今天是2019年10月10日
福建省廈門雙十中學
100歲生日快樂！
福建省廈門雙十中學校歌.mp3
02:24來自廈門日報
歷經百年，雲程千裡
發軔於1919年10月10日的雙十中學
迎來了TA的100歲生日！
各地校友都為母校送來了百歲祝福
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10月10日建校100周年紀念大會
友情提醒
來賓於8:30前到校，8:30入場完畢；
來賓隨身攜帶身份證（邀請函），從學校正門入校，校慶期間謝絕外來車輛進入校園；
來賓自備防暑用品，會議期間，不打陽傘。
在今天這個特別有意義的日子裡
日報君就帶大家好好認識一下
這座超有魅力的百年名校
珍貴老照片帶你回首雙十百年
回顧雙十百年歷史
你會發現
雙十中學的優秀不是現在才有的
百年雙十歷經艱辛
也有很多驕傲
1919年
應運而生
最初名為「雙十商業學校」
▲首任校長馬僑儒
雙十建校，始於1919年10月10日，當天，有位叫馬僑儒的青年和幾位朋友漏夜長談，他看到廈門商業日盛卻沒有培養專門人才的學校，早就產生辦一所商業學校的想法。在餘金隆、白嘉祥、蔡鶴友、楊輝煌、林昭榮等商界友人的支持下，他租用霞溪路口民房作為校舍，為紀念辛亥革命，學校以「雙十」命名，校名為「雙十商業學校」。
雙十商業中學校門
1920年10月10日，雙十開學，開設有初級兩個班，高級一個班，另設小學部，學生共120名。馬僑儒出任首任校長，他為雙十操碎了心，以至於1925年英年早逝，時年36歲。鮮為人知的是，校董會把馬僑儒安葬在校園裡，雙十鎮海校區現在還有馬僑儒的雕像。
1923年
校舍建成
從霞溪路口租賃屋遷入鎮海校區
首任校董會董事長林珠光
林珠光是雙十建校中另一位年輕人，和馬僑儒結成莫逆之交，從而和雙十結緣。1921年，林珠光首倡並為雙十捐巨資，諸校董及僑、商友人慷慨解囊，購得位於鴻山北麓外清保箭場仔花園地，奠雙十校舍之基。1923年，校舍建成，雙十從霞溪路口租賃屋遷入鴻山北麓校址，即現鎮海校區校址。
上世紀三十年代，位於外清保箭場的雙十
建校十年
名揚東南
1927年改名為「雙十中學」
華僑捐建的學校禮堂——團結樓，留在很多雙十校友的記憶深處。
建校之初，雙十人就立下「十年小目標」：以十年之時創辦一所閩南地區第一流的學校。不到10年，雙十的「小目標」就開始一一實現。1934年春全省中學畢業生會考，雙十奪得全省第一的成績。此外，在學生演講、作文比賽也頻頻得獎，特別是體育，參加閩南地區、福建、全國甚至遠東運動會，往往以雙十學子得分最多而傳為佳話。
1927年，「雙十商業學校」改名為「雙十中學」。
著名的「虎標」萬金油的創辦人胡文虎當時是雙十永久校董。1935年，胡文虎、胡文豹倡導並捐建了雙十的虎豹體育館。
虎豹體育館
1937年
內遷平和
抗戰時內遷辦學近十年
1937年9月，日本戰艦、飛機轟炸廈門，9月中旬，雙十決定內遷平和縣琯溪。
內遷平和時期的簡陋校舍。
1946年，雙十從平和縣遷回原鎮海校址繼續辦學。這時，雙十已經從內遷平和之初的200多人，增至600餘人，成為閩南後方的「一大學府」，9年間，3000餘名平和及臨縣的學子在雙十接受教育。為了中華文脈的永續不斷，雙十內遷辦學，是雙十校史上一段刻骨銘心的記憶。
1946年
重返鷺島
首屆畢業生八成考上大學
1946年，雙十回到久別重逢的校園，恢復中學教學，俗稱「復員」，鴻山腳下，又響起朗朗讀書聲。雙十再次不負眾望，回遷後的兩年，復員後的第一屆高中畢業生參加1948年全國大學入學考試，錄取率達到80%，其中報考廈門大學的錄取率為65%，當年廈大17個系新生中，有9個系的第一名均為雙十中學畢業生。
學校復員學生在校門口留影。
解放後
轉型重生
1956年改為公立學校
1956年，學校由政府接辦，改為公立學校，校名為「廈門雙十中學」。
雙十大門，1958年起辦業餘大學。（紫日 供圖）
1959年，雙十的中高考實現全面「大豐收」——中考成績全市第一，高考成績進入全省的前十，同年，學校榮獲「福建省教育先進紅旗單位」稱號。同年，雙十被確認為福建省重點中學。
此後至1965年，雙十中考保持全市第一，高考成績位居全省前列，其中1960年的高考錄取率達到99.5%。
1960年，雙十成為全國先進——在全國文教群英會上，雙十獲得中共中央、國務院授予的「全國先進單位」稱號。
1965年
更名「八中」
改名為「廈門市第八中學」
1965年，雙十改名為「廈門市第八中學」，此後十年，雙十一度停課。1976年，八中複課。
學校送知識青年上山下鄉。
上世紀七十年代的雙十校園
獨領風騷
創造輝煌
1983年恢復為「廈門雙十中學」
上世紀八十年代的雙十校門
1978年，雙十重新被列為省首批辦好的重點中學。上個世紀八九十年代，雙十中學在特區的教育隊列中獨領風騷。1980年高考，雙十語文、數學和化學成績取得全省第一，總分位列全省第二，全省前10名中，雙十佔了四名。
1983年，雙十恢復原校名「廈門雙十中學」。
1984年，雙十在高考中獲得全省文理科第一名，人稱「金牌學校」。1999年，雙十獲得廈門市「特區二次創業集體一等功」。
上個世紀九十年代到世紀之初，雙十鎮海校區面貌發生蛻變，基本上就是我們現在看到的模樣。
雙十鎮海校區
這些建築，已經消失在歷史中
你在其中上過課、開過會嗎？
1964年的高中教學大樓，1995年拆除。
和平樓
2005年
新設校區
枋湖校區投用，翻開辦學新一頁
雙十中學枋湖校區
2005年9月，雙十中學枋湖校區投入使用，高中班級數從原來的36個班逐步擴大到60個班。
2019年
跨島飛躍
雙十翔安校區開建
初中部
高中部
2019年，雙十中學跨島辦學，雙十翔安校區初中部動工興建，10月11日，雙十中學翔安校區初中部將封頂，雙十中學翔安校區高中部將奠基。
雙十校名採用魯迅書寫體
雙十的校史記載說，大約1946年後，「雙十中學」校名採用魯迅書寫體。為什麼會選擇魯迅體？這源於雙十和魯迅的「意外之緣」。1926年9月到1927年1月，魯迅在廈大任教，雙十青年教師陳夢韶旁聽魯迅授課，兩人相知相熟，互通書信。
魯迅給陳夢韶老師寫信，信封的收件地址是雙十中學，因此，大約1946年後，「雙十中學」校名採用魯迅的字體，其字跡就是從這信封上臨摹來的。1983年，雙十更名為「福建省廈門雙十中學」後，又從魯迅同時期的書稿中挑選出「福建省廈門」五個字，集字而成校名，一直沿用至今。
回望昨天 放眼今天
從過去到現在
百年雙十創造了一個個輝煌成績
始終不變的是優秀
1
雙十的學生們有多棒
讓大數據告訴你
本一錄取率連續五年93%以上
本一錄取率是最能說明一所學校
是否是「大家好，才是真的好」
這幾年雙十的本一錄取率
都達到93%以上
從數據看
每年雙十畢業生中的三四成能讀985高校
至於211高校
去年達到近七成
北大清華來閩招生
雙十畢業生約佔15%
從10年的數據看
雙十的清華和北大上線人數有過波折
不過基本上穩定在每年近30人
2019年高考
雙十有29人考入北京大學和清華大學
位列全省第一
十年獲得13枚國際級獎牌
過去十年
雙十獲得13枚國際級獎牌
涵蓋化學奧賽、信息學競賽
以及天文學和航模
當然
含金量最高的是兩枚國際化學奧賽金牌
國際級的獎牌含化學奧賽，信息學競賽，以及天文和航模。
十年數據的背後
是雙十對理想教育的追求
既有優異的成績
又能滿足學生多樣化獲取知識和能力的需求
雙十中學高中部課堂
雙十的學生能拿這麼多大獎
背！後！也！有！秘！訣！
雙十學生完成百米畫布
做不出題？那就去跑步！老師說，帶學生跑步，健康的身體會使他們更積極向上；給他們讀詩，他們會去發現美、追求美。成績的背後，肯定有做題目艱苦演練，但雙十之所以能在各種競賽中傲視群芳，或許就勝在這些隱藏在跑步、詩歌和黃金分割中的生命觀的教育。
雙十中學給予學生多樣化的成長平臺
在雙十，還有文科女生拿下全國化學奧賽銀獎！這些多才多藝的學霸成長於雙十的土壤中，得益於老師文理交融的指導。比如，理科教師也在自己的課堂上講人文，讓學生了解理科與哲學、藝術的關係，了解科學家的人文精神。
2
左手人文 右手科學
是雙十送給學生兩大「成長禮」
「崇尚人文，熱愛科學」
是雙十中學的辦學理念之一
雙十中學把科學精神和人文精神
融入校園生活
比如，為迎接百年校慶，今年1月1日，雙十中學啟動「百年雙十大講壇」，邀請全國著名大學、研究機構的專家學者，來學校開設講座，和中學生交流，內容涵蓋國際風雲、民族振興、科技進步、人才培養等眾多方面。
「百年雙十大講壇」邀請眾多大學教授為中學生講前沿科技和人文修養
帶給學生廣闊視野
更著眼於學生未來發展
2006年秋，福建高中新課改的啟動，雙十中學趁勢提出了「尊重生命、崇尚人文、熱愛科學、追求卓越」的辦學理念，要把人文、科學作為學生生命發展、成就卓越不可或缺的「雙翼」。
這所百年老校在追求一個教育思想:培養一個學生，不僅要使他熱愛科學、初步具備科學的思維，還要讓他在精神上做一個強者。
雙十中學學生在社團活動中學習使用天文望遠鏡
講壇把知識以一種有趣的方式呈現給中學生，激發出他們學習的動力:那麼好的大學和那麼有趣的知識在等待我，我一定要努力。越來越多的學生暫時放下手中習題，被講座吸引過去。陳文強說，這類人文和科學的論壇，就像一顆種子一樣「種」在學生心裡，你不知道它何時破土而出，但是，種子在那裡，會有長大一天。
雙十中學注重培養學生人文與藝術素養，圖為學校集體舞大賽
3
「生命教育」超越成績和升學率
幫學生找到人生方向
生命教育就是雙十堅持的教育初心
在升學率等各種挑戰和壓力下
雙十中學將培養社會責任感
寬闊的視野等素質
都納入到學校的生命教育來
雙十開展綜合素質拓展活動
通過生命教育告訴學生如何把生命體驗過程當成克服困難、挫折的過程
>>雙十校長陳文強說
只有學生對生命有正確的認識，他們才能夠堅定自己的目標和志向，做到在任何情況下都能充滿自信，勇敢地接受社會和人生的任何挑戰。這也是學生全面發展和教育質量持續發展的內在動力。
看看雙十是怎麼做的↓↓
尊重學生自主設計和自我選擇
雙十每年的「春晚」都由學生策劃、組織
滕達是美亞柏科董事長，他的中學六年都在雙十就讀。滕達後來往回看，認為:之所以投身於大數據和網絡安全，一個很重要原因是中學培養了興趣。現在在雙十，以高中部為例，有40個社團供學生們選擇。越來越多的「滕達」因為學校提供的多種選擇，而改變自己人生軌跡。
重視核心價值觀
雙十的「傳家寶」是一條標語，現在，它在雙十枋湖校區一幢樓的牆壁上:熱愛祖國，從熱愛家鄉熱愛學校做起；熱愛人民，從尊敬師長團結同學做起。
讓學生有足夠時間享受體育藝術
雙十注重培養學生強健的體魄
2009年起，雙十每年要辦兩次運動會。這所學校還有個雷打不動的長跑，春季運動會也有3公裡的越野賽。這所名校不僅管學習，還千方百計讓學生養成運動習慣。現在，雙十的每位高中生要學會心肺復甦術、會用滅火器、會遊泳，確保關鍵時刻能用這些本領在自救的同時救護他人。
把舞臺交給學生
升入北大光華管理學院金融碩士的林鷹谷，曾是北大學生會副主席，在雙十，他在參加高中數學奧賽、獲得省一等獎的間隙，擔任雙十學生會主席。
經常有人說，經過雙十學生會、社團等「洗禮」的孩子，到大學很快能脫穎而出。這可能是表面的意義，陳文強認為，生命教育完整育人觀是以素質為基礎的，有素質的人必須是自覺追求完整的人，不但要有強健的體魄，而且要有高尚的品德、豐實的技能、審美的情操，還要有健康的個性、完整的人格、強烈的責任感。
4
雙十老師努力把最好的給學生
就差把一顆滾燙的心抓出來了
雙十培養了一批又一批國家棟梁
背後的支撐之一
是強大的教師隊伍
雙十有408名在職教職工
名師的魅力三天三夜也講不完
今年，雙十中學吳秀菊老師獲得福建省第二屆最美教師提名獎，她的最大特點是:愛笑。
福建省首屆最美教師趙祥枝擅長讓學數學變成快樂的事
無論怎樣的老師進入雙十
都可能浸染出亮麗的色彩
課間，高三年的同學圍著科任老師提問
在雙十老師們眼中，沒有制度要你做什麼，但是，你會看到，你周圍的人都在那麼努力工作，你也得這樣做。
牢固的「雙十情結」，有和諧的工作環境，有緊密的團結協作，有強大的凝聚力。
學校給予老師足夠的尊重和信任，對於老師來說，這種尊重和信任是一種肯定，從而讓他們有一種發自內心要為學校奮鬥的決心。
雙十追求卓越的文化
雙十教師在運動會中鍛鍊團隊的力量
文化把雙十人凝聚在一起，這是一支能正確認識自我，頑強提升自我，塑造優秀自我的教師隊伍。更重要的是，彼此間互相信任、互相支持、互相欣賞、互相勉勵，形成一個信任與責任共同體，使得雙十歷經百年後，仍然歷久彌堅。
過去十年
雙十老師出了近40本書
中學老師出書，並不常見
業內認為
這代表教師專業發展
這些書中，大多數是老師教學心得，教學生學習學科知識的好方法，還有的是老師教育心得。
100年櫛風沐雨 100年桃李天下
一代代雙十人繼往開來
今天 祝福雙十中學
100歲生日快樂！
廈門日報社新媒體中心出品
記者：佘崢 通訊員：李名濟 攝影：林銘鴻 視頻及部分圖片由雙十中學、雙十中學攝影協會提供
編輯：羅小州 值班主任：蔡萍萍
廈門日報原創作品，未經授權，不得轉載，違者必究！