知人不評人人與人是不同的，活法不同，背景...

知人不評人
人與人是不同的，活法不同，背景不同，體態與志向也不盡相同。

看不慣差異化，大概不是這個世界太繽紛的緣故，而是內心的包容還不夠大。

當一個人擁有了足夠的生活閱歷時，他總能看得慣一切事件，以及一切人與事的奇葩，包括更詭異的狀況，也能淡定聽、看、觸摸，不是麻木了，而是善於理性與平靜。

閱歷淺薄，才會聒噪；經驗單薄，才會慌亂；溫室裡成長，才會經不起風吹雨打；凡是風浪中行走的人，多半都能有淡定和理智，即使看穿人與事，也不會隨便評價，而是笑而不語，從容冷靜，是客觀，更是隱忍和仁慈。

千帆過後，人不是蒼老無力，而是漸漸有了智者的行囊，背負著的也不再是繁華，而是平淡，是坦然自若，更是學會了跟生活言和。

一個人，深到骨子裡的教養，不是看穿後的說穿，而是善於尊重和體面；也不是看懂後的揭秘，而是善於分寸和體諒；更不是看清後的勸誡，而是善於信任和等待，有耐心，更有包容。

教養這種東西，非智慧不可得也。

很多人不懂讀書有什麼用，是為了炫耀讀過很多書嗎？是為了展示書櫥的飽滿和富足嗎？其實都不是。讀書的真正目的，應該是修煉涵養，不斷地提升一個人對整個世界的態度和認知，以及對自己的審視和反思。

你的氣質裡，藏著你愛過的人，讀過的書，以及走過的路，你的教養裡，也藏著你對人、對事、是世界的態度。

一個人，深到骨子裡的教養，是知人不評人

尊重

別人如何，那是別人的事情，只要無關於你的吃飯睡覺和工作，都不必多嘴多舌，人各有志，每個人都有每個人的活法，不必統一和整齊。

世界因為差異而精彩，也因為個性而繽紛，若每個人都是複製出來的精緻，也就失去了生機和活力，更缺少了絢爛多姿。

尊重每一個人的外形和個性，也尊重每一個人的性格與興趣，更尊重每一個人的言談舉止，不管別人做什麼，說什麼，那都是人家的自由和權利，正所謂「我誓死捍衛你說話的權利」。
生而自由，生而差異，生而繽紛，生而多姿，這就是生活的千姿百態。

尊重，是人與人之間很容易丟失的體面。

很多人忍不住將自己的想法強加給別人，試圖影響，再或者試圖改變，這都是很不道德的行為，別人若選擇了自己的生活方式，那一定是有道理可循的，不可能毫無理由。

只要人家不委屈，不抱怨，不牢騷，也不恨意，每一種生活方式都是自得其樂。選擇喜歡，喜歡選擇，我們本應尊重每個人的個性與志趣。

表面上的尊重，並不能算是真正的尊重。真正的尊重，應該是即使知道對方的選擇是錯的，就算知道對方的擁有是有遺憾的，也不會背後評價和非議，而是願意懂得和理解，從心出發的尊重。
分寸

與人相處，或近或遠，都是一種分寸。近了是親密，遠了是自由，可近可遠則是懂這個世界的悲歡離合。

不給自己太多辜負的機會，也不給別人太多傷害的緣由，始終堅守一種分寸，這是對自己的保護，更是對別人的成全。

分寸感，是熟人之間的一把尺子，隨時丈量著感情的溫度和真摯。分寸感，還是陌生人之間的一根導火索，要麼成為至親至密的關係，要麼成為老死不相往來的關係。

即便對一個人很了解，很熟悉，很懂得，也不必過分緊密和參與，你可以適度往來，適度陪伴，適度付出，卻不可以丟失人與人之間的最起碼尺寸，這是前提，也是根本，更是維穩一份感情的養分。

一個人，跟你很熟悉，各方面都有了解和掌握，越應該保持著某種分寸，因為小人之交甘若醴，君子之交淡如水。

太多人與人之間的關係，都是從來往過密開始崩塌的，言多必有失，來往過多總有遺憾和誤解，畢竟「人無完人，金無足赤」，總有某些瑕疵與瑕疵之間的激烈碰撞，導致了傷痛和心酸，最後不是遺憾走散了，就是傷感道別了，這就很尷尬了。

有事就聯繫，沒事就各忙各的，難道不是有分寸感的相處嗎？
分寸，是明知道對方如何，或者有什麼優點和缺點，又有什麼優秀和瑕疵，依然願意保持某種相處的理智。
信任
相信別人也有優點，更能包容別人的缺點。

不管別人好與壞，都能保持一定程度上的相信和欣賞。有些事情，有些人文，我們只需要客觀信任就好，不必主觀評斷。

不管世事繽紛，也無論人世紛紛，總能信任真善美的可存在性，不質疑愛，也不懷疑情，始終相信溫暖和情意的立體與鮮活。

信任是對別人的一種接納與寬容，是善於等待的一種耐心，更是善於理解的一種體貼，不管外表所呈現出來的一切如何躁亂和遺憾，只要內心裡存在著美好與真誠，就值得信任和珍惜。
一個人，深到骨子裡的教養，不是看穿後的揭穿，也不是看懂後的評議，更不是看清後的揭秘，而是願意保持一份信任與理解，只要人家不說，就權當什麼也沒看到，只要人家毫無行動，就權當什麼也發生，一份潛藏在內心裡的周全，就是教養的體現。

信任，是相信自己，更相信別人。有底氣去擁抱幸福，也有實力去迎接美好，無論身處何種境遇，總能相信世間的溫暖和善意。

信任別人總能給出解答與揭秘，不必刻意訴求和暗示，這種耐心和懂得，會讓相處變得更加溫暖和善意。