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最近在寶媽之間都是流行"早教"，自小就給孩子接觸各種知識，給孩子講故事，即使孩子聽不懂，可是也可以讓孩子儘早地接觸書籍和知識，這樣慢慢地就能培養孩子對於學習的興趣。繪本則是大家公認的最好的兒童學習啟蒙讀物，被越來越多的家庭認可和購買。
閨蜜小林的孩子也是剛剛滿六個月的，雖然她也即將回歸到工作崗位，但是她也是做好孩子的早教計劃，堅持每天晚上給孩子讀繪本、讓孩子多聽聽輕音樂，條件允許的情況下，還打算給孩子報個早教班，她想的就是"孩子的教育一步都不能慢，一點都不能落下。"
繪本是一種趣味的畫冊，但是很多父母卻沒有掌握繪本教育的正確方法，對於繪本的選擇、使用其實都是有著很多的誤區，父母不要以為就是簡單地買幾本就好，隨便給孩子念念就算完成了。
繪本教育不是簡單的角色，好好利用能夠對孩子的成長發育帶來很多好處，那麼，怎樣才是打開繪本閱讀的正確方式呢？來，各位父母隨我們一起來進行詳細地了解。
"繪本閱讀"對孩子有什麼神奇作用？
繪本，被譽為"人生的第一本圖書"，通常都是由大量的圖片和文字構成，有的則是沒有文字。這種簡單的以圖畫為主要表現方式的讀物，有著鮮豔的色彩和生動的圖畫，對於小孩子都有比較大的吸引力，而且也是採取適合幼齡兒童閱讀的設計。同時，在繪本閱讀過程中，那些與生活關聯比較密切的故事情節也能引發孩子的情感共鳴。
有些父母認為對於孩子閱讀教育不必操之過急，但是孩子在六個月左右就能對書本產生反應，特別是色彩鮮豔、內容簡單的繪本，不要總是低估孩子的閱讀能力，好好地利用就能讓孩子喜歡上閱讀。
繪本能夠讓孩子開始去了解自身，了解自己的內心世界，滿足孩子好奇的天性，讓孩子能夠開始接觸他們生活的世界，能夠引導孩子感情的釋放，滿足心理發展的需求，也能促進孩子各方面的發展。具體體現在下面3個方面：
1、激發孩子閱讀的興趣。
從小培養孩子的閱讀習慣很重要，同時繪本閱讀能夠促進孩子語言的發展，不僅是增加孩子的詞彙量，而是在給孩子講故事的過程中慢慢地鍛鍊孩子的語言表達能力，也就是語感。
2、引導孩子的創造性思維。
繪本通過多樣的色彩、生動的圖像讓孩子去了解一個故事，在學習的過程中能夠不斷刺激孩子的大腦活動，激發孩子的創造力和想像力。
3、促進孩子社會能力發展。
在閱讀繪本的過程中，孩子能夠產生情感上的共鳴，出現"移情現象"，能夠豐富孩子的情感體驗，讓孩子學會掌握情緒，對於孩子的情商發展有幫助。而且，繪本還能將深奧的道理故事化、形象化，讓孩子在學習的過程中取了解，促進孩子的社會化。
很多人對"繪本閱讀"存在誤區
繪本閱讀對於孩子的成長有著重要意義，也是需要父母抽出更多的時間來陪伴孩子，但是繪本閱讀不是簡單地看書讀故事，很多父母對於繪本閱讀還是存在理解誤區的。
1、繪本只適合寶寶閱讀。
有些父母認為繪本閱讀都是比較簡單的，當孩子大一點的時候，繪本閱讀是不適用的，孩子已經可以接觸更加複雜的內容去進行閱讀。其實不是這樣的，故事對於任何人都是有著吸引力的，對於不同個體能夠看到不一樣的東西，對於父母也是同樣適合，而且現在很多小學教育也開始引入繪本閱讀。
2、繪本就是帶有圖畫的書。
其實不是這樣的，繪本和那些童話故事、百科全書的圖不是同樣的概念，繪本的主體內容就是圖畫，文字只是附帶的，繪本是由畫家手繪，和小孩圖書中的插圖是不一樣的，更加生動形象，而且和內容的聯繫程度更大，對於孩子的審美意識的培養、觀察能力的提高都是很有幫助的。
3、故事用講的就好，不需要給孩子看繪本。
有些父母說到"我家的孩子就是喜歡聽故事，看到書之類的都是直接撕或是咬，而且孩子也看不懂，沒必要讓孩子看繪本的"，這樣說也是沒有錯，但是只用聽的，孩子對於故事的理解就很難有畫面感，孩子也不能留下很深的印象。
繪本本身具有的豐富的色彩和形象的圖畫會與孩子視覺的鍛鍊是很好的，而且能夠促進孩子大腦的活動和思維的運動，也就是想像力和創造力的激發，能夠讓孩子多方面的能力都得到提升。
4、繪本讀一次就夠了。
有些父母認為其實故事講一遍、書讀一遍就夠了，反覆是沒有意義的。其實不然，孩子都有一種"反覆"心理，如果在孩子面前反覆地說，孩子反而能更高興或是更感興趣，你們想想，孩子平時是不是總是喜歡重複家長說的話呢？重複是孩子學習的一種方式。
"繪本閱讀"的正確打開方式
孩子自小就是對圖畫和色彩比較敏感，因此繪本教育對於孩子來說是比較容易接受的方式，繪本閱讀不僅可以豐富孩子的課餘生活，也能幫助他們慢慢地養成閱讀的好習慣，那麼，父母應該如何避免低效的繪本閱讀呢？
1、需要父母"有效"的陪伴。
繪本閱讀不是簡單地看看，而是需要父母和孩子共同閱讀，在這個過程中不僅能加深孩子對閱讀的印象，也能增進親子感情。繪本需要父母來讀，需要父母放下時間，真正地陪伴孩子進行閱讀，也就是親子共讀。
2、養成閱讀的"好習慣"。
父母要堅持每天和孩子一起閱讀，在閱讀的過程中注意培養孩子對於書籍的喜愛之情，儘量避免孩子撕咬書籍，養成愛閱讀、愛書籍的好習慣。閱讀不是簡單的一次就可以的，多次閱讀會有不同的收穫，也能引起孩子的回憶、增加孩子的印象。
3、重視繪本的"圖畫"閱讀。
繪本的重點是圖畫，而不是簡單的文字，圖畫對於孩子來說也是一種"語言"，父母在繪本閱讀的過程中不要只是看文字，要引導孩子去看圖畫，讓孩子從小掌握"繪畫語言"，讓孩子學會"看圖說話"，從繪本閱讀中養成讀圖、通過圖畫理解故事、講述故事的好習慣。
4、多樣的繪本圖書選擇更有效。
對於繪本主題的選擇儘量的多元化，例如藝術風格、文化背景、內容主題等等，豐富孩子各個方面的知識。最重要的是，父母要站在孩子的角度去選擇，或是引導孩子自己去選擇，有一些敏感的主題總是被父母忽視，例如害怕、危險、身體部位等，其實這些主題教育對於孩子的成長是很有必要的。因此父母要多樣地為孩子選擇繪本，讓孩子參與到繪本的選擇中，孩子的積極性更高。
5、讓繪本閱讀變得"繪聲繪色"。
父母要學會創造條件，通過多樣的形式來豐富繪本閱讀，例如給孩子設置小問題（提問式閱讀）、用肢體語言把繪本故事表演出來（表演式閱讀）。閱讀不是單向的、枯燥的，父母可以嘗試讓繪本閱讀變得繪聲繪色，創造環境去孩子去進行互動和分享，在這個工程中不僅可以增進孩子對閱讀的理解，也能促進孩子其他能力的發展。
繪本能夠以形象的畫面，給孩子展示人生的智慧和道理，因為有時候父母也不知如何用語言去表達，通過繪本能讓孩子自己去體會和理解。閱讀能讓孩子不斷地去汲取營養、豐富孩子的知識，也能讓孩子各方面的能力得到更好的發展，讓孩子愛上閱讀，成為內心豐富的人。
我是奶嘴媽媽育嬰師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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