魯網8月12日訊 臨沂方城小學把傳承紅色基因列為2020年學校改革創新年第一任務，通過開展紅領巾講紅色故事這一學生喜聞樂見的方式，每周確定一個紅色故事，面向全體學生徵集作品，爭取在學生中形成「人人會講紅色故事」的良好局面，潛移默化把紅色基因「注入」學生思想血脈，讓紅色基因永不「變異」，代代相傳。
傳承弘揚沂蒙精神。方城小學是蒙山腳下的一所學校，做好沂蒙精神弘揚工作義不容辭。《沂蒙精神教育讀本》是根據臨沂市委、市政府要求和部署,由臨沂市教育局負責組織編寫的沂蒙精神教育教材。《沂蒙精神教育讀本》小學版側重於講沂蒙紅色故事，以學生的視角和通俗易懂的語言，以故事的形式深入淺出地詮釋了沂蒙精神的發源和深刻內涵，是學校開展沂蒙精神教育活動的最好素材。學校依託《沂蒙精神教育讀本》開展紅領巾講紅色故事活動，大力弘揚沂蒙精神。
方城小學自2020年上學期開展紅領巾講紅色沂蒙故事活動，依據《沂蒙精神教育讀本》小學版教材內容，每周選取教材一課，開展講沂蒙紅色故事活動。學生錄製講紅色故事的音頻或視頻，學校面向全體學生徵集作品。嚴格作品要求，錄製視頻時必須穿校服、戴紅領巾，作自我介紹時必須敬隊禮，既亮明身份，增加少先隊員的儀式感和榮譽感，又表達對革命先烈和英模人物的尊敬。
拓寬學生作品展示渠道。每周一升旗儀式增加《紅領巾講紅色故事》環節，從學生作品中選取最優秀作品進行展示。學校微信公眾號開闢《紅領巾講紅色故事》專欄，將選取的全部優秀作品在微信公眾號發布，一周時間內發布完畢。安排班主任將作品轉發家長群，進一步在社會宣傳紅色沂蒙精神，極大調動了學生和家長的積極性。截至目前，方城小學共開展14期紅領巾講沂蒙紅色故事活動。
豐富紅色故事內容。紅色基因是一個傳承發展的過程，每一個歷史階段都有特定的精神內涵。方城小學積極參加臨沂市少工委組織的「沂蒙小小講解員」風採展示活動，從紅色革命故事類、新時代創業故事類、抗擊疫情故事類三個方面，組織學生參賽。通過活動，讓學生了解紅色基因誕生於革命戰爭年代，在中國特色社會主義建設過程中發揚光大，在抗擊新冠肺炎的關鍵階段依然熠熠生輝，光彩奪目。《沂蒙精神教育讀本》小學版《浴血抗戰英雄譜》、《軍民同心求解放》、《不忘初心跟黨走》、《紅色基因代代傳》四個篇章，就是對紅色基因發源傳承過程的最好詮釋。
2月17日，方城小學舉行《同心戰「疫」 共克時艱》升旗儀式，儀式上講述《致敬最美逆行者》的故事，向衝鋒在抗擊疫情一線的廣大醫務工作者致敬；在「快樂暑假七個一」活動中，安排學生學習小英雄的事跡材料，並講述小英雄的故事；尋找自己心目中的英雄，講述自己最敬佩的英雄的故事。通過豐富的紅色故事內容，讓學生全方位理解紅色基因的豐富內涵。
編制方城紅色故事校本教材。方城鎮位於蒙山腳下，革命戰爭年代，很多戰鬥故事就發生在方城鎮，也湧現了一批革命英模人物。方城小學以《沂蒙夕陽紅》為依據，整理發生在方城鎮的革命戰鬥故事，編製成校本教材，形成具有地方特色的德育內容。下一步，方城小學將進一步挖掘方城革命戰鬥故事和英模人物事跡材料，豐富方城紅色故事內容，堅守方城紅色教育初心，將紅色基因發揚光大。(通訊員 陳偉)