初三老師:中考裡的「黑馬」,大多為4種類型,不只是憑運氣

文：錦囊君

升入初中後，懂事較早的學生，會從初一開始，腳踏實地去學習。

他們在家長的督促之下，能夠意識到中考的重要性，圍繞這個目標，同學們不斷提升成績，逐漸從眾多同學中，獲得脫穎而出的機會。

當迎來初三學年的時候，這些學生能夠保持成績上的優勢，經過一年的複習，最終能夠以優異的成績，升入重點高中，去衝刺一所理想的大學。

從這些學生的身上，我們能夠看到「一分辛勞一分收穫」。

當然，還有一部分學子，他們平時表現平平。

但是到了初三之後，迎來成績快速提升階段，尤其在中考之時，能夠以意想不到的方式，輕鬆趕超許多的同學，成為中考裡的一名黑馬。

黑馬的4種類型，不單單憑運氣。

許多學生和家長會認為，一些學生平時成績不咋樣，之所以在中考時考出高分，純粹是因為運氣。

作為曾經的初三老師在此強調，中考裡的「黑馬」，大多為4種類型，不只是憑運氣。認識黑馬出現的原因，將有利於大家踏實去學習。

第一種：腳踏實地型

沒有紮實的基礎，就沒有厚積薄發的一天。

有些學生，他們從初中開始，有了逆襲的願望，即使沒有良好的基礎，但是卻能鎖定中考這一目標，全力以赴去提升。

經過三年的積累，他們的成績雖然進展緩慢，但是這些學生的基本功紮實，已經具備成黑馬的條件，抓住中考的契機，給人一種超常發揮的表現。

殊不知，對於這部分學生來說，恰恰是因為，他們具備水滴石穿的精神，才能把握中考，為自己贏得一個更高的起點。

第二種：浪子回頭型

有時候，不得不承認，學生之間的天賦，是有一定差異的。

學習生活中，有一些學生後知後覺，他們在初一、初二學年，可能並沒有明白學習多麼重要，也無法明白老師與家長的苦心，所以在學習中懈怠。

但是，進入初三學年後，這些學生忽然之間就變得懂事了。

當他們意識到，中考關係著高考，唯有為自己爭取進入重點高中的機會，才有更多契機，去衝刺一所名牌大學，這些學生開始浪子回頭，同時展現出學習的天賦，輕鬆獲得脫穎而出的機會。

第三種：臨陣磨槍型

從中考的命題看，基礎知識佔據大部分。

對於同學們來說，如果能夠抓牢基礎，將課本上的知識點不留死角，想要贏得中考，取得滿意的成績，還是大有可能的。

這就意味著，平時成績一般的學子，如果能夠在最後的關頭，臨陣磨槍去複習，且能保持良好的記憶效果，能夠在短時間內，提升他們的成績。

恰恰有一部分學生，他們喜歡臨陣學習，最終以出其不意的方式，贏得中考。

第四種：好運加持型

關於考試，有句玩笑話，「考的全會、蒙的全對」。

想必，許多同學都做過這樣的事情，選擇題不會做的時候，就抓紙條或者憑感覺猜測，結果真的猜中了答案，考出了理想的成績。

而實際上，考出的高分，並不能代表他的真實水平。

中考裡，也會出現這樣的學生，他們對中考或許並沒有太高的期待，但是卻在考試中運氣爆表，結果考出的成績，自己都不太相信。

初三班主任：逆襲中考的學生，大多為以上4種類型，會有你嗎？

若想贏得中考，需要腳踏實地。

固然，有一些同學能夠依靠運氣，輕鬆考出好成績。

但是要知道，高考才是決定人生走向的一場考試，大家在中考中獲得幸運，並不代表，將來直面高考的時候，也能夠被命運眷顧。

所以，同學們要有腳踏實地的意識，把握住眼前的學習機會，將基礎打牢，才能在高中學習階段，保持成績上的優勢，最終贏得想要的結果，成為一名大學生。

那麼，對於初中生來說，在平時的學習生活中，應該如何去做呢？

第一：確定中考的目標。

明確的目標，能夠有效激發大家學習的動機。

如果一名初中生，有逆襲中考的願望，不妨從當下開始，一步一個腳印去提升成績。當學習遇到困難，內心產生懈怠情緒的時候，不妨想一想自己的目標，將會有利於大家，自我督促成長，克服學習上的挑戰。

第二：制定嚴謹的計劃。

好成績，不是一蹴而就的事情，需要大家在穩打穩紮中實現。

若想成一名後進生，變成班級裡的佼佼者，大家就要有計劃的意識，通過可行的方案，一步步朝著目標靠攏，實現多個小目標，最終實現逆襲的大目標。

第三：學習中貴在堅持。

許多人都有成功的願望，但是只有一部分人會獲得成功。

這是為何呢？因為缺乏堅持的毅力，會讓很多人在奔赴成功的路上半途而廢，每每疲憊的似乎，每每迷惑的時候，他們就選擇了終止或者放棄，最終成功自然與他們無緣。

期待每一位初中生，都能在學習生活中，嚴格要求自己，不要懷著僥倖的心理。

大家要相信，自己努力學習的結果，終究會以成績的提升，給予大家一份豐厚的回報，最終贏得中考，同時進一步提升同學們學習的信心。

有夢想，會堅持，相信大家都能擁有一份，屬於自己的成功。

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