪畫、音樂、實踐等課程，將文明風尚滲透到同學們的心裡。

讀四年級的韋翔勻在平時的學習中總是力爭上遊，但待人接物卻謙虛有禮，善於吸取他人的意見建議。其父親韋柳雄說，新興小學著力打造富有「若水」精神的文明校園，能讓孩子在潛移默化中養成良好的思想觀念、心理素質、行為方式和價值取向。

種下「紅豆」，

傳承優秀傳統文化

最近，新興小學學生陳李婷，憑著在粵劇《女駙馬》選段中的精彩表演，擷取了第二十四屆中國少兒戲曲小梅花薈萃個人項目地方戲曲組「小梅花」獎。陳李婷的閃亮表現，是新興小學積極開展「戲曲進校園」活動並取得良好成績的一個體現。

陳李婷表演粵劇折子戲《女駙馬》。

文明校園的打造離不開優秀傳統文化的傳承。近年來，新興小學大力推進「戲曲進校園」活動，特別是積極傳承被譽為「南國紅豆」的粵劇文化。學校建設了戲曲小戲臺、戲曲藝術閱讀角「瀚文苑」和戲曲文化長廊，利用欣賞課、體驗課、畫展等形式向學生普及戲曲知識。「近年來，學校還組建了戲劇社團和戲曲繪畫社團，邀請粵劇傳承人作為駐校戲曲老師，對有興趣、有特長的學生從身段、唱腔、臉譜等方面進行專業指導。」學校音樂教師龔家裕介紹說。

種下「紅豆」，結出碩果。學校在開展「戲曲進校園」活動方面取得了良好的效果，其中，創編的少兒粵劇折子戲《女駙馬》《春草闖堂之上路》獲得了梧州市少兒文藝匯演一等獎，戲曲舞蹈《盛世華彩梨園頌》作為全區唯一參演的少兒戲曲節目獲邀參加2019年廣西春節團拜會戲曲文藝演出。

組織活動，

學生爭當時代新人

在文明禮儀、養成教育的道路上，新興小學開展豐富多彩的活動，讓學生既傳承紅色基因、爭當時代新人，也積極參與志願服務，爭當文明使者。

學校設立了「傳承優秀傳統文化」「新時代好少年」「文明禮儀」等6項宣傳專欄，形成校園傳播文明「小高地」。與此同時，學校創新開展的「新興學子勇爭章」活動，以「海納百川博學章」「上善若水美德章」等7個徽章為載體進行爭章評比活動，每學年獲徽章鼓勵的學生超過2500人次，形成人人爭當「新時代好少年」，班班爭做「文明班級」的良好氛圍。在「清明」「七一」「國慶」以及少先隊建隊日等時間節點，學校也開展「祭英烈」「學黨史」「向國旗敬禮」「爭做好隊員」等活動。

新興小學組織學生參加志願活動。

在梧州市組織的「我為城市建設出份力」「保護母親河 爭當河小青」「大手拉小手 共創文明城」等文明實踐活動中，學校也組織師生積極參與，為社會公益貢獻力量。2018年以來，新興小學師生參與志願服務活動達5160人次。

文明見於心，文明踐於行。新興小學校長劉智萍表示，能夠被評為第二屆全國文明校園，這是新興小學全體師生共同努力的結果。下一步，新興小學將堅持文化引領，擦亮文明校園特色文化品牌，讓文明之花在新興小學每一位師生的心中綻放。

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梧州發布

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梧州發布編輯部

編輯：王子雪

文字：朱元冬

來源：梧州日報

圖片來源：活力長洲

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