中國網訊 11 月16 日，高中學生發展指導高峰論壇暨2019第五屆杭州年會在杭州學軍中學召開。國內學生發展指導領域的專家、學校教育管理者與骨幹教師齊聚一堂，共同探討高中學生發展指導的重要議題。
本屆論壇由北京師範大學發展心理研究院、北京聖陶教育發展與創新研究院、北京師範大學附屬實驗中學與高中學生發展指導聯盟主辦，由浙江省教育科學研究院與浙江省杭州學軍中學承辦，由北京師範大學高中學生發展指導研究中心與北京師範大學高中學生成長指導中心協辦。
高中學生發展指導聯盟常務副主席、北京師範大學附屬實驗中學德育副校長楊文芝在致辭中說，《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》指出要加強學生發展指導，對學校發展指導工作的組織方式、內容等提出了重要意見，強調高中學校建立發展指導的頂層設計、開展具有時效性發展指導課程的必要性與重要性 。同時也給高中教育工作者提出兩個重要問題：怎麼做與何時做，相信本次論壇會很好的回答這兩個問題，希望與眾位同仁一道，實實在在地推進高中學生發展指導工作的實效性、科學性，為我國「新課程」與發展指導工作貢獻力量。
浙江省教育科學研究院朱永祥致辭中表示，浙江省近年來在學生發展指導方的四點重要工作：一是引導學校在組織建設上將心理輔導室向學生成長中心轉變；二是在教育模式上將單面向高中生的心理健康教育模式向面向初、高中生的綜合化模式轉變；三是引入科研機構與企業，開展覆蓋學生共性與個性化的發展指導；四是與國外或地區合作，汲取國外生涯發展指導經驗。
浙江省教育廳基礎教育處處長方紅峰指出學生發展指導是貫穿高中三年、全員參與、旨在讓所有學生受益的綜合性工作，簡明扼要地講述了浙江省進行高中學生發展指導的課程設置。同時指出了未來學生發展指導的工作方向。
本屆論壇主題「高考改革與學生發展指導」緊貼時代背景。教育部「長江學者」特聘教授、高中學生發展指導聯盟主席、北京師範大學博士生導師方曉義在現場作了題為《學生發展指導：高中育人方式改革的新路徑》的主旨報告。報告中結合豐富的實例與嚴謹的科學結果，闡述了如何在高考改革背景下開展學生發展指導的模式及效果，促進了與會者對高中學生發展指導的內涵、理論與實施模式的理解。
活動現場，北京師範大附屬實驗中學校長李曉輝帶來題為《構建學校課程體系促進學生自主發展》的專題報告，講述了在新高考改革背景下，學校為了促進學生自主性、控制力與適應性等，北京師範大學附屬實驗中學在組織架構變革和學生發展指導課程體系構建上的舉措與經驗。
杭州學軍中學校長陳萍以《三會兩單六行動：基於IEIE理念的學軍中學生涯教育指導研究》為題，介紹了該校「一個中心、三大板塊、八大項目、若干模塊」的學生發展指導體系框架，並闡述了杭州學軍中學「三會兩單六行動」特色指導模式。
寧波五鄉中學校長樓力敏以《漫灌」、「噴灌」、「滴灌」——高中學生生涯發展三級指導模式》為題，介紹了五鄉中學在北京師範大學教授方曉義的「高中生全方位三級發展指導模式」理論指引下，藉助北京師範大學與寧波大學專家指導構建的校本化「漫灌·噴灌·滴灌——學生生涯發展三級指導模式」。
上午的論壇開幕式和主旨報告環節由高中學生發展指導聯盟副主席、民進中央教育委員會副主任、北京聖陶教育發展與創新研究院執行院長姚煒主持，他講到，期待通過本次論壇的討論和分享，我們能夠集眾智、聚合力，以杭州為新起點，引領學生發展指導的帆船，從錢塘江畔再次揚帆起航，駛向更加廣闊的大海。
臺灣陽明大學教授黃素菲《變動時代的生涯敘事》為題，基於生涯敘事視角，說明了整個生涯教育受著時代變化的衝擊，經濟上、政治上、國際交流以及網絡時代等造成的衝擊。進而高屋建瓴地揭示了生涯教育在當代的挑戰與機遇。
杭州師範大學醫學院附屬醫院黨委書記、杭州師範大學醫學院副院長駱宏以《社會建構論視角下的高中生生涯教育》為題，指出更好的生涯教育應幫助學生提升覺察和反思能力、幫助學生培養出更加靈活的應變能力、幫助學生主動積極地探詢生命價值。
本屆論壇的一大特色是組織了學生發展指導「圓桌論壇」，在高中學生發展指導聯盟常務副主席楊文芝的主持下，來自浙江師範大學副教授王志寰、天津市濱海新區塘沽第十三中校長段紅、北京師範大學附屬貴陽附屬中學副校長馮年林、北京師範大學附屬中學張成斌與四川省成都市第七中學李睿作為嘉賓，就「高中學生發展指導的課程建設」、「校園導師的專業培養與能力發展」、「學校選課選考及走班制的教學組織」與「學校發展指導校內外資源整合與優化」四大議題進行對話，與會者通過傾聽嘉賓對同一議題的不同見解，收穫了對學生發展指導重要議題的多元化感悟。
高中學生發展指導聯盟副主席、廣州大學聶衍剛代表高中學生發展指導聯盟做閉幕式總結。
2019年6月19日，國務院辦公廳出臺《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（以下簡稱為《指導意見》）。《指導意見》明確提出，普通高中學校要「加強學生發展指導」，並對學校的發展指導工作的組織方式、內容等提出了重要意見.本屆論壇是自《指導意見》）發布後，我國召開的第一個聚焦於高中學生發展指導的全國性高端學術會議，具有重要的標誌性意義，體現了高中學生發展指導聯盟對黨和國家政策號召的積極響應。
據悉，本屆論壇的主辦方之一——高中學生發展指導聯盟是由北京師範大學發展心理研究院、北京聖陶教育發展與創新研究院、北京師範大學附屬實驗中學與北京師範大學高中學生成長指導中心四家單位共同發起的全國性學術平臺。該聯盟於2016年10月正式成立，迄今已有來自全國22個省市（自治區）的一百餘家聯盟會員單位。凝聚了發展指導方面一流的學術科研與實踐資源，致力於推動高中學生發展指導工作在我國的推廣。