2019年寧夏公務員面試模擬題:書法納入中小學課堂

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　　親愛的考生們，每天堅持積累一點，到面試的時候才不會詞窮，寧夏華圖每天都會分享公務員面試模擬題供考生參考，快點來學習吧。

　　【背景連結】

　　書法是漢字的書寫形式，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，書法距今已有五六千年歷史。從世界範圍來看，書法也是我國特有的一種傳統藝術。不過，近幾十年來書法傳承漸有斷代的傾向，80後、90後的書法水平普遍不如他們的父輩。有些年輕人講起話來滔滔不絕，寫起字來卻不敢讓人恭維，至於提筆忘字的現象更是司空見慣。2013年起，教育部在全國範圍內推動落實「書法進課堂」，將書法教育納入中小學教學體系，要求學生分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法，各學校從小學三年級起要開設專門的毛筆書法課。

　　【題目預測】

　　書法是漢字的書寫形式，是我國特有的一種傳統藝術。但令人擔憂的是80、90後的書法水平普遍不如他們的父輩，自2013年其，教育部開始在全國範圍內推動落實「書法進課堂」，將書法教育納入中小學教學體系，要求學生分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法，各學校從小學三年級起要開設專門的毛筆書法課，對於書法納入中小學課堂，請談談你的看法?

　　【參考答案】

　　書法這種書寫方式，是獨有的傳統藝術，理應傳承，現將書法納入中小學課堂也會保證傳統藝術能夠源遠流長，讓更多的孩子熱愛這門藝術，願意去學習，在學習中實現教育，也是一種教育方式的創新之舉。

　　書法納入中小學課堂，一方面源於電腦、手機等電子設備在學習、辦公等方面的普及，鍵盤輸入更多替代書寫，人們逐漸失去與漢字接觸的機會，經常造成人們提筆忘字。另一方面，傳承書法要從娃娃抓起，但在應試教育的背景下，學校和老師往往重視知識的傳授，忽視書寫技能的培養。廣大學生每天埋頭於書山題海，對於各種作業應接不暇，根本顧不上字寫得好看不好看，工整不工整，但是要想真正的實現書法納入課堂，還是有很多的問題需要我們一一解決的。

　　一方面，對於書法教育還是應加強監督監管機制，增設書法課程，尤其是要讓家長和孩子樹立起對於書法的重視，要多抽時間去學習，真正的起到效果。另一方面，可以在考試中增設有關書法的知識試題，沒有壓力就沒有動力，只有與成績掛鈎，才能提高廣大師生家長和社會對於書法的重視，幫助學生更好地傳承傳統文化，培養愛國情懷，涵養審美情趣，提高文化修養。

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（編輯：寧夏華圖）