【導讀】華圖寧夏教師招聘考試網同步未知發布：2020寧夏教師招聘考試備考：《教育學》行為主義學習理論內容梳理,詳細信息請閱讀下文!如有疑問請加【2019寧夏教師招聘考試交流群匯總】 ，更多資訊請關注寧夏教師微信公眾號(ningxiajsht),寧夏教師招聘考試培訓諮詢電話：0951-6028571/6027571 18295188220,微信號：ht18295188220
《教育學》行為主義學習理論在教師招聘考試一直以來都是常考點，一方面考察較為簡單的具體知識點，例如：桑代克的定律中最重要的一條定律為____;另一方面考察對各規律含義的區別理解，例如：條件刺激中第一信號系統和第二信號系統的區別等。今天寧夏教師招聘考試網就來梳理一下有關行為主義幾大人物觀點及基本規律：
桑代克——試誤說
桑代克認為學習的過程是刺激與反應之間建立聯結的過程。
1、實驗：貓開籠取食
2、基本規律：
(1)準備律：在進入某種學習活動之前，學習者做好了與相應的學習活動相關的預備反應，學習者就能比較自如地掌握學習內容。帶來的教育啟示為：教師要激發學生的學習動機，幫助其獲得準備狀態，不能搞突然襲擊。
(2)練習律：對於學習者已形成的某種聯結，在實踐中正確地重複這種反應會有效的增強這種聯結。帶來的教育啟示為：教師要對所有學生進行大量的重複練習和操作。
(3)效果律：效果律是最重要的學習定律。學習者在學習中所得到的各種正或負的反饋意見會加強或減弱學習者在頭腦中已經形成的某種聯結。帶來的教育啟示為：教師對希望保留的行為給予獎勵以維持聯結，獎勵不僅限於物質上的。
3、地位：此理論是西方最早、最系統的學習理論。
巴甫洛夫——經典性條件作用理論
1、實驗：狗進食的搖鈴實驗(經典條件反射實驗)
2、相關概念：
(1)無條件反射&無條件刺激
人和動物先天遺傳的，不學而能的反射，也稱為本能。引起無條件反射的刺激為無條件刺激。
(2)條件反射&條件刺激
人和動物後天獲得的經過學習才會的反射。
凡是能夠引起條件反射的物理性條件刺激叫做第一信號系統。如：望梅生津。
凡是能夠引起條件反應的以語言為中介的條件刺激叫做第二信號系統。如：談梅生津。
3、基本規律：
(1)獲得與消退
條件反射的獲得是指條件刺激反覆與無條件刺激相匹配，使條件刺激獲得信號意義的過程，即條件反射建立的過程。
條件反射的消退是指在條件反射形成後，重複多次而沒有無條件刺激相伴隨，則條件反射會變得越來越弱，並最終消失。
(2)刺激泛化與分化
泛化：與已建立的條件刺激相類似刺激也能誘發其做出條件反射。如：一朝被蛇咬，十年怕井繩。
分化：通過選擇性強化和消退，對條件刺激和相類似刺激做出不同反應。如：古玩學家分辨真假贗品。
斯金納——操作性條件作用論
斯金納認為學習實質是一種反映概率上的變化，而強化是增強反應概率的手段。
1、實驗：迷箱實驗
2、基本規律：
3、程序教學
原則：小步子原則、自定步調原則、積極反應原則、及時反饋原則。
這種個別化的學習方式，適合於那些能力高且個性獨立的學生。
班杜拉——社會學習理論
1、交互決定論
強調在社會學習過程中行為、認知和環境三者的交互作用。
2、觀察學習
通過對他人及其強化性結果的觀察，一個人獲得某些新的反應，或者矯正原有的行為反應。
觀察學習的過程：注意、保持、複製、動機。
3、強化的分類：
【試題再現】
1.班杜拉認為，人的學習最重要的形式是( )。
A.發現學習
B.合作學習
C.觀察學習
D.有意義學習
【答案】C。解析：A選項，發現學習是布魯納倡導的，B項合作學習來自於建構主義，D項有意義學習代表人物為奧蘇貝爾，班杜拉認為，人的學習最重要的形式是C。故選C。
2.當學生取得好成績後，家長及老師進行表揚與激勵，這符合桑代克學習規律中的( )。
A.準備律 B.練習律 C.效果律 D.動機律
【答案】C。桑代克學習定律中，效果律強調學習者在學習中所得到的各種正或負的反饋意見會加強或減弱學習者在頭腦中已經形成的某種聯結，給我們的教育啟示為：教師對希望保留的行為給予獎勵以維持聯結，獎勵不僅限於物質上的。故選C。
總結：
這一塊在考試當中屬於「學習基本理論」模塊，具體來說，這一塊知識的考查形式有兩種：第一，直接以客觀單選或多選的方式考察該知識點的記憶;第二，以單選的形式考察對單個知識點的理解。綜上，大家需要用理解+記憶知識點的形式進行備考。
（編輯：寧夏華圖）