有同學問：「有哪些被廣泛採用的英語學習方法其實是不合理的？」
首先肯定是個極好的問題！
下面以嚴重性倒序例舉如下：
一、以書本為主要載體。
什麼年代了！利用影視、實景讓語言真正回歸嘴巴和耳朵吧！
語言不是文字，文字也不是語言！
二、長徵式的語法學習。
什麼年代了！「長徵式」的語法學習已經不在合適了，人們需要以最少的時間，最高效的學透語法，建立起「真正意義上完全的英語自學能力」，然後在這個「真正意義上完全的英語自學能力」的加持下，自主地高效地學習英語。
註：所謂「長徵式」的語法學習，是指小學開始學習語法，中學也在學習語法，高中也在學習語法，到大學還在學習語法。
三、死記硬背新概念。
毒雞湯太厲害！中毒的同學太多！
真的以為把新概念背熟就可以練成「英語思維」，真的以為把新概念背熟就可以像母語一樣流利講英語！
告訴你，就是把新概念倒背如流，你依然不會有「英語思維」，你離母語流利的程度差著十萬八千裡呢！
醒醒吧！老老實實的精看美劇更實用點！
四、死記硬背詞典。
夢想是美好的，現實是殘酷的！
古往今來有幾個背詞典真正記住單詞的？
你以為單詞是什麼？
單詞是「美女」，單詞是需要「泡」的，不花時間精力「泡」，就想勾搭成功，做夢！
單詞是「活」的，「音」「形」「意」「性」，立體生動！不去感知，不多親近，就想那麼看幾眼就記住，沒門！
要知道，你用多少時間記憶，就會多少時間忘記。
你多快記的，你就多快忘記！
五、以為幼兒越早接觸英語越容易培養英語思維。
做夢！把孩子快樂的童年還給孩子吧！
母語思維是傳承的，沒有個幾年耳濡目染，別想獲得思維傳承。
除非特有錢，可以請幾個全職老外天天圍著您的小孩，或者直接出國教育。
六、以為通過出國就能講好英語。
出國只能給你提供一個實景環境，會不會利用還得看自己。
如果沒有紮實的基礎，出國同樣是白費，聽不懂，說不出，即使鸚鵡學舌，大多也不明所以，不知其所以然。
太多人，出國了依舊在國內找語法課程。
所以最好的辦法就是出國前，先建立起「真正意義上完全的英語自學能力」，真正做到知其然，且知其所以然！
七、睡覺都聽著英語磨耳朵。
真的以為量變會導致質變？
有就是有，沒有就是沒有！
不會的單詞，聽一萬遍，還是聽不懂！
不懂的時態，聽一萬遍，還是不明白！
老老實實的精學單詞，徹徹底底的學透語法！
八、學習英語一定要發音地道。
這讓西亞人、南亞人、東南亞人、南美人的臉往哪裡擱？
大多數人普通話都說不好，也沒說誰想去糾個音？
為嘛學習英語就要說正宗的倫敦腔？
美劇看多了，英劇看多了，你的發音或多或少也糾正了！
天生發音條件不好的也沒辦法，不是人人都做的了播音員的。
九、刷題是最高效的提分辦法。
只是想問，你想刷多少題才夠呢？
你知道英語試題的千變萬化嗎？
明白萬變不離其宗，你把其「宗」學透，不就行了嗎？
浪費了大量的時間，卻沒有真正搞懂本質問題。
十、英語教材越厚越好。
單詞書要最厚！
語法書要最厚！
教材書要最厚！
幾乎所有學習英語的人都有貪多貪大的毛病。
出版商為了迎合大眾的口味，於是乎，書也做的越來越厚，似乎，越厚越代表水平！
書不是越厚越好，越厚越容易吃灰塵，越厚越可能障礙你的學習！
大道至簡！
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本文作者謝瑞，著有《英語思維：解密英語語法的原理》一書和《英語思維：10小時建立完美語法體系》系列視頻課程，致力於原創英語語法學習文章寫作，歡迎轉載，轉載請註明出處。
到底什麼是英語思維？如何建立英語思維？看完本文就徹底明白了！
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什麼是「主將從現」？為什麼要「主將從現」？這次徹底講清楚了！
為什麼用will be doing而不用 will doing，這一講讓你徹底明白！