【編者按】9月28日，上海市政協新聞出版界、文史委召開新聞出版界委員座談會。市政協委員和部分出版單位相關負責人，圍繞「守正創新、努力增強上海出版人才新優勢」主題展開討論。會上，7位市政協委員和出版單位相關負責人先後發言，另有6位與會者提交書面發言。
1 重視青年出版人才隊伍建設
姜逸青（市政協委員，上海文藝出版社副總編輯、上海文化出版社總編輯）
目前出版業存在的問題，包括職業培訓和出版高等教育不足、人才待遇普遍不高、青年職業隊伍穩定性較差，以及行政主管部門對民營出版人才的發現與培養難以有效開展等。建議如下：利用上海優質、豐富的高等教育資源，建設有利於出版行業發展的在職培訓模式，在課時、學制、內容上為行業度身定製；重視發展培養本市出版技術性人才的職業院校，如上海出版印刷高等專科學校等；鼓勵本市相關高校、相關院系（專業）對出版文化機構開放進修通道，便於青年出版人的專業進修和科研合作，如與人工智慧結合的校對業務再造等資料庫應用軟體研發等；設立青年出版人才庫認證制度，制定標準，設立準入機制和支持、獎勵制度，對進入人才庫的出版人才，通過諸如發放學習培訓卡等方式，向相關學術單位購買培訓服務等。
2 進一步增強上海出版人才新優勢
王為松（世紀出版集團總編輯，上海人民出版社黨委書記、社長、總編輯）
出版是文化建設中的一個重要方面，也是國家文化軟實力的體現。守正才能創新。「守正」就是要守住上海好的傳統，「創新」就是要進一步厚植新優勢、激發新動能。
如何「努力增強上海出版人才新優勢」，可以在以下方面著力：一是加強理論修養，提高政治站位。青年編輯必須明確出版使命，德、才都要跟出版工作的基本要求相一致。青年編輯必須加強理論學習，尤其是認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的宣傳思想文化方針政策。一本書要叫得響，關鍵還要傳得開、站得住，編輯要加強理論學習，提高理論修養。二是在遊泳中學會遊泳。著名學者王元化對檔案文獻的開發整理提出過12個字要求：補史之闕，糾史之偏，正史之訛。某種程度上講，這也是對編輯工作提出的要求，補書稿之闕，糾書稿之偏，正書稿之訛。編輯要在不斷的實踐中提升自己。這兩年，我們也在傳統出版的基礎上，積極推進媒體融合、轉型發展，加強同阿基米德、喜馬拉雅、蜻蜓等新媒體平臺合作，實現有效傳播。 三是加強溝通合作交流。努力提升上海的城市溫度，單靠我們自己是不夠的，要加強與其他單位、行業的交流。編輯出版工作應該努力打造「讓每位作者都有出彩的機會、讓編輯積極參與二度創作、讓讀者切實感受到閱讀的溫度」，積極創造有品質的閱讀，讓所有參與者都擁有歸屬感與認同感。
3 呼喚複合型出版人才
周伯軍（文匯出版社總編輯）
當前最為緊迫的人才需求應該是複合型出版人才。
十幾年前，我在《文匯讀書周報》工作的時候，曾經組織過一次「出版人才高峰論壇」。當時，大家形成一個共識，即出版業的發展需要更多複合型人才。如果說，當年討論的「複合型」含義，更多地是指編輯工作和經營能力的複合、多種學科背景的複合，那麼在今天，這種複合的含義可能更豐富。就出版業發展的趨勢及當前的迫切性而言，既熟知傳統出版的情況，又掌握新型出版新型傳播的技能，能夠將兩者融會貫通的人才，無疑是最為緊缺的。簡言之，就是多種形式、多種出版能力的複合。建議：一是切實提高出版工作者的社會地位和經濟收入，讓更多年輕人願意加入這個行業，並願意以此作為一生的事業；二是鼓勵跨部門、跨行業、跨體制的人才交流，創造條件鼓勵新聞、傳播等相近行業和專業的人才流動，加大交流和輪崗力度，並引入有新媒體工作經驗的人進入出版業，為更多複合型融合型人才的產生創造條件。
4 吸引更多優秀年輕人加入出版業
唐雲松（上海社科院出版社副總編輯）
對於出版產業而言，最重要的生產要素是勞動力與科技創新。我們不是資本密集型產業，而是靠內容與創新站穩腳跟。文化產業競爭主要是人才的競爭。出版社是意識形態重要陣地，同時也是企業。為更好地發揮文化生產作用，應建立能對市場作出回應的現代企業制度。為此，要建立合理的分配製度，要儘可能做到職工年收入每年增長。根據相關統計，相比較其他產業，出版業人均創造的利潤並不低，但收入明顯偏低。
上海是中國出版重鎮，改革開放初就有「無滬版書不成書店」的說法。進入21世紀以來，上海出版從業者仍然保持著高專業水準，圖書在內容上也保持較高品質。但從經營角度來看，上海出版業還有進一步提升的空間。我們要想方設法吸引優秀年輕人加入出版業，以順應整個文化產業的大發展。
5 為青年編輯成長提供舞臺
樓嵐嵐（學林出版社副社長）
近年來，學林出版社以項目制的方式運作重點圖書，取得不錯的成績。最新出爐的圖書《在一起》，就是一個比較好的案例。一是通過重點項目，錘鍊青年編輯的政治素養和出版專業素養。人才培養必須要依託項目。《在一起》項目的兩位責編都是年輕人。在高強度的實操中，她們對政治方向、出版導向、編校質量有了非常具象的認識，專業素養得到進一步錘鍊。我們通過三審制等流程規章，適時予以指導，把控風險，幫助年輕編輯順利完成全流程。二是鼓勵年輕人用網際網路思維方式「破圈」創新。《在一起》從編輯到上市，時間很緊。青年編輯發揮優勢，通過電子書等形式進行了推廣，效果非常好。網際網路思維是媒體融合的關鍵，「破圈」更是熱詞，而年輕人最不缺乏的就是網際網路思維。我們應放手讓年輕人去闖、去試，引導青年編輯把網際網路的思維方式運用到工作中，把原本「有意義」的出版工作變成「有意思」的出版工作，甚至變成他們的職業追求。三是鍛造青年編輯全媒體出版技能。在今天產業融合的大出版時代，對編輯的素質要求更為全面。
6 編輯要做「雜家」
魏嵐（復旦大學出版社醫學分社副社長）
心有所信，方能行遠。要幹好一項事業，首要條件就是熱愛。培養一名好的編輯人才，需要注重五大素養：一是要有深厚的文字功底；二是要有高超的專業眼光，對學科前沿和動態了如指掌；三是要有待人接物的能力，善於與人打交道；四是要有優秀的職業操守，真誠地對待每一位作者、用心地設計好每一部作品；五是要有良好的市場眼光，懂市場、懂經營、善營銷，同樣是編輯的重要工作。如何與時俱進地運用好新媒體做好產品推廣，是值得思考的問題。
編輯是「雜家」，需要跨界，是綜合性人才。培養出版人才，需要手把手教，從點點滴滴中傳授經驗，在實際操作過程中言傳身教。同時，理論與實踐不可偏廢。對於編輯來說，理論基礎和實操經驗同等重要。要成長為一名優秀的編輯，要經受越來越嚴苛的考驗，必須兼顧經濟效益和社會效益，既要保增長，又要優化選題，必須努力在其中找到最佳的平衡點。
7 創新思維推動紅色主題出版
沈驍馳（上海人民出版社政治與理論讀物編輯中心編輯）
上海是黨的誕生地，擁有豐富的紅色資源，具有鮮明的紅色文化底色。我入行以來一直在與紅色主題出版「打交道」。記得入行之初，當時我們偏重的是專業性、理論性強的研究著作，而現在更受歡迎的是生動寫實的紅色故事。當時，我們出版的是厚重的學術成果，而現在更傾向於做「輕薄本」。當時我們只做紙書，而現在紙書只是我們產品中的一個組成部分。傳統出版和新興出版不是取代關係，而是一種轉型升級。這種轉型升級離不開創新思維。
創新思維也促成了紅色主題出版的大眾化普及化。我們推出的「紅色起點」叢書，就是讓作家來講紅色故事，這本身就是一種創新。再加上「輕薄本」的裝幀形式，符合大眾需求，因而，成為我們社「四史」學習教育網紅書單中頗受歡迎的品種。之後，我們與阿基米德合作上線有聲電子書，通過專業主播的演播，讓紅色文化可讀可聽；與靜安區文旅局合作開展「作家眼中的紅色起點」周周談活動，通過視頻直播，讓紅色文化有聲有色；與市作協、上海圖書館、中共二大紀念館舉辦誦讀專場演出，通過藝術家朗讀作品片段和沉浸式表演，讓紅色文化入腦入心。
8 編輯出版人才應具有「三力」
李珺（市政協常委、新聞出版界副召集人，上海科學技術出版社副總編輯）
新冠肺炎疫情暴發後，全國出版業反應迅速，廣東科技社、湖北科技社率先推出疫情防控讀本。世紀出版集團也不斷發力，到目前為止，已出版相關圖書45種，上海科學技術出版社就出版了11種，其中張文宏主任主編的《張文宏教授支招防控新型冠狀病毒》以權威、及時、易懂易用而受到普遍歡迎，累計印數超過110萬冊，線上點擊、下載數百萬次，輸出海外版權19個語種，不僅在國內產生了廣泛的影響，而且為全球抗疫提供「中國經驗」「上海方案」作出了一定的貢獻。
對於出版行業來說，內容產業以創新為靈魂的特殊性決定了其特質就是創新，而創新靠的是人才，所以，出版行業的競爭，首先是人才的競爭。編輯需要具備的能力很多，核心的要有「三力」：學習力、洞悉力、溝通力。一是培育學習力。出版是生產精神文化產品的經營活動，具有很高的知識含量。而學科不斷發展、知識不斷更新，產品不斷迭代，都需要從業人員持續學習、與時俱進。相當的知識儲備是我們評判優劣、去偽存真的基礎和底氣。其實，創新能力也是通過學習而獲得的。二是培育洞悉力。涉及職業敏感度，策劃編輯需要具有敏銳的嗅覺、獨到的眼光，預判發展方向、把準市場的脈搏，洞悉力不可或缺。三是培育溝通力。要建立與作者的良性互動、相互信任的關係。
9 努力構建出版業新格局
朱少偉（市政協十二屆委員，中福會出版社原編審，九三學社上海市委學習委員會副主任，浦東作家協會副主席）
商務印書館是早期中國民辦出版機構的傑出代表。該館難能可貴之處包括：一是率先建立了涵蓋從幼稚園到高中的現代教育概念和教科書體系；二是引進世界先進的思想文化成果；三是引入先進的現代企業制度，與現代公司制度契合和接軌。
商務印書館的迅速發展，與注重培養、扶持出版人才分不開。第一，該館全力支持編輯創新，如中國少年兒童長期閱讀的只有《三字經》《神童詩》等，供職於商務印書館的孫毓修建議改變這種狀況，他在1909年3月著手主編「童話」叢書，這套大型叢書面世後，立即成為最暢銷的兒童讀物。第二，該館大膽重用有才新人。第三，該館積極為職工創造學習條件，如在1909年把資料室擴為涵芬樓，後來又興建混凝土大樓即東方圖書館，逐漸收藏有古籍宋本近130種、元本近180種、抄本460種、地方志2600多種等，也屬全國最大的私立圖書館。
上海出版業源遠流長，並很早就開始崛起，堪稱中國出版業的「半壁江山」。如今，面對新時代、新技術、新的產業融合趨勢，上海出版業一定能構建新的產業格局。
10 培養有擔當的專業化出版人
李旦（上海交通大學出版社社長助理）
同其他行業快速發展一樣，出版行業的快速發展離不開人才的支持。結合出版業轉型升級的大背景，出版業一定要準確地把握出版發展趨勢、人才需求和要求，不斷提升出版人才的培養質量。
新技術興起與廣泛運用、出版業的轉型升級都對出版人才的素質要求發生了很大的變化，對出版人才的發展也提出了新的挑戰和要求。首先是出版的專業化程度，包括精準化選題策劃能力、高品質內容挖掘能力、精細化編校能力、高水準新技術運用能力、高層次宣傳推介能力等，保障出版產品的內容質量、編校質量、印裝質量和傳播質量。其次是複合型數字出版能力，要培養對海量信息的發掘能力、優質內容的策劃和整合能力、對數字內容經營管理運作的能力、跨媒體出版技術的運用能力。此外，要具備國際視野。以國內國際兩個市場、兩種資源為切入點，著力培養能夠駕馭國際內容生產組織、國際營銷傳播的能力，這樣才能不斷強化我國出版業的國際話語權、國際傳播能力。新時代的出版人才，是「工匠」「創意策劃者」「文化建設者」「文化傳播者」，是有情懷、有格局、有技術、有擔當的專業化出版人。
11 提升職業認同 弘揚敬業精神
高雲松（上海市編輯學會秘書長、上海外語教育出版社編審）
編輯隊伍建設尤其是青年編輯隊伍建設和人才培養，是出版業創新發展的重要因素。為此，要處理好以下三方面的關係：一是職業認同與行業發展的關係。出版業的發展是編輯職業認同的信心源泉。要提升編輯從業人員的職業認同，既要大力提倡編輯職業精神，弘揚敬業精神，還必須不斷提升出版行業的社會影響和地位。二是職業認同與職業發展的關係。正確的職業認同是編輯職業發展的前提。編輯工作必須回歸初心：縱向而言，要做好文明的傳承；橫向來看，要做好文化的積累，最重要的是在出版物內容創造中積極發揮編輯工作不可替代的作用，打造不愧於時代的文化精品。要創造條件，讓更多的年輕人喜歡編輯工作，選擇編輯職業。三是個人職業發展與單位培養的關係。編輯的職業規劃和發展可以說是編輯個人的理想與追求，要求青年編輯具有發展意識、學習意識和轉型意識，也可以說是出版單位的重要工作內容，營造積極向上的工作氛圍，給予明確的規劃指導，制訂合理有效的考核和激勵機制，鼓勵創新，將每一位編輯的力量凝聚成出版社的核心競爭力。
12 培養數字出版複合型人才隊伍
朱妙津（華東師範大學出版社總編辦主任）
隨著數字出版的迅猛發展，傳播科技的日新月異使得出版工作者必須直面科技發展給出版業帶來的巨大變革，包括出版的生產流程、產品形態、傳播方式、服務定位、質量體系都產生了深刻的變革。可以說，新技術的應用能力已經逐漸上升到出版人才的核心能力領域，其在出版領域的廣泛應用，已經打破了出版學科知識結構的原有體系，新技術層面的知識和技能正在成為一項基本素養與能力，並且其地位與日俱增。新技術支持下的出版物形式不再僅僅是服務於內容，內容與形式的邊界越發模糊並緊緊融為一體，形式增添了內容的含量與價值，成為內容的重要有機組成部分。任何產品的競爭歸根到底是人才的競爭。網絡數位技術的迅猛發展不斷推動著整個出版產業的快速變革，融合發展、轉型升級勢在必行。在數字出版環境下，只有不斷提升數字出版人才隊伍建設水平，建立公平公正創新合作的人才培養體系，把好人才觀，做好人才管理體系建設，才能跟上時代發展的步伐，從容應對數字浪潮，以更好的姿態和更大的優勢迎接更大的挑戰。
13 堅持守正創新 推動出版業發展
顧莉丹（上海古籍出版社考古編輯室主任、第二屆宋雲彬古籍整理青年編輯獎獲得者）
上海古籍出版社立足發揮自身學術特長和品牌特色，積極推出學術精品，全力打造學術高地。一直以來，本社很重視編輯人才的培養和發展。如上海古籍出版社每年都會對新進員工進行社內培訓，讓青年編輯認識古籍社的歷史、現狀及任務，了解崗位工作內容及規範，熟悉各個部門之間的對接和流程，掌握崗位所需的各項技能；鼓勵年輕編輯參與大型重點項目的運作，讓其在壓力中獲取實踐經驗，並充分挖掘和發揮個人潛力等。以上都是我們社在專業型編輯培養方面的傳統做法。針對現今出版融合新形勢，我們也面臨很多挑戰。比如：如何將優質的學術內容推向市場、使傳統文化普及化？如何通過設計呈現最佳內容、使得讀者通過閱讀在獲取知識的同時還能得到美感體驗？如何結合市場和讀者的需求、準確地將產品賣點宣傳到位？
近兩年，本社新進的編輯都特別有想法、有幹勁，他們關注新事物，熟悉新媒體，緊跟時代步伐，給大家帶來很多思想碰撞的火花。因此，除了重用專業型編輯，更要注意綜合型青年人才的引進和培養。「守正創新」要求出版社一方面要堅持良好的傳統，另一方面更要尋求突破、取得創新，以適應不斷發展變化的出版環境。