中國特色高水平高職學校和專業建設計劃(簡稱「雙高計劃」)第一輪建設單位名單正式公布。此次共有197所高職學校上榜,其中56所高職學校入選高水平高職學校建設單位,141所高職學校入選高水平專業群建設單位。
資料圖:職高學生 新華社
附中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位名單
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據此前媒體消息,「雙高計劃」每五年一個支持周期,2019年啟動第一輪建設。實行總量控制、動態管理,年度評價、期滿考核,有進有出、優勝劣汰。
在學校入選標準上,辦法提出,學校辦學條件需高於專科高職學校設置標準,數字校園基礎設施高於《職業院校數字校園建設規範》標準。學校人才培養和治理水平高,在產教融合、校企合作方面成效顯著,對區域發展貢獻度高,需要取得「非學歷培訓人日數不低於全日制在校生數」、「近三年招生計劃完成率不低於90%,畢業生半年後就業率不低於95%」等工作成效。
同時,辦法規定,學校在9項標誌性成果中有不少於5項,其中包括「近兩屆獲得過國家級教學成果獎勵(第一完成單位)」、「有國家級重點專業(僅包括國家示範、骨幹高職學校支持的重點專業)、「近五年學校就業工作被評為全國就業創業典型(僅包括全國畢業生就業典型經驗高校、創新創業典型經驗高校、創新創業教育改革示範高校)」等。在滿足以上條件的基礎上,辦法強調,學校近五年在招生、財務、實習、學生管理等方面未出現過重大違紀違規行為;學校未列入本省升本規劃。
在專業建設上,辦法要求,專業群須定位準確,對接國家和區域主導產業、支柱產業和戰略性新興產業重點領域。專業群有高水平專業帶頭人和教學創新團隊,校外兼職教師素質優良。校企共同設計科學規範的專業群課程體系,反映行業領域的新技術、新工藝、新規範,信息技術深度融入教育教學,線上線下課程資源豐富。同時,專業群要生源質量好,保持一定辦學規模。相關專業建立了畢業生就業跟蹤調查機制,學生就業對口率、用人單位滿意度、學生就業滿意度高。與行業企業深入合作開展科技研發應用,科研項目、專利數量多。
「雙高計劃」的建設績效實行年度評價。績效評價結果作為調整項目資金支持額度的重要依據。對資金籌措有力、建設成效顯著的項目,加大支持力度;對資金籌措不力、實施進展緩慢、建設實效有限的項目,提出警告並酌減資金支持額度。出現重大問題,經整改仍無改善的項目,中止項目建設。中止建設的項目學校不得再次申請「雙高計劃」項目。
來源:綜合界面 北京晚報
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