有沒有發現-聶永真最近特別安靜,事實上,他從半年前——就開始在比利時的「安特衛普皇家藝術學院」留學,他說「適度隔絕有益身心健康,恨這個世界有益身心健康,砍掉重練有益身心健康。」
重塑後的聶永真會如何,難說,但同樣回爐重造,自廢武功的日本插畫家-船津真琴,還真的藉此重啟她的職業生涯。
「重啟」後的船津真琴重拾大學的油畫技巧,以平面色塊描繪出的靜態畫面,卻給人「下一秒會動起來」的想像,彷彿 Gif 一樣。
© 船津真琴
© 船津真琴
© 船津真琴
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十年前,她叫「夏容子」
你很難想像,畫出以上作品的插畫家,在 2016 年前的十年內,都在重複同一種「清新女性向」的畫風,「別小看這種畫風,只要女性市場繼續增長,你就不愁沒案子接」她回憶。那時她化名「夏容子」。
Δ 「夏容子」最擅長的畫風
Δ 為「花王」畫的商業作品
你的名字在那裡?
「光靠商業插畫的收入,我能在東京輕鬆過日,直到我媽的一句話…」,在看到-船津真琴自滿的作品後,母親問:「可你的名字在哪裡?」
宣傳冊沒有她的署名,「突然覺得自己好傻,這十年我都幹了什麼?」同時她才意識到自己最大的缺點——「我竟然沒有自己的插畫風格!」——迷茫中,船津真琴四處請教,直至遇到-木內達朗。
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夏容子 → 船津真琴
她似乎誤會了木內達朗,「我一度認為『木內達朗』是一隊以 AI 控制的創作團隊。如此高產且風格獨特的插畫,一個人做不到。」但,等她坐在「青山塾」的教室——木內達朗任教的插畫學院——面前毫不起眼的男人讓她意識到:「他可以,那我也能畫出版品的插畫!」
比起商業插畫,出版品對插畫師的權益更重視。但船津真琴忽略了很重要的一點。
在船津真琴入讀「青山塾」的第二堂課,木內達朗就顛覆了她對「出版品插畫」的理解。木內達朗要求每人根據他給的短篇故事,畫一幅插畫。憑著早早出道的經驗,船津真琴又是第一個完成的人,她興奮地期待老師的點評,而木內達朗的評語,是一記重球。
Δ 老師的「重球」,插畫 by 木內達朗
木內達朗說:「你的畫能精準地捕捉到故事中的『決定性瞬間』,從商業插畫的角度看來是很棒的。但如果你能畫出『決定瞬間』發生的前幾秒或後幾秒,作為出版品的封面會更有代入感;作為書中插畫則能承上啟下。」
從老師的話進入耳朵那一刻,船津真琴看到過去 10 年的經歷在眼前飛速翻頁——「畫商業插畫感到無聊時,站在書店前看雜誌的時刻、小說中的某幅插圖、還有木內先生的畫……所有這些都集中在一點,我突然間明白了。」
從此,繪畫工具從 PS 切換到油畫筆,夏容子 → 船津真琴。
Δ 眉筆架 → 畫筆架 © 船津真琴
© 船津真琴
© 船津真琴
© 船津真琴
故事的「扁平化」
相比-木內達朗擅長的點彩畫法,船津真琴以扁平的筆觸講故事,放棄畫面的豐富細節,選擇「能引起大多數人共鳴的簡潔表達」但相對的,她必須在色彩上更花心思——正如當下流行「扁平化設計」——以嚴謹的配色體現層次、透視對比,讓你在看到畫的瞬間,就 get 到畫家的點。
但是,結果越簡單,背後的思考過程則越費心,比如船津真琴在畫下面這幅時,要先在 PS 上嘗試多個配色方案,最後才下筆畫布(黃色部分提示構圖的微調)。
Δ 她的第一份「出版品插畫」工作
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後記
虛構故事或是現實,實現改變的最大要素——不是智慧、不是財力——而是一個決定,一份勇氣。聶永真和船津真琴在半隻腳踏入中年的時刻,選擇「砍掉重練」,背後的也是勇氣。
因為不滿足,
因為討厭現狀,
因為想離開一陣子,
因為說走就走很難,
所以一定要說走就走啊!
INFO-
可關注船津真琴的 Tumblr:
http://otenbaar.tumblr.com/
or 她老師(木內達朗)的官網:
https://tatsurokiuchi.com/
CREDIT-
Reference:
Aaron Nieh’s Facebook
makoto funatsu’s Note
Images by 船津真琴 & 木內達朗
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