孩子為什麼要學美術
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美術教育能促進智力和能力的發展。
據研究表明:人腦的左半部是抽象思維,右半部處理總體形象信息。而目前部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容,則使左腦負擔過重,右腦鍛鍊不足。這種現象有損於正常的和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發和誘導兒童去感知事物的外形、結構,主要通過想像和形象思維,有利於右腦的發育。
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美術教育重在激發創新意識。
美術教學的重點應是創造意識的啟迪,而不是技能的傳授。因此,通過繪畫指導兒童如何思考遠比知識技能的傳授重要。兒童語言表達能力較差,學畫畫要比學說話快的多,在繪畫中表達的心態和對事物的感受,要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激兒童的右腦。
瑞典的小學生三年級前幾乎沒有文化課,美國的小學生二年級也還是、大字不識一鬥,他們大部分時間都拿來玩,拿來學習美術、音樂之類,文化課在整個小學階段無足輕重。可是他們科技文化並不落後,瑞典是全世界人均發明專利最多的國家,是全球最富裕的地區之一,美國也是公認的科技文化經濟強國。
西方的教育顯然側重創造力的培養,而我們則側重了現成技術的培訓。其結果國外的孩子做設計師,我們做技術工人;國外的孩子做老闆,我們做打工仔。說我們淪為歐洲的打工仔一點也不為過。
他們創造力如此強大與中小學階段的重視美育是分不開的。美國的中小學校是非常重視美術教育的,但是這並不是說要培養很多藝術家,而是要「借雞生蛋」,是要借美術教育之名,讓孩子更聰明,更健康,更有活力。也就是說小孩子學繪畫其意義應該是「醉翁之意不在酒」,不在繪畫技
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美術教育可以培養創新精神和發散思維。
重視美術教育的孩子,通過一幅簡單的圖畫,就能講出極有邏輯性的故事,所以,培養學生遇到一個問題想出多個解決方法,而且是具有獨創價值的方法,這才是最好的教育,也是教育的目的。而美術能最簡單有效的完成這個使命,一張紙、一支筆而已。
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美術教育是培養好奇心的有效途徑。
喜歡繪畫的人普遍具有較強的好奇心,他們喜歡關注常人不屑於關注的事物,而且常常涉獵面很廣,旅遊、探險、考古、攝影、民俗、各門類藝術等等,從工作到生活各個方面。這些連帶的豐富的興趣愛好不但可以極大的豐富一個人的精神生活,而且同時也拓展了一個人的發展空間,增強人的社會競爭力。因此,美術可以作為一個突破口,一個切入點,以點帶面,培養一個人廣泛的興趣。好奇心是一個人事業成功的動力,一個人好奇心沒有了,他的心就老了,他就不可能再有什麼長進,他的言談舉止將俗不可奈。繪畫無疑是培養兒童好奇心的有效途徑,也是保持人的童
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美術教育可以增進人的記憶力發展。
通過繪畫活動,人的大腦浮現一個個形象,一個個場景,一個個細節,這無疑有助於人的記憶力健康發展。
美術教育對高考有哪些優勢
1、在錄取方面:
大部分學生及家長都知道現在美術生就短期目標考大學方面有很大優勢,文化課328分就可以夠本科線了。文化生要在530多左右才 能考上本二。但有些家長有些猶豫,孩子文化課不太好,怕專業學不好再耽誤了文化課。其實不是這樣,在文化課方面我們認為你可以考慮要是請全科家教想提100分也很難。但你要是一轉學美術文化課錄取方面會有很大優勢。大大擴寬到考名校的機會。
2、在專業選擇方面:
藝術生的選擇要比文化生寬泛的多、就業機會也更多。例如( 電影電視美術設計專業介紹、中國畫專業介紹、服裝藝術設計專業介紹、美術教育專業介紹、裝飾藝術設計專業介紹、燈光設計專業介紹、服裝和化妝設計專業介紹、壁畫專業介紹、陶瓷藝術設計專業介紹、工藝美術學專業介紹、油畫專業介紹、美術學專業、雕塑專業、戲劇影視美術設計專業、廣告學專業、環境藝術設計專業介紹、藝術設計專業、解析建築類專業(原創)、化妝造型設計、平面設計專業介紹、產品造型設計專業、室內設計專業專業介紹、景觀設計專業介紹、數碼影視製作專業簡介、攝影專業、版畫專業、書法篆刻、服飾形象設計專業、數碼與網頁設計專業、卡通動畫設計專業、電腦藝術設計專業、景觀建築設計專業介紹、舞美設計專業、工業設計專業、遊戲設計專業、魯迅美術學院陶藝專業介紹、廣播電視編導、影視編導專業介紹、廣播電視網絡技術專業介紹、網絡多媒體藝術、動漫技術專業介紹、動畫藝術專業、藝術設計(遊戲動畫設計)專業簡介、商業攝影專業簡介、雕刻藝術與家具設計專業簡介、多媒體設計與製作專業(影視藝術設計方向)、應用藝術設計、會展策劃與管理專業介紹、視覺傳達、珠寶設計與製作專業介紹、影視廣告專業介紹、空間藝術設計專業、城市規劃專業等專業可供選擇。
3、在就業方面:
有的家長聽別人說「學習美術將來只會畫畫,其它什麼也不會幹」這是十年前的片面理解,具體分析如下:據統計,僅北京近幾年每年就消化掉15萬美術生,並且就業非常好,主要涉及行業領域包括(影視、建築、裝修、服裝、印刷、雜誌社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網絡設計行業、拍賣行及各大企事業單位等)都需要大量的美術人才。最近幾年,韓國、日本的動畫、遊戲設計行業紛紛向中國大學預訂畢業生。
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