9月14號，已經是開學第二周了，一年級的小朋友們，你們還適應嗎？
第一周的課時練習我們已經發過了，相信同學們都做了，今天我們繼續分享第二周課時練習，還有周末雙休小作業。
第二周我們還是以識字為主，學習日月水火和對韻歌，利用朗朗上口的兒童歌謠，激發學生的學習興趣，為第二單元學習拼音做好準備。
對韻歌是小學生非常喜歡的課文，一對對詞語接替出現，韻味十足，學生們搖頭晃腦跟讀的樣子十分可愛，其實在《笠翁對韻》中還有很多的對韻歌，家長可以找一找，和孩子一起讀一讀。
聲律啟蒙主要是對兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物，能培養孩子讀文章的韻律。
做過語文園地和雙休作業，可以很好的反應孩子一周的學習情況。一年級孩子剛入學，家長看到孩子做得不好也不要責怪，畢竟孩子剛接觸，而且一年級開始就學習識字，要有一個適應階段。進入拼音學習就好了，拼音階段一定要打好基礎，多練習。
今日分享的課課練大家長按保存圖片就可以列印使用了，還可以自己選擇紙質版本的資料。