學習調號生成原理，理解調式結構以前我給大家講了，五線譜調號標記規律和快速查找主音位置。可能你會有點疑惑，調號為什麼這樣排列？選用其它特殊符號標記調號，一個調一個號不也很好嗎。其實，不是像我們想像的那麼簡單。千百年來，人們對音樂的傳承和發展到現在，既然用升記號和降記號表示調號是有一定的科學道理的。
首先我們要肯定，升降記號是用來升高或降低音的變音符記號，所以它與音聯繫非常緊密，如果用一個與音風馬牛不相及的符號來代替調號，就是寫的再漂亮也不會恰當。就這一點完全可以否定我們的假設。那麼，究其原因在哪裡，這一講請讓我帶大家一起去尋求答案。
一、C自然大調和a自然小調音階音程結構關係及形成原理
在C大調音階結構中，正好是按十二平均律分成的音階結構，沒有一個變化音，其兩音之間的音程特點是：
全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音
人們把這種自然形成的調式音階叫自然調式音階，當然C大調也就成了自然大調。按照這種結構通升降部分音，形成了大調音階體系，這種體系的調式都叫大調式，其構成的調式音階叫大調音階，大調音階中第I級、第III級、第V級音構成了大三和弦（135）。
結合C大調音階結構分析大調音階特點在a小調音階結構中，也是以a為調式主音，按十二平均律劃分原理，形成的自然音階結構模式，沒有變化音：
全音、半音、全音、全音、半音、全音、全音
符合這種結構模式的調式音階都叫小調式音階。小調音階中的第I級、第III級、第V級音構成了小三和弦(613)。
從圖中分析調式結構及音程關係和主音二、調號的產生
按照自然大小調的音階結構模式，通過升高或降音階中部分音以達到符合調式音階結構規則，這樣各個調式音階中就產生了升降音和升降號，把每一個調式音階中的升記號或降記號集中到譜號後面，稱為調號。調號中的所有升記號或降記號表示它所在線或間上的音符都要對應使用該調號（有臨時升降號的音除外）。
所以我們組織一個調的調式音階時，首先要先確定主音，再按調式音階結構模式，通過升或降相對應音，來完成一個調的調式音階。自然就產生了調號，因此，用升記號或降記號表示調號是有一定的科學依據，方便而實用的。
小結：本講主要講調號的產生，目的是讓大家弄明白每個調式音階是如何產生的，是什麼樣的調式結構。請大家認真體會和學習。
謝謝大家，再見！