熊丙奇 21世紀教育研究院副理事長
最近，山東接連曝出冒名頂替上大學事件。先是媒體報導山東農家女陳春秀被冒名頂替上大學；接著曝出山東高校在過去兩年間排查出242起類似事件；近日，山東濟寧農家女苟晶發帖舉報兩次參加高考被冒名頂替。
如此多的學子被冒名頂替上大學，令人震驚。進而有人質疑，我國高考制度還能保障基本的公平嗎？客觀而言，在當前的高考中，類似案件已經再難發生。但是，對於歷史遺留問題，也必須嚴查，以此剷除違法運作利益鏈，維護高考公平與正義。
冒名頂替的方式主要有兩種。其一是買賣錄取通知書交易，拿他人錄取通知書上大學；其二是在他人不知情的情況下，冒用他人的身份去上大學。輿論關注的主要屬於後一種情形。這類冒名頂替者選擇的「下手」對象基本上都是農家子弟。當年，由於信息閉塞，被頂替的農家子弟不知道自己被錄取，同時由於維權意識不強，也鮮有人去找有關部門詢問原因。
正由於此，冒名頂替上大學，被輿論批評為最卑劣的高考作弊。但是，參與運作者受到的懲罰卻並不嚴厲。如山東高校已清查出242名冒名頂替者，處分卻只是撤銷這些冒名頂替者所獲的學歷、學位。究竟哪些人參與了運作，對他們進行了怎樣的處理，相關部門則沒有交代。
要冒名頂替他人上大學，涉及的環節眾多，包括要獲知並攔截錄取通知書，拿出被冒名頂替者的學籍檔案、戶籍檔案，篡改冒名頂替者的身份信息，通過高校入學身份審核。針對每起案件，監管部門都應當嚴肅清查。
而鑑於此類案件，必定有地方教育部門、學校、戶籍管理部門的人員涉及其中，所以當地機構很難查清真相。應該在國家層面成立專項調查組，全面清查全國各地發生的冒名頂替案。雖然案件集中在山東曝光，但顯然這不太可能只是山東一地存在的現象。只有通過全面排查歷史遺留案件，才能剷除這一教育腐敗毒瘤。
當前，隨著高考錄取程序的遠程化，每個考生都可在網上查到自己的錄取信息，所以此類案件已經很難再次發生。但是，篡改學籍、身份信息的高考舞弊依舊存在。比如，在開放異地高考之後，有人違法運作高考移民；在推進國家扶貧定向招生計劃之後，有人違法運作把城市戶籍遷移到農村。這和冒名頂替運作的核心環節是完全一樣的，即「改身份」。
公平是高考制度的底線。捍衛高考公平，剷除作弊利益鏈，需要在以下方面持續努力。
一是加強高考招生、錄取信息公開的力度，實現透明高考。
二是加大對高考作弊的處罰力度，我國已經將國家考試的考場作弊入刑，但卻沒有把考場外的舞弊行為直接入刑。其實這類舞弊的惡劣性比考場作弊更惡劣，因此有必要把冒名頂替這類舞弊行為直接入刑。
三是推進大學建立現代學校制度，實行「嚴出」培養模式。冒名頂替者以很低的分數進大學，卻可順利畢業，獲得學歷、學位。如果大學從嚴要求，靠作弊進大學者就很難「混」畢業。這樣一來，作弊的「收益」也將大大減小。（責任編輯：王鑫）