（原標題：許昌實驗中學召開青年教師政策理論培訓暨優秀青年教師座談會）
12月11日下午，許昌實驗中學黨委召開青年教師政策理論培訓暨優秀青年教師座談會，學校黨委書記張博，黨委副書記、校長羅俊鵬、紀委書記張亞峰、副校長顏飛出席會議，中層正職列席會議。
培訓會上，校黨委書記張博作重要講話，她指出，校黨委要持續推進政治理論學習常態化、制度化建設，重點加強習近平總書記關於教育的重要論述的學習，使廣大教師學懂弄通、入腦入心，自覺用「四個意識」導航，用「四個自信」強基，用「兩個維護」鑄魂。定期開展教師政治理論和教育思想學習活動，目的是全面加強教師隊伍思想政治工作和社會主義校園意識形態，使廣大教師更好掌握馬克思主義立場觀點方法，認清中國和世界發展大勢，增進對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，切實增強教書育人責任感。政治理論學習是每位教職工義不容辭的責任和使命，要主動適應新時代、新形勢，勇擔使命，積極作為，努力做好習近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者、踐行者。要大力弘揚「三個不相信」精神，從偉大的抗美援朝精神中汲取力量和智慧，堅定必勝信念，匯聚強大動力，頑強拼搏、堅韌不拔，推動許昌實驗中學高質量發展。
培訓會上，羅俊鵬帶領大家學習了中共中央，國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》，張亞峰帶領大家學習了《十九屆五中全會釋放未來中國發展重要信號》，顏飛向教職工傳達了《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》，教務科科長陶閣帶領大家學習了魏書生《教師的」根在」課堂》，黨委辦公室主任王晨旭為教職工解讀了「三個不相信」的精神內涵。
在座談會上，來自初中部、高中部各個年級的近30名優秀青年教師圍繞教學管理、後勤管理、學生管理等暢所欲言，談感受、談體會、談收穫、談困惑、談建議等。羅俊鵬在總結講話中向與會及全體青年教師提出要以更加自信的狀態投入工作；要善於學習、善於反思；要研究學生、研究教學、研究教材，認真備課，迅速站穩課堂；要有良好的心態，守住底線，爭做優秀教師的希望和要求。
（蘆鵬）