《小學生必背古詩詞75首》是新課標推薦背誦的優秀詩詞篇目,包含小學課內詩詞55首,課外詩詞20首。
中小學閱讀吧特別推出《小學生必背古詩詞75首》專題,和大家一起學習經典,體會經典之美。家長可以引導孩子每天背1首,培養學習興趣,提高審美能力。
點擊即可收聽音頻
▼
詩人介紹:
陸遊(1125年—1210年),字務觀,號放翁,漢族,越州山陰人,尚書右丞陸佃之孫,南宋文學家、史學家、愛國詩人
創作背景:
陸遊已經六十八歲時,罷歸山陰故裡已經四年。但平靜的村居生活並不能使老人的心平靜下來。南宋時期,金兵佔領了中原地區。詩人作此詩時,中原地區已淪陷於金人之手六十多年了。此時愛國詩人陸遊被罷斥歸故鄉,在山陰鄉下嚮往著中原地區的大好河山,也惦念著中原地區的人民,盼望宋朝能夠儘快收復中原,實現統一。
詩詞注釋:
三萬裡:長度,形容它的長,是虛指。
五千仞(rèn):形容它的高。
摩天:迫近高天,形容極高。摩,摩擦、接觸或觸摸。
遺民:指在金佔領區生活的漢族人民,卻認同南宋王朝統治的人民。
南望:遠眺南方。王師:指宋朝的軍隊。
譯文:
三萬裡長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入雲霄上摩青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
賞析:
黃河和華山當時都在敵人控制之下,詩人極力歌頌河山之雄偉,以引人後兩句,尤能起到發人深省的藝術效果。山河如此,民心如此,我們堂堂中國為何總不能振作起來而有所作為呢?
「王師」北伐就那麼困難?朝廷裡享受著厚祿的當權者難道就忍心讓千百萬「遺民」年復一年地受金人的欺壓蹂墉而永遠失望嗎?如此等等,都是這首小詩中所包含的潛臺詞。
此詩妙處在於,感慨由虛景生發,運用詩思從對面飛來手法,明明是詩人北望而有感,卻出以遺民「淚盡」「南望」而有情,感慨便加深一層。
來源:本文來源於網絡,轉載請註明來源。如涉版權,請聯繫我們。
回復【筆記】,領1-6年級部編版【課堂筆記】
回復【字帖】,領1-6年級部編版【寫字表生字帖】
回復【規劃】,領1-6年級暑假【學習規劃表】
回復【句式】,領【句式轉換】解題練習(答案)
回復【用書】,領1-6年級《教師用書》
回復【必背】,領1-6年級必背課文+古詩文+名句
回復【組詞】,領1-6年級上冊【生字組詞】匯總
回復【多音字】,領【多音字、同音字】匯總
回復【筆順】,領小學生【筆順】標準寫法
回復【成語】,領1-6年級【270個提分成語】
回復【古詩】,領古詩詞【名句匯總】
回復【閱讀】,領1-6年級【課外閱讀試題】
回復【電臺】,收聽【暑期必讀經典故事】
回復【課本】,領1-6年級上冊【語文電子課本】
回復【名著】,領【世界名著電子書】
回復【繪本】,領1-6年級【必讀繪本】
-長按識別二維碼獲小學生硬筆書法全課程-